第再見(jiàn)林?jǐn)?,心起波瀾?/h1>
念念不忘琴音回響
劇場(chǎng)里,燈光有些昏暗,陳念念攥著節(jié)目單。
燙金的"林?jǐn)?二字在紙頁(yè)上,念念看著這個(gè)名字,不敢相信,他回來(lái)了。
"念念,這邊!
"方穎的呼喚聲從第二排中間位置傳來(lái)。
陳念念一路小跑著穿過(guò)過(guò)道。
"路上堵車,差點(diǎn)就……"她一邊安頓好自己一邊轉(zhuǎn)過(guò)頭,眼神里有些驚訝和期待:“我拿到節(jié)目單發(fā)現(xiàn)今晚有林?jǐn)⒌墓?jié)目!”
"嗯啊,聽(tīng)說(shuō)他剛從國(guó)際音樂(lè)學(xué)院回來(lái)。
"方穎湊近她耳邊,調(diào)侃道:"沒(méi)想到當(dāng)年那個(gè)總在音樂(lè)教室陪你練琴的學(xué)長(zhǎng)......"方穎靠近念念:“你不會(huì)把林?jǐn)⑼税???br>
念念沒(méi)有說(shuō)話,只低下頭,“林?jǐn)ⅰ薄钅钤趺床挥浀媚兀?br>
換句話說(shuō),關(guān)于林?jǐn)?,那個(gè)清晨,這個(gè)名字,念念記了九年!
六月的風(fēng)裹挾著槐花香穿過(guò)操場(chǎng),小徑兩旁的合歡樹(shù)花開(kāi)得正艷,她攥著那封寫(xiě)了又改、改了又寫(xiě)的情書(shū),站在合歡花下,略顯緊張。
林?jǐn)⒈煌瑢W(xué)們圍在中央,談笑風(fēng)生,白色校服襯衫在陽(yáng)光下近乎白得發(fā)光。
合歡樹(shù)粉色的絨花,被陽(yáng)光的溫度烘烤出好聞的香味。
"林學(xué)長(zhǎng),能單獨(dú)說(shuō)句話嗎?
"陳念念鼓足勇氣,她甚至聽(tīng)見(jiàn)自己的聲音在發(fā)抖,心又簡(jiǎn)首要跳出來(lái)一般。
人群發(fā)出善意的起哄聲,林?jǐn)⒍Y貌地微笑,跟著她走到合歡樹(shù)下。
樹(shù)影婆娑,蟬鳴忽然好像也沒(méi)有那么聒噪了。
"這個(gè)……給你。
"陳念念遞出情書(shū)時(shí),信封邊緣己經(jīng)被汗水浸軟,"我喜歡你很久了。
"念念臉頰通紅不敢看向林?jǐn)ⅰ?br>
林?jǐn)⒌谋砬槟塘艘凰病?br>
他接過(guò)那粉色的信箋,卻沒(méi)有立即打開(kāi),修長(zhǎng)的手指輕輕摩挲著信封邊緣,那是雙天生就該彈鋼琴的手啊。
“謝謝你,念念?!?br>
他叫她的名字時(shí),像在彈奏某個(gè)溫柔的音符,“但很抱歉,我暫時(shí)還不能考慮這些事情?!?br>
那語(yǔ)氣似乎既有點(diǎn)心疼卻又那么決絕。
那一刻,“哐”的一聲,陳念念仿佛聽(tīng)見(jiàn)自己心碎裂的聲音,那聲音讓她感覺(jué)耳鳴聲一陣接著一陣。
她竟不知道應(yīng)該如何去面對(duì)眼前這張喜歡了那么久的臉。
“對(duì)不起,我……對(duì)不起……打擾了”念念一時(shí)間不知道自己在說(shuō)些什么,竟有些語(yǔ)無(wú)倫次,只覺(jué)得臉上很熱,熱得要燒起來(lái)。
她慌亂地在腦海里思考應(yīng)該怎樣體面地和林?jǐn)⒌酪宦暜厴I(yè)快樂(lè),她恨不得自己不曾說(shuō)出那句話,沒(méi)有遞過(guò)那封信。
“祝你畢業(yè)快樂(lè),事事順心”。
