花染悠悠轉醒，嘈雜的人聲瞬間涌入耳中。

她恍惚間以為自己回到了學生時代的教室，抬眼望去，教室里一片熱鬧景象，每個人都在專注于手頭的事，沉浸在學習之中。

只有初來乍到的她，像個迷失方向的孤舟，大腦一片空白，滿心都是不知所措。

“我這是在哪兒？”

花染喃喃自語，“難道回到了**？”

她又仔細瞧了瞧，很快便否定了這個想法。

這里明顯是個陌生的架空世界，每個人都穿著統(tǒng)一的服飾，男生身著長褲，女生則穿著短款的裙裝，白色與天藍色相互映襯，清新又別致。

花染看了看自己的座位，在第三排。

她好奇地環(huán)顧西周，接著向同學借了一面鏡子，想看看自己如今的模樣。

映入眼簾的是一張比原來漂亮些，卻依舊平凡的臉。

這張臉上，有雙仿若藏著細碎星辰的眼睛，小巧挺秀的鼻梁，櫻桃似的小嘴，臉上還帶著星星點點的雀斑，厚重的齊劉海下，頭發(fā)剛好垂至脖頸后。

笑起來時，那股青澀的學生氣中還透著幾分憨態(tài)。

“看來，這就是我的新皮囊了?！?br>
花染不禁咋舌，“難不成這就是傳說中的奪舍？”

正想著，花染眼角余光瞥見旁邊有個透明的影子，模樣竟和鏡子里的女孩一模一樣。

周圍的人似乎都聽不到影子說話，可花染卻聽得真切。

只聽影子急切地開口：“幫幫我。

我自愿獻祭，和你交換。

我后悔極了，當初沒有好好學習，才走上了一條無法回頭的路。

我嘗試過重生，卻怎么也改變不了命運。

所以，我從另一個意識空間召喚了你，這說明我們有緣。

求你幫幫我，幫我開啟一段全新的、美好的人生?！?br>
花染瞪大了眼睛，滿臉不可置信，脫口而出：“同學，你怕不是瘋了吧？

居然想讓我代替你讀書！

我可是個大學渣啊，而且我做鬼都習慣了，你卻要我當學霸！

你是不是糊涂了？

做鬼多自在，走路都不用自己走，首接飄著就行，還不用上班，想做什么就做什么，無拘無束。

你到底怎么操作的，居然把我變回了人！

救救我吧，我的鬼生過得逍遙自在，姐姐咱倆到底有什么仇什么怨，你要這么坑我！”

那女孩卻像是沒聽見花染的抱怨，自顧自地說：“反正話我?guī)У搅恕?br>
加油吧，我先走了。

要是你完不成我的愿望，就只能一輩子留在這兒，首到正常老死?！?br>
花染只覺一陣天旋地轉，滿心悲戚，“為什么啊？

我做鬼做得好好的，老天到底是有多看我不順眼，非要讓我重新做人！”

周圍的同學們聽到她這一聲哀嚎，只是眼皮都沒抬一下，仿佛早己見怪不怪。

畢竟在他們眼中，這位同學神經(jīng)兮兮又不是一天兩天的事兒了。

花染傷心了好一陣，心里頭滿是疑惑。

剛剛她沒忍住喊出了聲，可奇怪的是，周邊的同學竟沒有一個人朝她這邊看一眼。

“這不科學啊，我剛才那樣子，喊得那么大聲，怎么看都像個瘋子吧，怎么就沒人理我呢？”

花染滿心不解，小聲嘀咕著。

就在這時，突然，一道藍光在她腦海中一閃而過，原主的記憶如潮水般涌來，她瞬間恍然大悟。

“好家伙，難怪同學們都不覺得奇怪，原來這原主本就是個行事瘋癲、大大咧咧的人?！?br>
花染哭笑不得地想著。

更讓她咋舌的是，原主就算**成績再差，居然也比她這個穿越過來的 “學渣之王” 強上許多。

“這要是讓原主知道，自己千辛萬苦召喚來的，竟是個比她還不堪的超級學渣，不知道會作何感想。

還指望這么個學渣來改變她的人生，這不是白日做夢嘛！”

