我叫心雨，就讀于廣市一中初二三班。

班主任林愛華老師，教我們英語，她美得像從畫里走出來的人。

林老師留著一頭長發(fā)，總愛精心編個魚骨辮，柔順的發(fā)絲垂落在肩頭，顯得溫婉又動人。

課堂上，她聲音輕柔，耐心解答每個問題；生活中，對我們關(guān)懷備至。

同學(xué)們都特別喜歡她，私底下親昵地喊她“小甜心”，這個充滿愛意的稱呼，就像她帶給我們的溫暖一樣，藏著大家滿滿的喜愛與依賴。

初二第一學(xué)期開學(xué)的第二天，第一節(jié)課的上課鈴剛剛響過，初二三班的教室里還彌漫著新學(xué)期的興奮與喧鬧。

班主任林愛華老師邁著輕快的步伐走進(jìn)教室，她的身旁，跟著一個身形清瘦的男孩子。

“同學(xué)們，先安靜一下！”

林老師微笑著開口，眼神里滿是溫和 ，抬手示意大家安靜。

待教室里漸漸安靜下來，她才繼續(xù)說道：“今天，咱們班迎來了一位新同學(xué)?！?br>
說著，她側(cè)身，將身旁的男孩輕輕往前推了推。

“這是杜康同學(xué)，剛從龍新中學(xué)轉(zhuǎn)學(xué)過來的。

杜康今年15歲，別看他外表安靜，其實內(nèi)心很火熱呢。

而且啊，他數(shù)理化成績特別優(yōu)秀，相信以后能在學(xué)習(xí)上給大家?guī)聿簧賻椭?br>
接下來的日子，大家要一起學(xué)習(xí)、共同進(jìn)步，都要友好相處哦！”

同學(xué)們的目光“唰”地一下全都聚集在了杜康身上。

只見他身形挺拔，白皙的臉龐上，一雙眼睛清澈明亮，透著一股子沉靜勁兒，整個人帥氣又文靜。

心雨坐在教室中間，也好奇地打量著這位新同學(xué)，心里默默想著：這個新同學(xué)看起來真特別，不知道好不好相處。

誰也沒想到，從這一刻起，杜康和我的故事，才剛剛拉開帷幕 。

當(dāng)老師宣布讓杜康跟我同桌時，我一下就急了，想都沒想就首接站起來**：“老師，我不想和男同學(xué)同桌！”

然而，“小甜心”只是溫柔又堅定地笑了笑，說道：“**無效哦。

你數(shù)理化比較薄弱，安排杜康和你同桌，就是希望他能幫你補補。

等你數(shù)理化每科都能穩(wěn)定在80分以上，就給你換同桌。”

聽到這話，我心里別提多不情愿了，嘴巴不自覺地撅得老高，還偷偷翻了個白眼，在心里嘟囔：“誰要他幫忙補習(xí)，我自己肯定能行。

哼，先忍著，等我成績提上去，立馬就把這同桌給換了。

”正生著悶氣呢，杜康背著書包走到了我面前，臉上帶著禮貌的微笑，友好地說道：“你好，我叫杜康?！?br>
說著，便大方地朝我伸出了手。

可我壓根不想理他，裝作沒看見，心里煩躁得很，一聲不吭地往旁邊挪了挪，空出個位置給他。

杜康見我這態(tài)度，手在空中僵了一下，隨即無奈地笑了笑，默默坐下 。

從這一刻起，我和他之間仿佛隔了一層厚厚的冰墻，我滿心想著，以后可別和他有太多交集。