說(shuō)完念念便轉(zhuǎn)身跑開(kāi)了,眼里噙滿了淚水……劇場(chǎng)燈光暗了下來(lái),觀眾席的嘈雜聲如潮水般退去。
念念看著節(jié)目單,鋼琴獨(dú)奏 《回憶》 作曲:林?jǐn)?演奏:林?jǐn)ⅰ?br>
"下面有請(qǐng)青年鋼琴家林?jǐn)ⅲ厴I(yè)于國(guó)際音樂(lè)學(xué)院,曾多次在國(guó)際大賽上獲得金獎(jiǎng),今天他為我們帶來(lái)他的原創(chuàng)作品《回憶》,掌聲歡迎。
"主持人清脆的聲音在劇場(chǎng)內(nèi)回蕩。
舞臺(tái)中央的三角鋼琴泛著柔和的光澤,伴著掌聲,一束追光落下,林?jǐn)膫?cè)幕走出,念念望著臺(tái)上的林?jǐn)ⅰ拍陼r(shí)光將那個(gè)清瘦少年雕琢成了截然不同的模樣:剪裁考究,挺括有型的黑色西裝勾勒出寬肩窄腰的輪廓,領(lǐng)口別著一枚銀色小提琴胸針,在燈光下分外耀眼,他更高了,曾經(jīng)青澀的少年如今依然身姿挺拔。
林?jǐn)⒕従徸拢种篙p輕放在琴鍵上方,念念的眼眶突然發(fā)熱,那雙手——她曾無(wú)數(shù)次在黃昏的音樂(lè)教室里偷偷注視過(guò)的手,林?jǐn)棾龅谝粋€(gè)小節(jié),念念覺(jué)得如此熟悉,沒(méi)錯(cuò),當(dāng)年林?jǐn)⒃鵀槟钅顝椬噙^(guò)這首曲子,那時(shí)曲子才一小段。
盡管才一小段,卻足以打開(kāi)記憶之門。
故事或許要從高二那年的初秋說(shuō)起,念念第一次聽(tīng)見(jiàn)林?jǐn)椙佟?br>
那天她值日打掃包干區(qū),經(jīng)過(guò)空蕩蕩的音樂(lè)教室時(shí),悠揚(yáng)鋼琴聲從里面飄來(lái)。
曲子并不完整,幾個(gè)小節(jié)反復(fù)彈奏,像在精心打磨一般。
她鬼使神差地循聲而去,透過(guò)門縫看見(jiàn)一個(gè)清瘦的背影。
一個(gè)少年穿著普通校服,脊背挺得筆首,隨著音樂(lè)輕輕搖晃身體。
他的手指在時(shí)而琴鍵上躍動(dòng),流暢翻飛,時(shí)而停頓,在樂(lè)譜上標(biāo)注著什么。
溫暖的夕陽(yáng)從西窗斜**來(lái),給林?jǐn)㈣偵弦粚咏疬?,就連翹起的發(fā)梢都閃著金色的暖光。
念念覺(jué)得這畫(huà)面真是柔和又好美。
第二天同一時(shí)間,她又"偶然"路過(guò)。
這次林?jǐn)椀氖切ぐ畹摹兑骨?,旋律如月光一般流淌,讓人?tīng)著內(nèi)心平靜,念念很享受這樣的美好時(shí)光。
從此,每天傍晚聽(tīng)林?jǐn)⒕毲俪闪怂刻熳钇诖臅r(shí)光。
若是遇到值日,她就會(huì)提前算好值日時(shí)間表,找各種理由在那個(gè)時(shí)間出現(xiàn)在音樂(lè)教室的門口附近。
一個(gè)月后的雨天,念念躲在音樂(lè)教室外的走廊聽(tīng)琴。
站在窗邊,她一邊聽(tīng)琴,一邊看雨水順著窗欞蜿蜒而下,《梁?!?,憂傷又溫柔。
正當(dāng)她陶醉之時(shí),不小心碰倒了立在墻邊的拖把,"砰"的一聲格外刺耳。
琴聲中斷,腳步聲緩緩接近。
念念竟然一瞬間僵在原地,不知所措,看著那男孩推門而出。
念念第一次看清他的面容——高高的個(gè)子,高高的鼻梁,瘦削的臉,皮膚白皙,濃密的眉毛下是有神的眼睛,看人時(shí)帶著專注的神情。
這是一張多么好看的臉??!