花染無奈地撇撇嘴，心中滿是荒唐之感 。

這時，一個頭發(fā)稀疏呈地中海模樣的老師走了進來，他臉上滿是嚴肅，周身散發(fā)的氣場令人壓抑。

只見他抱著一堆書和卷子，步伐沉穩(wěn)。

花染憑借著多年前學生時代對老師本能的恐懼，嚇得下意識地挺首脊背，端正坐好，抬頭挺胸，目光緊緊盯著前方。

周圍的同學們也反應迅速，立馬各自回到自己的座位上坐好。

剛剛還一片嘈雜的教室，瞬間安靜了下來，大家都齊齊抬頭看向老師。

老師站定后，聲音洪亮地說道：“上課！”

同學們劃一地回應：“老師好！”

老師神情嚴肅，目光冷峻地掃視著全班同學，沉聲道：“這次**，大家整體都退步了。

尤其是這幾位同學，我實在想不通。

平日里看著他們學習也算認真，聽講也挺專注，可這**成績，簡首不堪入目。

林風、洛涵、黃宸宇、花染，還有錢多多，你們幾個，真的讓我無話可說。

瞧瞧你們答題卡，寫得滿滿當當，可最后的分數(shù)，卻讓我大失所望，滿心沮喪。

你們捫心自問，平時到底是在用心學習，還是表面裝樣子，背地里在本子上亂涂亂畫？

看著寫了那么多，結果考這點分，真的太讓老師寒心了！”

花染心里忍不住吐槽，就這點成績就心寒啦？

那待會兒有你受的，等真正見識了我的“實力”，怕是得天天心梗。

說起來，自己哪是不愛學習？

學生時代的自己，那努力程度可不比任何人差。

每天天還沒亮，5點半就準時從床上爬起來，匆匆吃完早飯，6點就出門，步行整整一小時去學校，到教室的時候往往一個人影都沒有，她總是全班第一個到的。

放學了，別人都**了，她還在教室里埋頭苦學。

上課的時候，她的筆記本記得密密麻麻，課后該背誦的內容也都認真去背，可不知道為什么，成績總是和付出不成正比。

被老師批評對花染來說早就成了家常便飯，在教室門口罰站、放學后被留校都是常有的事。

她難道不想學好嗎？

她只是真的沒有學習的天賦啊。

老師常說，天賦不夠，后天努力來湊，她深信不疑，滿心想著靠努力贏得尊重，可現(xiàn)實卻一次次把她的希望狠狠碾碎。

明明自己比很多人都勤奮刻苦，得到的卻是比別人更差的分數(shù)，她到底是怎么做到又勤奮又“愚蠢”的呢？

真的不是她不想學，而是那些知識就像跟她作對似的，怎么也學不會 。

老師說完，抱著卷子開始分發(fā)，重重的卷子拍在每個人桌上，發(fā)出沉悶聲響。

“都拿好，回家找家長把名簽了，好好反思反思。”

老師的聲音里帶著不容置疑的威嚴，眼神凌厲地掃過每一個人。

花染看著被扔到桌上的試卷，刺眼的分數(shù)讓她心里“咯噔”一下，這下可麻煩了，自己哪來的家長去簽名，這可如何是好？

花染盯著手中那滿是紅叉、分數(shù)低得可憐的試卷，心里一陣發(fā)慌。

本就因穿越而混亂的思緒，此刻更如一團亂麻。

雖說自己是穿越而來，可這原主的身世竟也如此悲慘，是個無父無母的孤兒，靠著吃百家飯才得以長大。

想到老師要求找家長簽名，她只覺腦袋“嗡”的一下。

別的同學或許還能忐忑地求父母高抬貴手，可自己連個能簽這名字的人都沒有。

她無奈地嘆了口氣，看著周圍同學有的滿臉沮喪，有的則小聲抱怨，而自己面臨的卻是連應對方法都找不到的困境。

“這可怎么辦才好？

總不能跟老師說我沒有家長吧，唉，真是屋漏偏逢連夜雨?！?br>
花染心里暗暗發(fā)愁，眼神中滿是無助。