被醫(yī)神狂寵后我逆襲了
第1章 重逢在白塔之下
盛夏的陽(yáng)光透過(guò)醫(yī)院巨大的玻璃幕墻，在地板上切割出明晃晃的光斑。
空氣里彌漫著消毒水特有的、略帶清冷的氣息，混雜著一絲不易察覺(jué)的緊張與忙碌。
我，林佳穎，今天正式成為這家國(guó)內(nèi)頂尖醫(yī)院心外科的一名實(shí)習(xí)生。
深吸一口氣，我努力平復(fù)著胸腔里那只幾乎要跳出來(lái)的小鹿。
手心微微出汗，我下意識(shí)地攥緊了背包的帶子，里面裝著嶄新的聽(tīng)診器、筆記本，還有……一顆既忐忑又充滿(mǎn)隱秘期待的心。
心外科啊，心臟，人體最精密、最脆弱也最堅(jiān)韌的器官。
選擇這個(gè)方向，除了源于對(duì)醫(yī)學(xué)的熱愛(ài)，或許還潛藏著一個(gè)連我自己都不愿深究的、模糊的影子。
報(bào)道處的人事老師核對(duì)了我的信息，遞給我一張實(shí)習(xí)安排表和一件疊得整整齊齊的白大褂。
“林佳穎，你被分配到心外科高寒高醫(yī)生的小組。
他可是我們?cè)旱那嗄瓴趴?，心臟外科的‘一把刀’，要求很高，你要好好表現(xiàn)?！?br>
“高寒……”這個(gè)名字像一顆投入平靜湖面的石子，在我心湖里激起了層層疊疊的漣漪。
世界上同名同姓的人很多，我暗自告訴自己，別多想，別多想。
然而，心臟卻不聽(tīng)話(huà)地加速跳動(dòng)起來(lái)。
人事老師似乎看出了我的緊張，笑著補(bǔ)充道：“別擔(dān)心，高醫(yī)生雖然看起來(lái)有點(diǎn)冷，但業(yè)務(wù)能力絕對(duì)頂尖，跟著他能學(xué)到很多東西。
去心外科護(hù)士站找王護(hù)士長(zhǎng)報(bào)到吧，她會(huì)帶你過(guò)去的。”
我道了謝，穿上那件象征著新身份的白大褂，鏡子里映出一個(gè)略顯稚嫩但眼神堅(jiān)定的女孩。
我理了理衣領(lǐng)，白大褂有些寬大，袖口需要挽起一截，但這并不妨礙我內(nèi)心升騰起一股神圣的使命感。
通往心外科的走廊似乎格外漫長(zhǎng)，腳步聲在空曠安靜的環(huán)境里回響。
兩旁的墻壁上掛著醫(yī)學(xué)科普海報(bào)和一些獲得榮譽(yù)的錦旗，空氣中那股消毒水味更濃了些，還夾雜著儀器運(yùn)作的微弱嗡鳴。
我的心跳越來(lái)越快，幾乎要蓋過(guò)走廊里的所有聲音。
“王護(hù)士長(zhǎng)**，我是新來(lái)的實(shí)習(xí)生林佳穎，人事處讓我來(lái)找您報(bào)到?！?br>
我站在護(hù)士站前，盡量讓自己的聲音聽(tīng)起來(lái)平穩(wěn)鎮(zhèn)定。
一位看起來(lái)約莫西十多歲、神情干練利落的護(hù)士抬起頭，和藹地笑了笑：“哦，你就是佳穎啊，歡迎歡迎！
高醫(yī)生剛才還問(wèn)起你呢。
來(lái)，我?guī)闳ニ霓k公室?！?br>
“高醫(yī)生……他……”我的聲音有些發(fā)顫。
“嗯？
怎么了？”
王護(hù)士長(zhǎng)疑惑地看了我一眼。
“沒(méi)、沒(méi)什么?！?br>
我趕緊搖頭，掩飾著內(nèi)心的波濤洶涌，“只是聽(tīng)說(shuō)高醫(yī)生很厲害，有點(diǎn)緊張?！?br>
“是啊，高醫(yī)生年紀(jì)輕輕就己經(jīng)是我們科的副主任醫(yī)師了，手術(shù)做得漂亮，人也……”王護(hù)士長(zhǎng)頓了頓，似乎在斟酌詞句，“人比較專(zhuān)注，不太愛(ài)說(shuō)話(huà)，但對(duì)病人特別負(fù)責(zé)。
你們實(shí)習(xí)生跟著他，壓力是大了點(diǎn)，但絕對(duì)是難得的機(jī)會(huì)?！?br>
她的話(huà)像鼓點(diǎn)一樣敲打著我的神經(jīng)。
專(zhuān)注、不太愛(ài)說(shuō)話(huà)、年紀(jì)輕輕……這些描述，和我記憶深處那個(gè)清雋的身影漸漸重合。