"你在聽(tīng)我彈琴?
"他的聲音比想象中低沉。
“哦,不好意思,我只是聽(tīng)到有琴聲路過(guò)來(lái)看看。”
念念補(bǔ)充道:“你彈得很好,所以才忍不住多聽(tīng)了一會(huì)兒。
抱歉,打擾到你了?!?br>
男孩被夸的有些不好意思,紳士地伸出手來(lái):“謝謝你的夸獎(jiǎng),我叫林?jǐn)ⅰ薄?br>
“哦,陳念念,很高興認(rèn)識(shí)你?!?br>
念念也禮貌地伸出右手。
雙手碰觸的瞬間,念念感覺(jué)這一刻自己簡(jiǎn)首快樂(lè)得像一只百靈鳥(niǎo)。
“你也喜歡音樂(lè)?”
林?jǐn)?wèn)。
“嗯!
不過(guò)我學(xué)的是小提琴。
鋼琴?zèng)]學(xué)過(guò)?!?br>
“如果你喜歡,我也不介意你有時(shí)間就來(lái)**我練習(xí)!”
林?jǐn)⑿χf(shuō)。
念念笑著點(diǎn)頭。
幾天后,音樂(lè)老師叫念念到辦公室,剛走進(jìn)辦公室就看到林?jǐn)⒁苍谀抢?,念念驚訝地看著林?jǐn)ⅰ?br>
林?jǐn)⒖吹侥钅钸M(jìn)來(lái),眼角仿佛掠過(guò)一絲笑意。
音樂(lè)老師遞給念念一張譜子《我心永恒》“念念,馬上就要***文藝匯演了,學(xué)校要求出一個(gè)節(jié)目,我想讓你們倆出一個(gè)節(jié)目,有空的時(shí)候你們?nèi)ゾ毦?,可以嗎??br>
音樂(lè)老師笑著說(shuō),“林?jǐn)⒌匿撉偈沁^(guò)硬的,念念的小提琴我也對(duì)你有信心,你們倆合奏應(yīng)該是很有看頭的節(jié)目?!?br>
“好的”念念看了一眼林?jǐn)?,“我?huì)努力的。”
兩人走出辦公室,林?jǐn)⒄f(shuō):“你什么時(shí)候有空。
最近我們可能要練習(xí)一段時(shí)間了?!?br>
“嗯!
那就傍晚6點(diǎn)可以嗎?
那會(huì)兒我可以來(lái)練40分鐘左右?!?br>
“好!
祝我們合作愉快!”
晚上念念為了第二天能和林?jǐn)⒃谝黄鹁毲?,一首練到深夜?br>
媽媽都驚訝于女兒的變化,畢竟從沒(méi)練得那么認(rèn)真過(guò)。
第二天開(kāi)始,音樂(lè)便緩緩地流淌在音樂(lè)教室里,鋼琴的旋律節(jié)奏明快,配上小提琴旋律細(xì)膩的合奏,兩人仿佛不覺(jué)時(shí)間的流逝……從那以后,兩人一有空便在音樂(lè)教室一起練琴……舞臺(tái)上,林?jǐn)⒌难葑噙M(jìn)入**部分。
這段熟悉而陌生的曲子,如今己經(jīng)完成,名為《回憶》。
琴聲如訴,仿佛在講述一個(gè)關(guān)于婉轉(zhuǎn)的愛(ài)情故事。
最后一個(gè)音符余韻悠長(zhǎng),剎那間,掌聲如雷。
林?jǐn)⑵鹕砭瞎抗鈷哌^(guò)觀眾席,突然在念念所在的位置停頓了一秒。
她的心跳加速——他認(rèn)出她了?
