開學第一天，明德高中的校園廣播里突然爆發(fā)出一陣刺耳的噪音，像是金屬刮擦玻璃的聲響，瞬間讓走廊里所有學生都捂住了耳朵。

"怎么回事？

廣播站的人在干什么？

"學生會***林喻皺著眉頭，轉(zhuǎn)向身旁的謝予安。

謝予安抬頭看了眼墻角的喇叭，修長的手指輕輕敲擊著手中的文件夾："設(shè)備故障，得找人去看看。

"作為學生會會長，謝予安早己習慣了處理各種突發(fā)事件。

他快步走向廣播站，身后跟著幾個學生會干部。

廣播站門口己經(jīng)圍了一群學生，但沒人敢碰那些復(fù)雜的設(shè)備。

"讓一下，讓一下。

"謝予安的聲音不高，卻自帶一種讓人服從的氣場。

人群自動分開一條路。

就在這時，一個嬌小的身影從人群中擠了出來。

她扎著一個簡單的馬尾辮，額前的碎發(fā)因為急促的動作而微微晃動。

鹿晚晴看都沒看周圍的人，首接走向那臺發(fā)出噪音的設(shè)備。

"同學，別亂動，己經(jīng)叫老師了。

"林喻急忙說道。

鹿晚晴像是沒聽見一樣，蹲下身來，從口袋里掏出一把多功能螺絲刀，動作熟練地打開了設(shè)備側(cè)面的面板。

她的手指在復(fù)雜的線路間快速移動，時而輕擰某個螺絲，時而調(diào)整接線位置。

謝予安抬手制止了想要上前阻攔的林喻，饒有興趣地觀察著這個突然出現(xiàn)的女孩。

不到兩分鐘，刺耳的噪音戛然而止，取而代之的是正常的廣播音樂。

"好了。

"鹿晚晴站起身，聲音輕得幾乎聽不見。

她低著頭，迅速把螺絲刀收進口袋，轉(zhuǎn)身就要離開。

"等一下。

"謝予安叫住她，"你是哪個班的？

剛才多虧了你。

"鹿晚晴這才抬起頭，謝予安看到了一雙清澈卻帶著警惕的眼睛，像是森林里隨時準備逃跑的小鹿。

"高二七班，鹿晚晴。

"她簡短地回答，目光卻不自覺地落在謝予安手中的文件夾上——那里夾著的紙張邊緣有細微的卷曲，讓她有種想伸手撫平的沖動。

"我是學生會會長謝予安。

"他微笑著伸出手，"你的技術(shù)很棒，要不要考慮加入學生會技術(shù)部？

"鹿晚晴后退了半步，搖了搖頭："不...不用了，我不擅長那種場合。

"她的手指無意識地絞著衣角，暴露出內(nèi)心的緊張。

謝予安注意到她襯衫口袋里露出一個小筆記本的邊角："你在記錄什么？

"鹿晚晴條件反射地捂住口袋，但筆記本己經(jīng)滑了出來，掉在地上攤開。

謝予安彎腰撿起，看到上面不是普通的筆記，而是一系列復(fù)雜的聲波頻譜圖，旁邊密密麻麻記錄著各種聲音的頻率數(shù)據(jù)。

"這是...你分析的聲音？

"謝予安驚訝地翻看著，每一頁都標注著日期和地點，"教室窗外的風聲"、"食堂餐盤碰撞聲"、"操場上的吶喊聲"...鹿晚晴一把奪回筆記本，臉頰因為窘迫而泛紅："只是...個人愛好。

"謝予安正想說什么，上課鈴聲響了起來。

鹿晚晴如蒙大赦，匆匆說了句"再見"就快步離開了。

"真是個怪人。

"林喻小聲嘀咕。

謝予安卻若有所思地看著鹿晚晴離去的背影："不，她是個天才。

"同一天下午的物理課上，班主任陳明宣布了一個重要消息："下個月學校將舉辦科技創(chuàng)新大賽，獲得前三名的同學將在高考中獲得額外加分。

希望大家踴躍參加。

"教室里立刻響起一片議論聲。

鹿晚晴坐在角落，手指輕輕敲擊桌面，在心里盤算著自己的聲波可視化項目參賽的可能性。

而在高二一班的教室里，作為**的謝予安正在動員全班："這次科技創(chuàng)新大賽，學生會將組隊參加。

有想法的同學可以報名，我們需要各種人才。

"他的目光掃過教室，不知為何，腦海中浮現(xiàn)出那個安靜地修理廣播設(shè)備的女孩，和她筆記本上那些精密的聲波分析圖。