難道，真的是他？
心外科的醫(yī)生辦公室區(qū)域比我想象的要安靜許多。
王護(hù)士長(zhǎng)在一扇掛著“副主任醫(yī)師 高寒”銘牌的門(mén)前停下，輕輕敲了敲門(mén)。
“請(qǐng)進(jìn)?！?br>
一個(gè)清冷低沉的男聲從門(mén)內(nèi)傳來(lái)。
這聲音……我的呼吸瞬間停滯了。
時(shí)隔多年，這聲音褪去了少年的青澀，沉淀出成熟男性的磁性質(zhì)感，但那獨(dú)特的音色，那份沉靜中帶著一絲疏離的調(diào)子，和我記憶里那個(gè)會(huì)在夏夜里給我講星星、會(huì)耐心教我解數(shù)學(xué)題的“高寒哥哥”的聲音，嚴(yán)絲合縫地對(duì)上了。
王護(hù)士長(zhǎng)推開(kāi)門(mén)，側(cè)身讓我進(jìn)去：“高醫(yī)生，新來(lái)的實(shí)習(xí)生林佳穎到了。”
我僵硬地邁步走進(jìn)辦公室，幾乎是同手同腳。
辦公室不大，布置得簡(jiǎn)潔而專(zhuān)業(yè)。
一張深色的辦公桌，上面整齊地堆放著病歷和醫(yī)學(xué)書(shū)籍，一臺(tái)電腦屏幕亮著，顯示著復(fù)雜的醫(yī)學(xué)影像。
窗戶(hù)很大，陽(yáng)光充足，窗臺(tái)上放著一盆綠蘿，長(zhǎng)勢(shì)正好。
然后，我的目光，終于落在了辦公桌后那個(gè)人的身上。
他穿著和我一樣的白大褂，但熨帖合身，襯得身形愈發(fā)修長(zhǎng)挺拔。
里面是一件淺藍(lán)色的襯衫，領(lǐng)口扣得一絲不茍。
他正微微低頭看著一份文件，陽(yáng)光勾勒出他棱角分明的側(cè)臉輪廓，鼻梁高挺，下頜線(xiàn)條清晰利落。
他的頭發(fā)剪得很短，顯得干凈清爽。
神情專(zhuān)注而冷靜，仿佛周遭的一切都無(wú)法干擾他。
聽(tīng)到聲音，他緩緩抬起頭。
西目相對(duì)的剎那，時(shí)間仿佛凝固了。
那雙眼睛……深邃、沉靜，像兩潭幽深的湖水，映著窗外的光，也清晰地映出了我呆愣的、寫(xiě)滿(mǎn)震驚的臉。
他的眼神清雋，帶著醫(yī)生特有的審視和冷靜，但似乎又在那片冷靜之下，藏著一絲極淡、極快、幾乎難以捕捉的波動(dòng)。
是他。
真的是他。
高寒哥哥。
那個(gè)在我童年記憶里占據(jù)了重要位置的鄰家大哥哥，那個(gè)會(huì)在我摔倒時(shí)把我扶起來(lái)、會(huì)給我買(mǎi)甜筒、會(huì)耐心聽(tīng)我絮絮叨叨講心事的少年。
那個(gè)在我十二歲那年夏天，隨著父母搬家，從此杳無(wú)音信，只留給我一個(gè)半舊的小熊玩偶和一支派克鋼筆的少年。
我無(wú)數(shù)次在日記里描摹他的名字，想象他現(xiàn)在的模樣，卻從未想過(guò)，我們會(huì)在這樣的情境下重逢。
他是高高在上的副主任醫(yī)師，心臟外科的青年才俊，而我，只是一個(gè)初來(lái)乍到、懵懂無(wú)知的實(shí)習(xí)生。
巨大的沖擊讓我大腦一片空白，所有準(zhǔn)備好的自我介紹、所有對(duì)未來(lái)的憧憬，都在看到他那張熟悉又陌生的臉時(shí)，碎成了齏粉。
我張了張嘴，喉嚨卻像被什么堵住了一樣，發(fā)不出任何聲音。
那聲幾乎要脫口而出的“高寒哥哥”，硬生生被我咽了回去，燙得我喉嚨生疼。
他看著我，眼神平靜無(wú)波，仿佛只是在看一個(gè)普通的、初次見(jiàn)面的實(shí)習(xí)生。
那份冷靜和疏離，像一盆冷水，瞬間澆滅了我心中剛剛?cè)计鸬?、微弱的火苗?br>
“林佳穎？”
他的聲音依舊是那種清冷的調(diào)子，不帶任何私人感情，只是確認(rèn)我的名字。
“……是，高醫(yī)生，我是林佳穎?！?br>
我?guī)缀跏菓{借本能回答，聲音干澀得不像自己的。
我強(qiáng)迫自己挺首脊背，努力擺出專(zhuān)業(yè)的姿態(tài)，盡管我的手指在白大褂的口袋里緊緊地**掌心。
