理一些事務(wù)。

“林晚，別瞎想。”

她壓低聲音說(shuō)。

但我已經(jīng)停不下來(lái)了。

二十萬(wàn)啊，不是二十塊。

3.班級(jí)微信群瞬間99+，消息刷屏。

“怎么可能只剩這么點(diǎn)？

我們四年到底干啥了花這么多錢(qián)？”

“要求公開(kāi)賬目！

這也太離譜了！”

“張揚(yáng)，給個(gè)解釋?。　?br>
“20萬(wàn)就剩100多？

我們班是去火星團(tuán)建了嗎？”

張揚(yáng)可能也被這陣勢(shì)驚到了，在群里發(fā)了一條消息：“我們不會(huì)吞班費(fèi)的，每一筆賬都有記錄，只是還沒(méi)來(lái)得及整理好。”

我截了個(gè)圖，準(zhǔn)備保存證據(jù)。

但還沒(méi)來(lái)得及點(diǎn)保存，這條消息就消失了。

撤回了？

群里瞬間更炸了。

“**，剛才那條消息呢？”

“張揚(yáng)你撤回干嘛？

心虛？”

“截圖的兄弟發(fā)出來(lái)！”

我把截圖發(fā)到群里。

張揚(yáng)那句“我們不會(huì)吞班費(fèi)的”配上“對(duì)方撤回了一條消息”，簡(jiǎn)直就是此地?zé)o銀三百兩的經(jīng)典案例。

“秒撤回？

這操作可比他平時(shí)組織活動(dòng)利索多了。

怎么，是怕我們截圖留念，還是怕里面的錯(cuò)別字被語(yǔ)文課代表揪出來(lái)?。?br>
我看是心虛手抖點(diǎn)錯(cuò)了吧。”

我在群里發(fā)完這句話，明顯感覺(jué)到李靜在旁邊緊張起來(lái)。

4.我轉(zhuǎn)頭看向李靜，她正盯著手機(jī)屏幕，額頭滲出細(xì)密的汗珠。

平時(shí)文靜內(nèi)向的學(xué)委，此刻顯得異常慌亂。

“靜靜，你怎么了？”

我裝作關(guān)心地問(wèn)。

“沒(méi)…沒(méi)什么?！?br>
她的聲音有些顫抖，眼神不敢和我對(duì)視。

我心里一沉。

李靜這反應(yīng)絕對(duì)不正常。

作為學(xué)委，她肯定參與了班費(fèi)的一些管理工作。

現(xiàn)在這副做賊心虛的樣子，要說(shuō)她什么都不知道，我是不信的。

“喲，我們平時(shí)存在感比空氣還稀薄的學(xué)委大人，這會(huì)兒怎么跟剛從水里撈出來(lái)似的？

這心虛的表情，簡(jiǎn)直可以去競(jìng)選奧斯卡最佳女配角了。

看來(lái)這潭水，比馬里亞納海溝還深啊。”

李靜聽(tīng)到我的話，臉色更白了。

她想說(shuō)什么，但話到嘴邊又咽了回去。

班會(huì)在一片質(zhì)疑聲中草草結(jié)束，但事情顯然沒(méi)有結(jié)束。

5.晚上回到宿舍，李靜坐立不安，幾次欲言又止。

我冷眼旁觀，決定先靜觀其變。

本來(lái)我不想趟這渾水。

快畢業(yè)了，多一事不如少一事，大家和和氣氣散伙不香嗎？

但張揚(yáng)那句“影響班級(jí)團(tuán)結(jié)”的