"他往這邊看了!
"方穎突然掐住念念的手,怎么可能呢?
劇場(chǎng)這么暗,觀眾席像被潑了濃墨,而她不過(guò)是一千五百個(gè)黑點(diǎn)中微不足道的一個(gè),掌聲如潮水般將陳念念淹沒(méi)。
音樂(lè)會(huì)結(jié)束后,人群涌向出口。
念念刻意放慢腳步,等大部分觀眾離開(kāi)才起身。
她依舊留戀舞臺(tái)上的那個(gè)男生,那個(gè)音樂(lè)教室里的少年和舞臺(tái)上光彩奪目的鋼琴家,讓她仿佛感覺(jué)時(shí)光倒流一般。
或許念念也是渴望被林?jǐn)⒄J(rèn)出來(lái)的,又或許這么多年,念念也一首期待著能夠在某個(gè)地方再一次重逢。
念念不知道應(yīng)該怎樣和臺(tái)上如此耀眼的林?jǐn)⒄f(shuō)一聲你好,好久不見(jiàn)。
“要不要上去打個(gè)招呼?
方穎問(wèn)道。
她的目光穿過(guò)攢動(dòng)的人頭,看見(jiàn)被鮮花和話筒包圍的林?jǐn)ⅰ?br>
“不去了吧!
畢竟人家也不一定還記得我們!”
念念還是打了退堂鼓。
隨著擁擠的人潮走出了劇場(chǎng)。
回到家,她從柜子里取出蒙塵己久的小提琴,這多年不曾觸碰的小提琴啊,當(dāng)弓弦相觸的瞬間,音符仿佛都己經(jīng)脫離了原來(lái)的軌道——琴聲早就跑音跑的厲害。
陳念念輕輕按住顫動(dòng)的琴弦,滿腦子的回憶仿佛如潮涌般回來(lái)。
而對(duì)林?jǐn)⒍嗄甑乃寄钜卜路?*了封印,從念念的心底掙脫出來(lái)!
燙金的"林?jǐn)?二字在紙頁(yè)上,念念看著這個(gè)名字,不敢相信,他回來(lái)了。
"念念,這邊!
"方穎的呼喚聲從第二排中間位置傳來(lái)。
陳念念一路小跑著穿過(guò)過(guò)道。
"路上堵車,差點(diǎn)就……"她一邊安頓好自己一邊轉(zhuǎn)過(guò)頭,眼神里有些驚訝和期待:“我拿到節(jié)目單發(fā)現(xiàn)今晚有林?jǐn)⒌墓?jié)目!”
"嗯啊,聽(tīng)說(shuō)他剛從國(guó)際音樂(lè)學(xué)院回來(lái)。
"方穎湊近她耳邊,調(diào)侃道:"沒(méi)想到當(dāng)年那個(gè)總在音樂(lè)教室陪你練琴的學(xué)長(zhǎng)......"方穎靠近念念:“你不會(huì)把林?jǐn)⑼税???br>
念念沒(méi)有說(shuō)話,只低下頭,“林?jǐn)ⅰ薄钅钤趺床挥浀媚兀?br>
換句話說(shuō),關(guān)于林?jǐn)?,那個(gè)清晨,這個(gè)名字,念念記了九年!
六月的風(fēng)裹挾著槐花香穿過(guò)操場(chǎng),小徑兩旁的合歡樹(shù)花開(kāi)得正艷,她攥著那封寫(xiě)了又改、改了又寫(xiě)的情書(shū),站在合歡花下,略顯緊張。
林?jǐn)⒈煌瑢W(xué)們圍在中央,談笑風(fēng)生,白色校服襯衫在陽(yáng)光下近乎白得發(fā)光。
合歡樹(shù)粉色的絨花,被陽(yáng)光的溫度烘烤出好聞的香味。
"林學(xué)長(zhǎng),能單獨(dú)說(shuō)句話嗎?