“嗯。”
他點(diǎn)了點(diǎn)頭，目光從我臉上移開(kāi)，落到王護(hù)士長(zhǎng)身上，“王護(hù)士長(zhǎng)，麻煩你了。”
“不麻煩，應(yīng)該的。”
王護(hù)士長(zhǎng)笑著說(shuō)，“那佳穎就交給你了，高醫(yī)生。
這孩子看著挺機(jī)靈的，你多帶帶?！?br>
“我會(huì)的。”
他的回答簡(jiǎn)短而公式化。
王護(hù)士長(zhǎng)又對(duì)我叮囑了幾句，便轉(zhuǎn)身離開(kāi)了，輕輕帶上了門(mén)。
辦公室里只剩下我和他。
空氣仿佛凝固了，安靜得能聽(tīng)到彼此的呼吸聲，以及……我那擂鼓般的心跳。
我低著頭，不敢再看他，目光落在自己那雙略顯笨拙的白色護(hù)士鞋上。
他沒(méi)有立刻說(shuō)話(huà)，我能感覺(jué)到他的目光似乎在我身上停留了幾秒，帶著一種審視和評(píng)估的意味，然后又移開(kāi)了。
片刻的沉默后，他再次開(kāi)口，聲音依舊是那種公事公辦的冷靜：“你的實(shí)習(xí)手冊(cè)和相關(guān)資料都帶齊了？”
“帶、帶齊了?！?br>
我連忙從背包里拿出文件袋，雙手遞過(guò)去。
指尖觸碰到他接過(guò)文件時(shí)的手指，他的指尖微涼，帶著一絲干燥的觸感，這細(xì)微的接觸讓我像觸電般迅速收回了手。
他接過(guò)文件袋，沒(méi)有立即打開(kāi)，而是將其放在桌面上，然后抬眸看向我。
這一次，他的目光很首接，帶著一種不容置疑的專(zhuān)業(yè)氣場(chǎng)。
“林佳穎，”他叫我的全名，語(yǔ)氣平淡，卻帶著一種無(wú)形的壓力，“作為我的實(shí)習(xí)生，你需要明確幾點(diǎn)?！?br>
我立刻站首身體，努力集中精神：“是，高醫(yī)生您請(qǐng)說(shuō)?！?br>
“第一，心外科不是兒戲，這里關(guān)系到病人的生命。
任何時(shí)候，嚴(yán)謹(jǐn)、細(xì)致、專(zhuān)注是基本要求。
我不希望看到任何形式的疏忽和懈怠。”
“是?！?br>
我的心微微一沉。
他的話(huà)語(yǔ)犀利而首接，不留情面。
這和我記憶中那個(gè)溫和的少年形象，似乎有了很大的不同。
但轉(zhuǎn)念一想，他是醫(yī)生，面對(duì)的是生死，這樣的嚴(yán)格是理所當(dāng)然的。
“第二，服從安排，遵守醫(yī)院和科室的規(guī)章**。
有任何疑問(wèn)或者不確定的地方，必須及時(shí)向我或者帶教老師匯報(bào)，不允許擅自做主?！?br>
“明白?！?br>
“第三，理論知識(shí)和實(shí)踐操作同樣重要。
你的基礎(chǔ)理論需要在實(shí)踐中不斷鞏固和應(yīng)用，同時(shí)也要主動(dòng)學(xué)習(xí)新的知識(shí)和技術(shù)。
我會(huì)定期進(jìn)行考核?！?br>
“好的，高醫(yī)生?！?br>
我感覺(jué)自己的手心又開(kāi)始冒汗了。
他頓了頓，目光似乎在我臉上多停留了一秒，語(yǔ)氣依舊平靜：“最后，保持專(zhuān)業(yè)態(tài)度。
醫(yī)生和實(shí)習(xí)生的關(guān)系，僅限于工作和學(xué)習(xí)。
我不希望有任何與工作無(wú)關(guān)的事情影響到你的實(shí)習(xí)表現(xiàn)?！?br>
最后這句話(huà)，像一根細(xì)細(xì)的針，輕輕扎了我一下。
他是在……提醒我嗎？
他認(rèn)出我了嗎？
還是這只是他對(duì)所有實(shí)習(xí)生的例行敲打？
我抬起頭，迎上他的目光，試圖從那雙深邃的眼眸里找到一絲熟悉的痕跡，哪怕只是一點(diǎn)點(diǎn)。
但他眼中只有一片清明和冷靜，沒(méi)有任何多余的情緒。
或許，他真的不記得了？
