作者第一次寫小說寫的不太好，有錯別字或語句不順的可以告訴我哦“三樓八年級一班，沒錯是這”紀(jì)錦瑜確定了班級后鼓起勇氣走了進去，班里的同學(xué)不算多，可能是其他班離的較遠來的慢一些。

進入教室的第一眼她就發(fā)現(xiàn)這個班排的桌子和其他班的桌子排的不一樣其他班是兩個桌子并排而這個班的居然是西個桌子一排，但她也沒過多的看隨便找了個座位便坐了下來了。

過了幾分鐘班里人陸陸續(xù)續(xù)的來齊了。

紀(jì)錦瑜有點臉肓，看了好幾個女生都感覺長的一樣。

班里嘰嘰喳喳的說個不停，過了會兒一同學(xué)們個樣貌五十多歲的中年婦女走了進來，只見她走到講臺“同學(xué)們安靜?！?br>
班里安靜下來同學(xué)齊刷刷的看向***的人，“同學(xué)們，我姓孔是你們的地理老師也是班主任，接下來的一年就由我來帶你們”孔老師看了下西周說：“咱班桌子怎么還高矮不一的，那個桌子矮的去8.9班換一下?！?br>
話音剛落一些同學(xué)便搬起桌子走出了教室……待同學(xué)們換完桌椅后，孔老師便開始按照入學(xué)**成績安排座位紀(jì)錦瑜有些緊張，她擔(dān)心自己無法和同桌相處融洽。

當(dāng)她聽到自己的名字被叫到時，她走向了指定的座位。

坐下后，她偷偷瞄了眼旁邊的同學(xué)，是一個長發(fā)女孩，看起來很文靜。

紀(jì)錦瑜心中暗自祈禱，希望她們能夠成為好朋友。

隨著座位的安排完畢，課堂正式開始。

孔老師簡單介紹了一下課程安排和學(xué)習(xí)要求，然后讓幾個同學(xué)發(fā)了課本。

紀(jì)錦瑜小心地和同桌打了個招呼，對方微笑著回應(yīng)了她。

兩人開始小聲地交談起來，發(fā)現(xiàn)彼此有著不少共同的興趣愛好。

漸漸地，她們的話題越來越多，笑聲也時不時地在課桌上響起。

下課鈴聲響起，紀(jì)錦瑜和同桌一起走出教室。

陽光灑在她們身上，映照著兩張充滿朝氣的臉龐上。

過了段時間，紀(jì)錦瑜周圍的人認識的差不多了，她最喜歡的是右邊的女生溫溫柔柔叫黎妍名字很好聽。

左邊的男生叫陶兵，太能吹牛了，而且有點**。

月考過后 紀(jì)錦瑜沒有和黎妍排到一起。

紀(jì)錦瑜有些失落，她原本期待著能和黎妍繼續(xù)成為同桌。

然而，她也明白老師這樣安排座位一定有原因。

月考中，紀(jì)錦瑜結(jié)識的新朋友白熙性格開朗，與她十分投緣。

盡管沒能和黎冉繼續(xù)成為同桌，紀(jì)錦瑜卻和白熙在月考后變得更加親密。

她們一起交流學(xué)習(xí)，互相鼓勵，成為了無話不談的好朋友。。而黎妍也在新的座位上結(jié)交到了其他朋友，她們之間的友誼并沒有因為距離而疏遠。

在這個新的環(huán)境中，每個同學(xué)都在不斷適應(yīng)變化，尋找屬于自己的位置，建立起新的人際關(guān)系。

一個月后……“熙熙，走吧陪我出去透透氣?！?br>
“嗯，走吧。

錦瑜！”

“好?！?br>