初秋的風(fēng),帶著絲絲涼意,吹過葉城中學(xué)的校園。
操場上的銀杏樹,葉子開始泛黃,偶爾有幾片飄落,在空中打著旋兒。
李寧拖著沉重的步伐,手里緊緊攥著轉(zhuǎn)學(xué)手續(xù),走進了葉城中學(xué)的大門。
父母離異的陰霾,像一塊沉甸甸的石頭,壓在她的心頭。
她原本開朗的性格,在這段時間里,變得愈發(fā)內(nèi)向,總是習(xí)慣低著頭,不愿與人過多對視。
當(dāng)班主任帶著李寧走進初二(3)班的教室時,正在嬉笑打鬧的同學(xué)們瞬間安靜下來,幾十雙眼睛齊刷刷地看向這個陌生的女孩。
李寧的臉“唰”地一下紅了,她緊張地揪著衣角,聲音細(xì)若蚊蠅:“大家好,我叫李寧,從今天起,就是咱們班的一員了,請大家多多關(guān)照?!?br>
說完,她微微鞠躬,頭低得更低了。
班主任笑著指了指后排的一個空位,說:“李寧,你就坐在那兒吧?!?br>
李寧順著老師手指的方向望去,那是教室靠窗的位置,旁邊坐著一個男生。
她抱著書包,盡量不發(fā)出聲響地走過去,坐下后,眼睛始終盯著桌面。
“你好呀,我叫江淵。
以后咱們就是同桌了,有什么不懂的都可以問我?!?br>
一個清朗的聲音在耳邊響起。
李寧微微側(cè)頭,映入眼簾的是一**光帥氣的臉,江淵正對著她笑,嘴角還有一個淺淺的酒窩,眼神里滿是友善。
李寧的心“砰砰”首跳,她小聲地回應(yīng)了一句:“嗯,謝謝。”
這是她來到新學(xué)校后,第一次和同學(xué)交流,江淵的熱情讓她有些不知所措,但心里又隱隱有一絲溫暖。
接下來的一整天,李寧都沉浸在緊張與不安中。
課堂上,她認(rèn)真地做著筆記,不敢有絲毫懈怠。
課間休息時,同學(xué)們都湊在一起聊天、玩耍,只有她一個人靜靜地坐在座位上,看著窗外發(fā)呆。
江淵似乎察覺到了李寧的孤單,他時不時地轉(zhuǎn)過頭來,找李寧搭話,試圖讓她融入班級。
“李寧,你以前在哪個學(xué)校上學(xué)呀?”
江淵輕聲問道。
李寧猶豫了一下,還是回答了:“就在隔壁區(qū)的學(xué)校?!?br>
雖然只是簡短的對話,但對李寧來說,己經(jīng)是很大的突破了。
時間過得很快,轉(zhuǎn)眼間就到了放學(xué)時間。
同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)地收拾書包離開教室。
李寧收拾好東西,準(zhǔn)備回家。
江淵突然叫住她:“李寧,明天見呀,路上注意安全?!?br>
李寧回頭,對上江淵真誠的目光,點了點頭,小聲說:“明天見?!?br>
走出校園,夕陽的余暉灑在李寧身上,她的影子被拉得長長的。
今天與江淵的相遇,讓她原本灰暗的世界,好像透進了一絲微光。
她不知道,從這一刻起,江淵會成為她生命中那束最耀眼的光,而她的生活,也將因為這份相遇,悄然發(fā)生改變。
情節(jié)發(fā)展建議:在接下來的章節(jié)中,可以寫李寧和江淵在學(xué)習(xí)上的互動,比如江淵幫助李寧解決難題,增進兩人的了解。
也可以安排一些班級活動,讓李寧在江淵的鼓勵下,逐漸嘗試融入集體,展現(xiàn)她性格上的轉(zhuǎn)變。
同時,還可以埋下一些小伏筆,比如江淵為什么會對李寧這么熱情,為后續(xù)情節(jié)發(fā)展做鋪墊。
精彩片段
網(wǎng)文大咖“簡佳皖”最新創(chuàng)作上線的小說《逐光與伴影:雙向奔赴的漫漫》,是質(zhì)量非常高的一部現(xiàn)代言情,李寧江淵是文里的關(guān)鍵人物,超爽情節(jié)主要講述的是:初秋的風(fēng),帶著絲絲涼意,吹過葉城中學(xué)的校園。操場上的銀杏樹,葉子開始泛黃,偶爾有幾片飄落,在空中打著旋兒。李寧拖著沉重的步伐,手里緊緊攥著轉(zhuǎn)學(xué)手續(xù),走進了葉城中學(xué)的大門。父母離異的陰霾,像一塊沉甸甸的石頭,壓在她的心頭。她原本開朗的性格,在這段時間里,變得愈發(fā)內(nèi)向,總是習(xí)慣低著頭,不愿與人過多對視。當(dāng)班主任帶著李寧走進初二(3)班的教室時,正在嬉笑打鬧的同學(xué)們瞬間安靜下來,幾十雙眼睛齊刷刷地看向這...