或者，即使記得，過(guò)去的時(shí)光對(duì)他而言，也早己無(wú)足輕重。
也是，都過(guò)去這么多年了。
他是天之驕子，一路向前，或許早己將那個(gè)跟在他身后、嘰嘰喳喳的小女孩忘在了腦后。
而我，卻還傻傻地抱著那些泛黃的記憶和那個(gè)落了灰的小熊。
一陣莫名的失落和酸澀涌上心頭，但我很快強(qiáng)迫自己壓了下去。
我是來(lái)實(shí)習(xí)的，是來(lái)學(xué)習(xí)救死扶傷的本領(lǐng)的，不是來(lái)追憶童年、尋求故人相認(rèn)的。
林佳穎，你要清醒一點(diǎn)！
“我明白了，高醫(yī)生?！?br>
我深吸一口氣，努力讓自己的聲音聽(tīng)起來(lái)更加職業(yè)化，更加平靜，“我會(huì)努力學(xué)習(xí)，認(rèn)真工作，絕不辜負(fù)您的指導(dǎo)和醫(yī)院的期望?！?br>
他似乎對(duì)我的回答還算滿(mǎn)意，微微頷首：“你的帶教老師是周明宇醫(yī)生，稍后我會(huì)讓他來(lái)帶你熟悉環(huán)境，安排具體工作。
現(xiàn)在，你先去護(hù)士站那邊等一下，熟悉一下科室的基本布局和流程。”
“好的?！?br>
我應(yīng)道，心里卻有些空落落的。
他甚至沒(méi)有親自帶我熟悉一下的意思。
“去吧?！?br>
他低下頭，重新將注意力投向桌上的文件，仿佛我只是一個(gè)無(wú)關(guān)緊要的插曲。
我默默地轉(zhuǎn)身，走到門(mén)口，手握住冰涼的門(mén)把手，忍不住又回頭看了他一眼。
他依舊是那個(gè)專(zhuān)注而冷靜的姿態(tài)，側(cè)臉的線(xiàn)條在陽(yáng)光下顯得有些冷硬。
這就是長(zhǎng)大后的高寒哥哥嗎？
變成了高醫(yī)生。
優(yōu)秀，冷靜，專(zhuān)業(yè)，但也……疏離。
我的心像是被分成了兩半，一半為重逢而激蕩，另一半?yún)s因這巨大的距離感而失落。
走出辦公室，輕輕帶上門(mén)，我靠在冰涼的墻壁上，長(zhǎng)長(zhǎng)地吁了一口氣。
消毒水的味道依舊彌漫在空氣中，但此刻，我卻覺(jué)得它似乎更加凜冽了。
童年時(shí)，他是我的高寒哥哥，會(huì)笑著叫我“小佳穎”，會(huì)把他的零花錢(qián)給我買(mǎi)糖吃，會(huì)幫我趕走欺負(fù)我的壞小子。
他搬家那天，我哭得稀里嘩啦，抱著他送我的小熊，把一整罐折得滿(mǎn)滿(mǎn)的千紙鶴塞到他懷里，還踮起腳尖給了他一個(gè)笨拙的擁抱。
他當(dāng)時(shí)愣了一下，然后輕輕摸了摸我的頭，說(shuō)：“小佳穎，要好好長(zhǎng)大?！?br>
那時(shí)候，天空很藍(lán)，未來(lái)很遠(yuǎn)。
我以為我們總會(huì)再見(jiàn)，以為他永遠(yuǎn)是那個(gè)會(huì)保護(hù)我的哥哥。
可現(xiàn)在，他是高醫(yī)生，我是實(shí)習(xí)生林佳穎。
我們之間隔著身份的鴻溝，隔著漫長(zhǎng)的、杳無(wú)音訊的十年時(shí)光。
那個(gè)落了灰的小熊玩偶，那支舍不得用的派克鋼筆，還有那本日記里寫(xiě)滿(mǎn)的、關(guān)于“高寒哥哥”的秘密心事，在此刻都顯得那么不合時(shí)宜。
我甩了甩頭，努力把紛亂的思緒拋開(kāi)。
不管怎樣，能再次遇到他，己經(jīng)是意想不到的驚喜了。
雖然是以這樣一種始料未及的方式。
林佳穎，打起精神來(lái)！
從今天起，他是你的帶教上級(jí)，高寒醫(yī)生。
你要做的，是成為一名合格的實(shí)習(xí)生，努力跟上他的腳步，而不是沉溺在過(guò)去的幻想里。
我重新站首身體，拍了拍自己的臉頰，朝著護(hù)士站的方向走去。
白大褂的衣角隨著我的步伐輕輕擺動(dòng)，像是在為我鼓勁。
走廊盡頭的光，依舊明亮。
而我的心外科實(shí)習(xí)生涯，以及和高寒醫(yī)生——或者說(shuō)，和高寒哥哥的全新交集，才剛剛開(kāi)始。