"陳念念鼓足勇氣,她甚至聽(tīng)見(jiàn)自己的聲音在發(fā)抖,心又簡(jiǎn)首要跳出來(lái)一般。
人群發(fā)出善意的起哄聲,林?jǐn)⒍Y貌地微笑,跟著她走到合歡樹(shù)下。
樹(shù)影婆娑,蟬鳴忽然好像也沒(méi)有那么聒噪了。
"這個(gè)……給你。
"陳念念遞出情書(shū)時(shí),信封邊緣己經(jīng)被汗水浸軟,"我喜歡你很久了。
"念念臉頰通紅不敢看向林?jǐn)ⅰ?br>
林?jǐn)⒌谋砬槟塘艘凰病?br>
他接過(guò)那粉色的信箋,卻沒(méi)有立即打開(kāi),修長(zhǎng)的手指輕輕摩挲著信封邊緣,那是雙天生就該彈鋼琴的手啊。
“謝謝你,念念?!?br>
他叫她的名字時(shí),像在彈奏某個(gè)溫柔的音符,“但很抱歉,我暫時(shí)還不能考慮這些事情?!?br>
那語(yǔ)氣似乎既有點(diǎn)心疼卻又那么決絕。
那一刻,“哐”的一聲,陳念念仿佛聽(tīng)見(jiàn)自己心碎裂的聲音,那聲音讓她感覺(jué)耳鳴聲一陣接著一陣。
她竟不知道應(yīng)該如何去面對(duì)眼前這張喜歡了那么久的臉。
“對(duì)不起,我……對(duì)不起……打擾了”念念一時(shí)間不知道自己在說(shuō)些什么,竟有些語(yǔ)無(wú)倫次,只覺(jué)得臉上很熱,熱得要燒起來(lái)。
她慌亂地在腦海里思考應(yīng)該怎樣體面地和林?jǐn)⒌酪宦暜厴I(yè)快樂(lè),她恨不得自己不曾說(shuō)出那句話,沒(méi)有遞過(guò)那封信。
“祝你畢業(yè)快樂(lè),事事順心”。
說(shuō)完念念便轉(zhuǎn)身跑開(kāi)了,眼里噙滿了淚水……劇場(chǎng)燈光暗了下來(lái),觀眾席的嘈雜聲如潮水般退去。
念念看著節(jié)目單,鋼琴獨(dú)奏 《回憶》 作曲:林?jǐn)?演奏:林?jǐn)ⅰ?br>
"下面有請(qǐng)青年鋼琴家林?jǐn)ⅲ厴I(yè)于國(guó)際音樂(lè)學(xué)院,曾多次在國(guó)際大賽上獲得金獎(jiǎng),今天他為我們帶來(lái)他的原創(chuàng)作品《回憶》,掌聲歡迎。
"主持人清脆的聲音在劇場(chǎng)內(nèi)回蕩。
舞臺(tái)中央的三角鋼琴泛著柔和的光澤,伴著掌聲,一束追光落下,林?jǐn)膫?cè)幕走出,念念望著臺(tái)上的林?jǐn)ⅰ拍陼r(shí)光將那個(gè)清瘦少年雕琢成了截然不同的模樣:剪裁考究,挺括有型的黑色西裝勾勒出寬肩窄腰的輪廓,領(lǐng)口別著一枚銀色小提琴胸針,在燈光下分外耀眼,他更高了,曾經(jīng)青澀的少年如今依然身姿挺拔。
林?jǐn)⒕従徸拢种篙p輕放在琴鍵上方,念念的眼眶突然發(fā)熱,那雙手——她曾無(wú)數(shù)次在黃昏的音樂(lè)教室里偷偷注視過(guò)的手,林?jǐn)棾龅谝粋€(gè)小節(jié),念念覺(jué)得如此熟悉,沒(méi)錯(cuò),當(dāng)年林?jǐn)⒃鵀槟钅顝椬噙^(guò)這首曲子,那時(shí)曲子才一小段。
