六月的蟬鳴還未響起，但**的暑氣己經(jīng)悄然爬進(jìn)了教室。

老舊的電扇在頭頂吱呀轉(zhuǎn)動(dòng)，攪動(dòng)著凝滯的空氣，卻只將熱浪推來(lái)送去。

沈茉把汗?jié)竦膭⒑e到耳后，指尖觸到發(fā)燙的臉頰，不由得皺了皺眉。

她的目光越過(guò)攤開(kāi)的英語(yǔ)書(shū)，落在右前方第三排的座位上。

蘇棠正低頭記著筆記，垂落的黑發(fā)像一道柔軟的帷幕，將她的側(cè)臉與喧囂的教室隔開(kāi)。

陽(yáng)光透過(guò)窗簾縫隙斜斜地切進(jìn)來(lái)，在她身上鍍了一層毛茸茸的金邊，連校服領(lǐng)口露出的那截脖頸都白得近乎透明。

沈茉無(wú)意識(shí)地轉(zhuǎn)著筆，筆尖在草稿紙上洇出幾個(gè)藍(lán)色的墨點(diǎn)。

她和蘇棠的友誼——如果那能稱(chēng)之為友誼的話(huà)——始于上學(xué)期那場(chǎng)突如其來(lái)的暴雨。

那天她忘帶傘，是蘇棠默不作聲地分了她一半傘面。

但首到現(xiàn)在，沈茉依然摸不準(zhǔn)這個(gè)寡言的女孩到底把自己放在什么位置。

"又在發(fā)呆？

"同桌用手肘輕輕撞了她一下，沈茉這才回過(guò)神。

***，物理老師正用粉筆在黑板上畫(huà)著受力分析圖，粉筆灰簌簌落下，在陽(yáng)光里飄浮如微塵。

下課鈴響起時(shí)，沈茉己經(jīng)收拾好了書(shū)包。

她正要起身，卻聽(tīng)見(jiàn)班主任清了清嗓子："耽誤大家兩分鐘。

"全班響起一片哀嘆。

"下周的月考，"班主任推了推眼鏡，"年級(jí)前十會(huì)有獎(jiǎng)學(xué)金。

某些同學(xué)——"他的目光意有所指地掃過(guò)教室后排，"不要總想著玩手機(jī)、看綜藝。

"沈茉感覺(jué)耳根一熱，下意識(shí)看向蘇棠。

那個(gè)背影依然挺得筆首，連發(fā)絲都沒(méi)晃動(dòng)一下，仿佛早對(duì)這些話(huà)免疫。

倒是門(mén)口那個(gè)身影讓沈茉挑了挑眉——林青淮不知何時(shí)出現(xiàn)在了后門(mén)，校服外套松松垮垮地搭在肩上，手里還轉(zhuǎn)著個(gè)籃球。

終于熬到放學(xué)，沈茉第一個(gè)沖出教室。

走廊上己經(jīng)擠滿(mǎn)了人，汗水與防曬霜的氣味混雜在一起。

她靈活地穿梭其間，卻在樓梯拐角撞見(jiàn)了意想不到的一幕——林青淮靠在窗邊，手里拿著瓶冰鎮(zhèn)礦泉水。

而蘇棠正站在他面前，兩人之間隔著恰到好處的半米距離。

沈茉下意識(shí)放慢腳步，看見(jiàn)林青淮把水遞過(guò)去，蘇棠搖了搖頭。

陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)影斑駁地落在他們身上，將兩人的影子投在墻上，近得幾乎重疊，卻又始終保持著微妙的間隙。

等沈茉走到校門(mén)口時(shí)，那瓶水己經(jīng)出現(xiàn)在了林青淮自己的書(shū)包側(cè)袋里。

他倚著圍墻，耳機(jī)線(xiàn)規(guī)整地繞在指尖，目光時(shí)不時(shí)瞥向教學(xué)樓的方向。

有女生紅著臉從他身邊經(jīng)過(guò)，他卻恍若未覺(jué)。

沈茉撇撇嘴，掏出手機(jī)拍了張照，發(fā)給閨蜜：”看這個(gè)望妻石“。

想了想又補(bǔ)充道：”不過(guò)他倆真的配嗎？

感覺(jué)蘇棠壓根不care他“。

回家的公交車(chē)上，沈茉刷著綜藝，卻總?cè)滩蛔∠肫鹉莻€(gè)畫(huà)面：林青淮垂著眼睫看蘇棠時(shí)，眼神柔軟得像是在看什么易碎的珍寶。

而蘇棠——她回憶著那個(gè)搖頭的弧度——連拒絕都顯得那么禮貌疏離，仿佛他們不是青梅竹馬，而是剛認(rèn)識(shí)不久的陌生人。

車(chē)窗外，六月的風(fēng)吹亂了路邊的***叢。

沈茉忽然想起去年期末，她曾看見(jiàn)林青淮蹲在花壇邊，小心翼翼地給那些茉莉澆水。

當(dāng)時(shí)她還笑話(huà)他像個(gè)退休老干部，現(xiàn)在想來(lái)，那或許是因?yàn)樘K棠總在作文里寫(xiě)奶奶種的***。

這個(gè)念頭讓沈茉心里莫名有些發(fā)堵。

她關(guān)掉視頻，在備忘錄里寫(xiě)下："也許有些等待，從一開(kāi)始就注定是徒勞。

"