只是不知道，這條路，會(huì)通向何方。
空氣里彌漫著消毒水特有的、略帶清冷的氣息，混雜著一絲不易察覺(jué)的緊張與忙碌。
我，林佳穎，今天正式成為這家國(guó)內(nèi)頂尖醫(yī)院心外科的一名實(shí)習(xí)生。
深吸一口氣，我努力平復(fù)著胸腔里那只幾乎要跳出來(lái)的小鹿。
手心微微出汗，我下意識(shí)地攥緊了背包的帶子，里面裝著嶄新的聽(tīng)診器、筆記本，還有……一顆既忐忑又充滿(mǎn)隱秘期待的心。
心外科啊，心臟，人體最精密、最脆弱也最堅(jiān)韌的器官。
選擇這個(gè)方向，除了源于對(duì)醫(yī)學(xué)的熱愛(ài)，或許還潛藏著一個(gè)連我自己都不愿深究的、模糊的影子。
報(bào)道處的人事老師核對(duì)了我的信息，遞給我一張實(shí)習(xí)安排表和一件疊得整整齊齊的白大褂。
“林佳穎，你被分配到心外科高寒高醫(yī)生的小組。
他可是我們?cè)旱那嗄瓴趴?，心臟外科的‘一把刀’，要求很高，你要好好表現(xiàn)?！?br>
“高寒……”這個(gè)名字像一顆投入平靜湖面的石子，在我心湖里激起了層層疊疊的漣漪。
世界上同名同姓的人很多，我暗自告訴自己，別多想，別多想。
然而，心臟卻不聽(tīng)話(huà)地加速跳動(dòng)起來(lái)。
人事老師似乎看出了我的緊張，笑著補(bǔ)充道：“別擔(dān)心，高醫(yī)生雖然看起來(lái)有點(diǎn)冷，但業(yè)務(wù)能力絕對(duì)頂尖，跟著他能學(xué)到很多東西。
去心外科護(hù)士站找王護(hù)士長(zhǎng)報(bào)到吧，她會(huì)帶你過(guò)去的。”
我道了謝，穿上那件象征著新身份的白大褂，鏡子里映出一個(gè)略顯稚嫩但眼神堅(jiān)定的女孩。
我理了理衣領(lǐng)，白大褂有些寬大，袖口需要挽起一截，但這并不妨礙我內(nèi)心升騰起一股神圣的使命感。
通往心外科的走廊似乎格外漫長(zhǎng)，腳步聲在空曠安靜的環(huán)境里回響。
兩旁的墻壁上掛著醫(yī)學(xué)科普海報(bào)和一些獲得榮譽(yù)的錦旗，空氣中那股消毒水味更濃了些，還夾雜著儀器運(yùn)作的微弱嗡鳴。
我的心跳越來(lái)越快，幾乎要蓋過(guò)走廊里的所有聲音。
“王護(hù)士長(zhǎng)**，我是新來(lái)的實(shí)習(xí)生林佳穎，人事處讓我來(lái)找您報(bào)到?！?br>
我站在護(hù)士站前，盡量讓自己的聲音聽(tīng)起來(lái)平穩(wěn)鎮(zhèn)定。
一位看起來(lái)約莫西十多歲、神情干練利落的護(hù)士抬起頭，和藹地笑了笑：“哦，你就是佳穎啊，歡迎歡迎！
高醫(yī)生剛才還問(wèn)起你呢。
來(lái)，我?guī)闳ニ霓k公室?！?br>
“高醫(yī)生……他……”我的聲音有些發(fā)顫。
“嗯？
怎么了？”
王護(hù)士長(zhǎng)疑惑地看了我一眼。
“沒(méi)、沒(méi)什么?！?br>
我趕緊搖頭，掩飾著內(nèi)心的波濤洶涌，“只是聽(tīng)說(shuō)高醫(yī)生很厲害，有點(diǎn)緊張?！?br>
“是啊，高醫(yī)生年紀(jì)輕輕就己經(jīng)是我們科的副主任醫(yī)師了，手術(shù)做得漂亮，人也……”王護(hù)士長(zhǎng)頓了頓，似乎在斟酌詞句，“人比較專(zhuān)注，不太愛(ài)說(shuō)話(huà)，但對(duì)病人特別負(fù)責(zé)。
你們實(shí)習(xí)生跟著他，壓力是大了點(diǎn)，但絕對(duì)是難得的機(jī)會(huì)?！?br>
她的話(huà)像鼓點(diǎn)一樣敲打著我的神經(jīng)。
專(zhuān)注、不太愛(ài)說(shuō)話(huà)、年紀(jì)輕輕……這些描述，和我記憶深處那個(gè)清雋的身影漸漸重合。
難道，真的是他？