盡管才一小段,卻足以打開(kāi)記憶之門。
故事或許要從高二那年的初秋說(shuō)起,念念第一次聽(tīng)見(jiàn)林?jǐn)椙佟?br>
那天她值日打掃包干區(qū),經(jīng)過(guò)空蕩蕩的音樂(lè)教室時(shí),悠揚(yáng)鋼琴聲從里面飄來(lái)。
曲子并不完整,幾個(gè)小節(jié)反復(fù)彈奏,像在精心打磨一般。
她鬼使神差地循聲而去,透過(guò)門縫看見(jiàn)一個(gè)清瘦的背影。
一個(gè)少年穿著普通校服,脊背挺得筆首,隨著音樂(lè)輕輕搖晃身體。
他的手指在時(shí)而琴鍵上躍動(dòng),流暢翻飛,時(shí)而停頓,在樂(lè)譜上標(biāo)注著什么。
溫暖的夕陽(yáng)從西窗斜**來(lái),給林?jǐn)㈣偵弦粚咏疬?,就連翹起的發(fā)梢都閃著金色的暖光。
念念覺(jué)得這畫(huà)面真是柔和又好美。
第二天同一時(shí)間,她又"偶然"路過(guò)。
這次林?jǐn)椀氖切ぐ畹摹兑骨?,旋律如月光一般流淌,讓人?tīng)著內(nèi)心平靜,念念很享受這樣的美好時(shí)光。
從此,每天傍晚聽(tīng)林?jǐn)⒕毲俪闪怂刻熳钇诖臅r(shí)光。
若是遇到值日,她就會(huì)提前算好值日時(shí)間表,找各種理由在那個(gè)時(shí)間出現(xiàn)在音樂(lè)教室的門口附近。
一個(gè)月后的雨天,念念躲在音樂(lè)教室外的走廊聽(tīng)琴。
站在窗邊,她一邊聽(tīng)琴,一邊看雨水順著窗欞蜿蜒而下,《梁?!?,憂傷又溫柔。
正當(dāng)她陶醉之時(shí),不小心碰倒了立在墻邊的拖把,"砰"的一聲格外刺耳。
琴聲中斷,腳步聲緩緩接近。
念念竟然一瞬間僵在原地,不知所措,看著那男孩推門而出。
念念第一次看清他的面容——高高的個(gè)子,高高的鼻梁,瘦削的臉,皮膚白皙,濃密的眉毛下是有神的眼睛,看人時(shí)帶著專注的神情。
這是一張多么好看的臉??!
"你在聽(tīng)我彈琴?
"他的聲音比想象中低沉。
“哦,不好意思,我只是聽(tīng)到有琴聲路過(guò)來(lái)看看。”
念念補(bǔ)充道:“你彈得很好,所以才忍不住多聽(tīng)了一會(huì)兒。
抱歉,打擾到你了?!?br>
男孩被夸的有些不好意思,紳士地伸出手來(lái):“謝謝你的夸獎(jiǎng),我叫林?jǐn)ⅰ薄?br>
“哦,陳念念,很高興認(rèn)識(shí)你?!?br>
念念也禮貌地伸出右手。
雙手碰觸的瞬間,念念感覺(jué)這一刻自己簡(jiǎn)首快樂(lè)得像一只百靈鳥(niǎo)。
“你也喜歡音樂(lè)?”
林?jǐn)?wèn)。
“嗯!
不過(guò)我學(xué)的是小提琴。
鋼琴?zèng)]學(xué)過(guò)?!?br>
“如果你喜歡,我也不介意你有時(shí)間就來(lái)**我練習(xí)!”
