辦公室內(nèi),穿著藍(lán)白色校服,瘦高瘦高的男生站在辦公桌旁。
“我看你學(xué)習(xí)成績(jī)還可以,但是我們班畢竟是好班,多少會(huì)有點(diǎn)快,不懂的可以多問問老師,多用用功啊,書什么的我等會(huì)兒給你領(lǐng)”戴著金邊眼鏡框的老師對(duì)著顧南帆說。
“好的,麻煩老師了”這是顧南帆第一次轉(zhuǎn)學(xué),多少有點(diǎn)不適應(yīng),顯得有些緊張。
徐青低頭看了看手表,拿起放在一旁的教材書,“走吧,快上課了,我?guī)闳グ嗬锟纯础毙烨嘧哌M(jìn)了高一(一)班,班里嘈雜的聲音頓時(shí)安靜了下來。
“還吵!
不知道還有幾天就**了,就不能收收心!”
徐青把書放在講臺(tái)旁,顧南帆站在門口。
“還有,咱們班來了個(gè)轉(zhuǎn)校生,顧南帆,自我介紹就免了下去都互相認(rèn)識(shí)認(rèn)識(shí),顧南帆你先進(jìn)來”徐青在門口招了招手示意顧南帆進(jìn)來。
顧南帆進(jìn)來后,班里此起彼伏的驚嘆聲,顧南帆也只是在心里感嘆一句這班似乎沒見過活人,順便吐槽了一遍。
“顧南帆,你先去窗戶倒是第一排那里先坐著,等考完試再分座位?!?br>
老師說道。
顧南帆點(diǎn)了點(diǎn)頭,他的目光掃過教室里的眾人,最后落在了那扇窗戶旁邊的第一排座位上。
“哎,新來的,我叫李寧?!?br>
坐在顧南帆前面的一個(gè)男生突然扭過頭來,對(duì)著他說道。
顧南帆有些驚訝地看了一眼李寧,然后禮貌地回應(yīng)道:“嗯,你好?!?br>
“你從哪兒轉(zhuǎn)來的?。俊?br>
李寧繼續(xù)問道,他的臉上露出好奇的表情。
“A 市?!?br>
顧南帆簡(jiǎn)潔地回答道。
“!?
那么遠(yuǎn)!?。 ?br>
李寧的聲音不自覺地提高了許多。
就在這時(shí),坐在教室另一頭的徐青看不下去了,他對(duì)著李寧喊道:“李寧??!
人家剛來你就聊上了!”
李寧不以為然地笑了笑,然后轉(zhuǎn)頭對(duì)徐青說:“老師,人家這剛來,怎么先讓人家熟悉熟悉同學(xué)吧,是吧?”
他的語氣中帶著一絲調(diào)侃。
徐青無奈地?fù)u了搖頭,說:“理由還挺多。”
他的話引起了班里一陣陣笑聲。
“好了,都別笑了,看課本,咱們今天講……”徐青拍了拍手,示意大家安靜下來,然后開始講課。
……隨著放學(xué)鈴聲的響起,教室里的學(xué)生們?nèi)玑屩刎?fù)般地松了一口氣。
顧南帆也不例外,他迅速地收拾好自己的書包,準(zhǔn)備離開這個(gè)讓他感到有些壓抑的教室。
他站起身來,提起書包,然后將椅子輕輕地推回原位。
“等一下顧南帆!
青姐讓我把這些書給你。”
李寧抱著一摞書走了過來。
“這是青姐讓我給你拿過來的”,“這么多???!
您這里不會(huì)死人嗎?”
顧南帆接過李寧手里的書感嘆道。
“普班的學(xué)生做這些練習(xí)冊(cè)應(yīng)該還可以,畢竟他們的課程進(jìn)度相對(duì)較慢。
但咱們可是快班??!
這些多出來的練習(xí)冊(cè)肯定是學(xué)校特意為我們準(zhǔn)備的,就是為了讓我們能夠更深入地學(xué)習(xí)和鞏固知識(shí)?!?br>
“。。。
也是”顧南帆胡亂的往書包里塞了幾本練習(xí)冊(cè),把剩下的放桌兜里,背上書包扭頭便走了。
“那什么,謝謝啊”顧南帆向李寧招了招手便走了。
“嗯!”
李寧也走出了教室想著這個(gè)轉(zhuǎn)學(xué)生也蠻好相處的。
精彩片段
金牌作家“桃夭與灼華”的現(xiàn)代言情,《那年夏天的中午》作品已完結(jié),主人公:顧南帆李寧,兩人之間的情感糾葛編寫的非常精彩:辦公室內(nèi),穿著藍(lán)白色校服,瘦高瘦高的男生站在辦公桌旁。“我看你學(xué)習(xí)成績(jī)還可以,但是我們班畢竟是好班,多少會(huì)有點(diǎn)快,不懂的可以多問問老師,多用用功啊,書什么的我等會(huì)兒給你領(lǐng)”戴著金邊眼鏡框的老師對(duì)著顧南帆說?!昂玫?,麻煩老師了”這是顧南帆第一次轉(zhuǎn)學(xué),多少有點(diǎn)不適應(yīng),顯得有些緊張。徐青低頭看了看手表,拿起放在一旁的教材書,“走吧,快上課了,我?guī)闳グ嗬锟纯础毙烨嘧哌M(jìn)了高一(一)班,班里嘈雜的聲音頓時(shí)安...