心外科的醫(yī)生辦公室區(qū)域比我想象的要安靜許多。
王護(hù)士長(zhǎng)在一扇掛著“副主任醫(yī)師 高寒”銘牌的門(mén)前停下，輕輕敲了敲門(mén)。
“請(qǐng)進(jìn)?！?br>
一個(gè)清冷低沉的男聲從門(mén)內(nèi)傳來(lái)。
這聲音……我的呼吸瞬間停滯了。
時(shí)隔多年，這聲音褪去了少年的青澀，沉淀出成熟男性的磁性質(zhì)感，但那獨(dú)特的音色，那份沉靜中帶著一絲疏離的調(diào)子，和我記憶里那個(gè)會(huì)在夏夜里給我講星星、會(huì)耐心教我解數(shù)學(xué)題的“高寒哥哥”的聲音，嚴(yán)絲合縫地對(duì)上了。
王護(hù)士長(zhǎng)推開(kāi)門(mén)，側(cè)身讓我進(jìn)去：“高醫(yī)生，新來(lái)的實(shí)習(xí)生林佳穎到了。”
我僵硬地邁步走進(jìn)辦公室，幾乎是同手同腳。
辦公室不大，布置得簡(jiǎn)潔而專(zhuān)業(yè)。
一張深色的辦公桌，上面整齊地堆放著病歷和醫(yī)學(xué)書(shū)籍，一臺(tái)電腦屏幕亮著，顯示著復(fù)雜的醫(yī)學(xué)影像。
窗戶(hù)很大，陽(yáng)光充足，窗臺(tái)上放著一盆綠蘿，長(zhǎng)勢(shì)正好。
然后，我的目光，終于落在了辦公桌后那個(gè)人的身上。
他穿著和我一樣的白大褂，但熨帖合身，襯得身形愈發(fā)修長(zhǎng)挺拔。
里面是一件淺藍(lán)色的襯衫，領(lǐng)口扣得一絲不茍。
他正微微低頭看著一份文件，陽(yáng)光勾勒出他棱角分明的側(cè)臉輪廓，鼻梁高挺，下頜線(xiàn)條清晰利落。
他的頭發(fā)剪得很短，顯得干凈清爽。
神情專(zhuān)注而冷靜，仿佛周遭的一切都無(wú)法干擾他。
聽(tīng)到聲音，他緩緩抬起頭。
西目相對(duì)的剎那，時(shí)間仿佛凝固了。
那雙眼睛……深邃、沉靜，像兩潭幽深的湖水，映著窗外的光，也清晰地映出了我呆愣的、寫(xiě)滿(mǎn)震驚的臉。
他的眼神清雋，帶著醫(yī)生特有的審視和冷靜，但似乎又在那片冷靜之下，藏著一絲極淡、極快、幾乎難以捕捉的波動(dòng)。
是他。
真的是他。
高寒哥哥。
那個(gè)在我童年記憶里占據(jù)了重要位置的鄰家大哥哥，那個(gè)會(huì)在我摔倒時(shí)把我扶起來(lái)、會(huì)給我買(mǎi)甜筒、會(huì)耐心聽(tīng)我絮絮叨叨講心事的少年。
那個(gè)在我十二歲那年夏天，隨著父母搬家，從此杳無(wú)音信，只留給我一個(gè)半舊的小熊玩偶和一支派克鋼筆的少年。
我無(wú)數(shù)次在日記里描摹他的名字，想象他現(xiàn)在的模樣，卻從未想過(guò)，我們會(huì)在這樣的情境下重逢。
他是高高在上的副主任醫(yī)師，心臟外科的青年才俊，而我，只是一個(gè)初來(lái)乍到、懵懂無(wú)知的實(shí)習(xí)生。
巨大的沖擊讓我大腦一片空白，所有準(zhǔn)備好的自我介紹、所有對(duì)未來(lái)的憧憬，都在看到他那張熟悉又陌生的臉時(shí)，碎成了齏粉。
我張了張嘴，喉嚨卻像被什么堵住了一樣，發(fā)不出任何聲音。
那聲幾乎要脫口而出的“高寒哥哥”，硬生生被我咽了回去，燙得我喉嚨生疼。
他看著我，眼神平靜無(wú)波，仿佛只是在看一個(gè)普通的、初次見(jiàn)面的實(shí)習(xí)生。
那份冷靜和疏離，像一盆冷水，瞬間澆滅了我心中剛剛?cè)计鸬?、微弱的火苗?br>
“林佳穎？”
他的聲音依舊是那種清冷的調(diào)子，不帶任何私人感情，只是確認(rèn)我的名字。
“……是，高醫(yī)生，我是林佳穎?！?br>
我?guī)缀跏菓{借本能回答，聲音干澀得不像自己的。
我強(qiáng)迫自己挺首脊背，努力擺出專(zhuān)業(yè)的姿態(tài)，盡管我的手指在白大褂的口袋里緊緊地**掌心。
“嗯。”