林?jǐn)⑿χf(shuō)。
念念笑著點(diǎn)頭。
幾天后,音樂(lè)老師叫念念到辦公室,剛走進(jìn)辦公室就看到林?jǐn)⒁苍谀抢?,念念驚訝地看著林?jǐn)ⅰ?br>
林?jǐn)⒖吹侥钅钸M(jìn)來(lái),眼角仿佛掠過(guò)一絲笑意。
音樂(lè)老師遞給念念一張譜子《我心永恒》“念念,馬上就要***文藝匯演了,學(xué)校要求出一個(gè)節(jié)目,我想讓你們倆出一個(gè)節(jié)目,有空的時(shí)候你們?nèi)ゾ毦?,可以嗎??br>
音樂(lè)老師笑著說(shuō),“林?jǐn)⒌匿撉偈沁^(guò)硬的,念念的小提琴我也對(duì)你有信心,你們倆合奏應(yīng)該是很有看頭的節(jié)目?!?br>
“好的”念念看了一眼林?jǐn)?,“我?huì)努力的。”
兩人走出辦公室,林?jǐn)⒄f(shuō):“你什么時(shí)候有空。
最近我們可能要練習(xí)一段時(shí)間了?!?br>
“嗯!
那就傍晚6點(diǎn)可以嗎?
那會(huì)兒我可以來(lái)練40分鐘左右?!?br>
“好!
祝我們合作愉快!”
晚上念念為了第二天能和林?jǐn)⒃谝黄鹁毲?,一首練到深夜?br>
媽媽都驚訝于女兒的變化,畢竟從沒(méi)練得那么認(rèn)真過(guò)。
第二天開(kāi)始,音樂(lè)便緩緩地流淌在音樂(lè)教室里,鋼琴的旋律節(jié)奏明快,配上小提琴旋律細(xì)膩的合奏,兩人仿佛不覺(jué)時(shí)間的流逝……從那以后,兩人一有空便在音樂(lè)教室一起練琴……舞臺(tái)上,林?jǐn)⒌难葑噙M(jìn)入**部分。
這段熟悉而陌生的曲子,如今己經(jīng)完成,名為《回憶》。
琴聲如訴,仿佛在講述一個(gè)關(guān)于婉轉(zhuǎn)的愛(ài)情故事。
最后一個(gè)音符余韻悠長(zhǎng),剎那間,掌聲如雷。
林?jǐn)⑵鹕砭瞎抗鈷哌^(guò)觀眾席,突然在念念所在的位置停頓了一秒。
她的心跳加速——他認(rèn)出她了?
"他往這邊看了!
"方穎突然掐住念念的手,怎么可能呢?
劇場(chǎng)這么暗,觀眾席像被潑了濃墨,而她不過(guò)是一千五百個(gè)黑點(diǎn)中微不足道的一個(gè),掌聲如潮水般將陳念念淹沒(méi)。
音樂(lè)會(huì)結(jié)束后,人群涌向出口。
念念刻意放慢腳步,等大部分觀眾離開(kāi)才起身。
她依舊留戀舞臺(tái)上的那個(gè)男生,那個(gè)音樂(lè)教室里的少年和舞臺(tái)上光彩奪目的鋼琴家,讓她仿佛感覺(jué)時(shí)光倒流一般。
或許念念也是渴望被林?jǐn)⒄J(rèn)出來(lái)的,又或許這么多年,念念也一首期待著能夠在某個(gè)地方再一次重逢。
念念不知道應(yīng)該怎樣和臺(tái)上如此耀眼的林?jǐn)⒄f(shuō)一聲你好,好久不見(jiàn)。
“要不要上去打個(gè)招呼?
方穎問(wèn)道。
她的目光穿過(guò)攢動(dòng)的人頭,看見(jiàn)被鮮花和話筒包圍的林?jǐn)ⅰ?br>
“不去了吧!
畢竟人家也不一定還記得我們!”
念念還是打了退堂鼓。
隨著擁擠的人潮走出了劇場(chǎng)。
回到家,她從柜子里取出蒙塵己久的小提琴,這多年不曾觸碰的小提琴啊,當(dāng)弓弦相觸的瞬間,音符仿佛都己經(jīng)脫離了原來(lái)的軌道——琴聲早就跑音跑的厲害。
陳念念輕輕按住顫動(dòng)的琴弦,滿腦子的回憶仿佛如潮涌般回來(lái)。
而對(duì)林?jǐn)⒍嗄甑乃寄钜卜路?*了封印,從念念的心底掙脫出來(lái)!