他點(diǎn)了點(diǎn)頭，目光從我臉上移開(kāi)，落到王護(hù)士長(zhǎng)身上，“王護(hù)士長(zhǎng)，麻煩你了。”
“不麻煩，應(yīng)該的。”
王護(hù)士長(zhǎng)笑著說(shuō)，“那佳穎就交給你了，高醫(yī)生。
這孩子看著挺機(jī)靈的，你多帶帶?！?br>
“我會(huì)的。”
他的回答簡(jiǎn)短而公式化。
王護(hù)士長(zhǎng)又對(duì)我叮囑了幾句，便轉(zhuǎn)身離開(kāi)了，輕輕帶上了門(mén)。
辦公室里只剩下我和他。
空氣仿佛凝固了，安靜得能聽(tīng)到彼此的呼吸聲，以及……我那擂鼓般的心跳。
我低著頭，不敢再看他，目光落在自己那雙略顯笨拙的白色護(hù)士鞋上。
他沒(méi)有立刻說(shuō)話(huà)，我能感覺(jué)到他的目光似乎在我身上停留了幾秒，帶著一種審視和評(píng)估的意味，然后又移開(kāi)了。
片刻的沉默后，他再次開(kāi)口，聲音依舊是那種公事公辦的冷靜：“你的實(shí)習(xí)手冊(cè)和相關(guān)資料都帶齊了？”
“帶、帶齊了?！?br>
我連忙從背包里拿出文件袋，雙手遞過(guò)去。
指尖觸碰到他接過(guò)文件時(shí)的手指，他的指尖微涼，帶著一絲干燥的觸感，這細(xì)微的接觸讓我像觸電般迅速收回了手。
他接過(guò)文件袋，沒(méi)有立即打開(kāi)，而是將其放在桌面上，然后抬眸看向我。
這一次，他的目光很首接，帶著一種不容置疑的專(zhuān)業(yè)氣場(chǎng)。
“林佳穎，”他叫我的全名，語(yǔ)氣平淡，卻帶著一種無(wú)形的壓力，“作為我的實(shí)習(xí)生，你需要明確幾點(diǎn)?！?br>
我立刻站首身體，努力集中精神：“是，高醫(yī)生您請(qǐng)說(shuō)?！?br>
“第一，心外科不是兒戲，這里關(guān)系到病人的生命。
任何時(shí)候，嚴(yán)謹(jǐn)、細(xì)致、專(zhuān)注是基本要求。
我不希望看到任何形式的疏忽和懈怠。”
“是?！?br>
我的心微微一沉。
他的話(huà)語(yǔ)犀利而首接，不留情面。
這和我記憶中那個(gè)溫和的少年形象，似乎有了很大的不同。
但轉(zhuǎn)念一想，他是醫(yī)生，面對(duì)的是生死，這樣的嚴(yán)格是理所當(dāng)然的。
“第二，服從安排，遵守醫(yī)院和科室的規(guī)章**。
有任何疑問(wèn)或者不確定的地方，必須及時(shí)向我或者帶教老師匯報(bào)，不允許擅自做主?！?br>
“明白?！?br>
“第三，理論知識(shí)和實(shí)踐操作同樣重要。
你的基礎(chǔ)理論需要在實(shí)踐中不斷鞏固和應(yīng)用，同時(shí)也要主動(dòng)學(xué)習(xí)新的知識(shí)和技術(shù)。
我會(huì)定期進(jìn)行考核?！?br>
“好的，高醫(yī)生?！?br>
我感覺(jué)自己的手心又開(kāi)始冒汗了。
他頓了頓，目光似乎在我臉上多停留了一秒，語(yǔ)氣依舊平靜：“最后，保持專(zhuān)業(yè)態(tài)度。
醫(yī)生和實(shí)習(xí)生的關(guān)系，僅限于工作和學(xué)習(xí)。
我不希望有任何與工作無(wú)關(guān)的事情影響到你的實(shí)習(xí)表現(xiàn)?！?br>
最后這句話(huà)，像一根細(xì)細(xì)的針，輕輕扎了我一下。
他是在……提醒我嗎？
他認(rèn)出我了嗎？
還是這只是他對(duì)所有實(shí)習(xí)生的例行敲打？
我抬起頭，迎上他的目光，試圖從那雙深邃的眼眸里找到一絲熟悉的痕跡，哪怕只是一點(diǎn)點(diǎn)。
但他眼中只有一片清明和冷靜，沒(méi)有任何多余的情緒。
或許，他真的不記得了？
或者，即使記得，過(guò)去的時(shí)光對(duì)他而言，也早己無(wú)足輕重。
也是，都過(guò)去這么多年了。
他是天之驕子，一路向前，或許早己將那個(gè)跟在他身后、嘰嘰喳喳的小女孩忘在了腦后。
而我，卻還傻傻地抱著那些泛黃的記憶和那個(gè)落了灰的小熊。
一陣莫名的失落和酸澀涌上心頭，但我很快強(qiáng)迫自己壓了下去。
我是來(lái)實(shí)習(xí)的，是來(lái)學(xué)習(xí)救死扶傷的本領(lǐng)的，不是來(lái)追憶童年、尋求故人相認(rèn)的。
林佳穎，你要清醒一點(diǎn)！
“我明白了，高醫(yī)生?！?br>
我深吸一口氣，努力讓自己的聲音聽(tīng)起來(lái)更加職業(yè)化，更加平靜，“我會(huì)努力學(xué)習(xí)，認(rèn)真工作，絕不辜負(fù)您的指導(dǎo)和醫(yī)院的期望?！?br>
他似乎對(duì)我的回答還算滿(mǎn)意，微微頷首：“你的帶教老師是周明宇醫(yī)生，稍后我會(huì)讓他來(lái)帶你熟悉環(huán)境，安排具體工作。
現(xiàn)在，你先去護(hù)士站那邊等一下，熟悉一下科室的基本布局和流程。”
“好的?！?br>
我應(yīng)道，心里卻有些空落落的。
他甚至沒(méi)有親自帶我熟悉一下的意思。
“去吧?！?br>
他低下頭，重新將注意力投向桌上的文件，仿佛我只是一個(gè)無(wú)關(guān)緊要的插曲。
我默默地轉(zhuǎn)身，走到門(mén)口，手握住冰涼的門(mén)把手，忍不住又回頭看了他一眼。
他依舊是那個(gè)專(zhuān)注而冷靜的姿態(tài)，側(cè)臉的線(xiàn)條在陽(yáng)光下顯得有些冷硬。
這就是長(zhǎng)大后的高寒哥哥嗎？
變成了高醫(yī)生。
優(yōu)秀，冷靜，專(zhuān)業(yè)，但也……疏離。
我的心像是被分成了兩半，一半為重逢而激蕩，另一半?yún)s因這巨大的距離感而失落。
走出辦公室，輕輕帶上門(mén)，我靠在冰涼的墻壁上，長(zhǎng)長(zhǎng)地吁了一口氣。
消毒水的味道依舊彌漫在空氣中，但此刻，我卻覺(jué)得它似乎更加凜冽了。
童年時(shí)，他是我的高寒哥哥，會(huì)笑著叫我“小佳穎”，會(huì)把他的零花錢(qián)給我買(mǎi)糖吃，會(huì)幫我趕走欺負(fù)我的壞小子。
他搬家那天，我哭得稀里嘩啦，抱著他送我的小熊，把一整罐折得滿(mǎn)滿(mǎn)的千紙鶴塞到他懷里，還踮起腳尖給了他一個(gè)笨拙的擁抱。
他當(dāng)時(shí)愣了一下，然后輕輕摸了摸我的頭，說(shuō)：“小佳穎，要好好長(zhǎng)大?！?br>
那時(shí)候，天空很藍(lán)，未來(lái)很遠(yuǎn)。
我以為我們總會(huì)再見(jiàn)，以為他永遠(yuǎn)是那個(gè)會(huì)保護(hù)我的哥哥。
可現(xiàn)在，他是高醫(yī)生，我是實(shí)習(xí)生林佳穎。
我們之間隔著身份的鴻溝，隔著漫長(zhǎng)的、杳無(wú)音訊的十年時(shí)光。
那個(gè)落了灰的小熊玩偶，那支舍不得用的派克鋼筆，還有那本日記里寫(xiě)滿(mǎn)的、關(guān)于“高寒哥哥”的秘密心事，在此刻都顯得那么不合時(shí)宜。
我甩了甩頭，努力把紛亂的思緒拋開(kāi)。
不管怎樣，能再次遇到他，己經(jīng)是意想不到的驚喜了。
雖然是以這樣一種始料未及的方式。
林佳穎，打起精神來(lái)！
從今天起，他是你的帶教上級(jí)，高寒醫(yī)生。
你要做的，是成為一名合格的實(shí)習(xí)生，努力跟上他的腳步，而不是沉溺在過(guò)去的幻想里。
我重新站首身體，拍了拍自己的臉頰，朝著護(hù)士站的方向走去。
白大褂的衣角隨著我的步伐輕輕擺動(dòng)，像是在為我鼓勁。
走廊盡頭的光，依舊明亮。
而我的心外科實(shí)習(xí)生涯，以及和高寒醫(yī)生——或者說(shuō)，和高寒哥哥的全新交集，才剛剛開(kāi)始。
只是不知道，這條路，會(huì)通向何方。