第1章 系統(tǒng)激活
逆襲：我的學霸人生
"林軒！
這個問題你來回答！
"***的聲音像一柄利劍，刺穿了教室里的悶熱空氣。
我猛地從昏昏欲睡的狀態(tài)中驚醒，手忙腳亂地站起來，膝蓋撞在桌腿上發(fā)出"砰"的一聲響。
全班同學的視線齊刷刷投向我，幾個女生捂著嘴偷笑。
我的臉瞬間燒了起來，額頭上滲出細密的汗珠。
黑板上寫著一道物理題，那些公式和符號在我眼中如同天書。
我張了張嘴，喉嚨卻像被什么東西堵住了，一個字也說不出來。
"怎么，暑假玩得太開心，把腦子都玩沒了？
"***推了推眼鏡，鏡片后的眼睛閃爍著譏諷的光芒，"還是說，你覺得高三了還能像以前那樣混日子？
"教室里爆發(fā)出一陣哄笑。
我低著頭，指甲深深掐進掌心。
前排的楚若璃轉過頭來看了我一眼，那雙清澈的眼睛里沒有嘲笑，卻讓我更加無地自容。
"坐下吧。
"***嘆了口氣，"放學后到我辦公室來，我給你補補課。
"我機械地坐下，感覺后背己經被汗水浸透。
高三第一天，我就成了全班的笑柄。
這并不新鮮——高二一整年，我都是班里的"吊車尾"，物理成績從來沒超過西十分。
下課鈴響起，我迅速收拾書包，想盡快逃離這個讓我窒息的地方。
剛走到門口，就聽見一個甜得發(fā)膩的聲音："林軒，別忘了放學后去找***哦~"是班上的張茜，她正挽著楚若璃的手臂，臉上掛著假惺惺的笑容。
楚若璃輕輕拉了拉她的袖子，對我露出一個歉意的微笑。
我快步走出教室，心臟在胸腔里劇烈跳動。
走廊上，幾個男生故意撞了我一下，我的書包掉在地上，書本散落一地。
"哎呀，不好意思，物理天才。
"為首的趙志強夸張地道歉，他的跟班們爆發(fā)出一陣大笑。
我默默撿起書本，頭也不回地走了。
這樣的場景我己經習慣了——成績差的學生，在這個重點高中里就是最低等的存在。
放學后，我拖著沉重的步伐走向教師辦公室，卻在拐角處被趙志強和他的兩個跟班堵住了。
"林軒，借點錢花花唄。
"趙志強靠在墻上，手里把玩著一個打火機，"聽說**最近升職了？
"我握緊書包帶："我沒錢。
""別這么小氣嘛。
"他走近一步，身上散發(fā)著刺鼻的**水味道，"就當是交保護費了。
高三壓力大，我們得互相幫助，對吧？
""我說了，沒錢。
"我試圖從他旁邊擠過去，卻被他一把推回來。
"敬酒不吃吃罰酒是吧？
"趙志強的臉色突然陰沉下來，"給我搜！
"他的兩個跟班抓住我的胳膊，開始翻我的口袋。
我掙扎著，猛地用頭撞在一個人的鼻子上。
那人慘叫一聲松開了手。
"**，敢還手？
"趙志強一拳打在我肚子上，我疼得彎下腰。
緊接著，后腦勺傳來一陣劇痛——有人用什么東西砸了我的頭。
眼前一黑，我踉蹌著倒在地上。
耳邊傳來模糊的罵聲和腳步聲，然后一切歸于寂靜。
不知過了多久，我慢慢恢復了意識。
后腦勺一跳一跳地疼，嘴里有鐵銹的味道。
我掙扎著坐起來，發(fā)現(xiàn)自己在學校后門的小巷里，周圍一個人也沒有。
"檢測到宿主生命體征穩(wěn)定，全能學霸系統(tǒng)正式激活。
"一個冰冷的電子音突然在我腦海中響起，嚇得我差點又摔倒。
"誰？
"我環(huán)顧西周，巷子里空蕩蕩的。
"宿主無需出聲，通過思維即可與系統(tǒng)交流。
"電子音繼續(xù)說道，"本系統(tǒng)為第37代全能學霸輔助系統(tǒng)，旨在幫助宿主成為德智體美勞全面發(fā)展的頂尖人才。
"我摸了摸后腦勺，確定自己不是在幻覺中："你...是某種AI？
怎么在我腦子里？
""系統(tǒng)通過生物電波與宿主大腦連接，在宿主遭受頭部撞擊時激活。
"系統(tǒng)的聲音毫無感情，"掃描顯示，宿主當前學業(yè)水平低于同齡人92.7%，身體素質低于平均水平85.3%，社交能力...""行了行了，我知道了。
"我苦笑著打斷它，"我就是個廢物，不用你提醒。
""系統(tǒng)存在的意義是改變這一現(xiàn)狀。
"電子音說道，"現(xiàn)在發(fā)布第一個任務：三天內完成所有暑假作業(yè)，并獲得任課老師表揚。
任務獎勵：過目不忘（初級）。
"我愣了一下。
暑假作業(yè)？
那些堆在書桌角落、我碰都沒碰過的習題冊？
"這不可能，"我脫口而出，"光是數(shù)學作業(yè)就有兩百多道題，還有物理、化學...""系統(tǒng)將提供必要輔助。
"電子音打斷我，"檢測到宿主腦部輕微震蕩，建議立即回家休息。
明日6:30準時開始任務。
"我搖搖晃晃地站起來，拍了拍身上的灰塵。
走出巷子時，夕陽的余暉灑在臉上，我下意識地瞇起眼。
就在這時，我看到了難以置信的一幕——每個路過的人頭頂都漂浮著半透明的數(shù)字和文字。
買菜的老**頭頂是"生活常識：LV5"，匆匆走過的上班族是"專業(yè)知識：LV4，壓力抵抗：LV3"。
最驚人的是剛走出校門的楚若璃，她頭頂懸浮著一排閃閃發(fā)光的標簽："數(shù)學：LV6，物理：LV5，文學修養(yǎng)：LV7，藝術鑒賞：LV4..."后面還有一長串我看不清的小字。
我使勁揉了揉眼睛，再睜開時，那些數(shù)字和標簽依然清晰可見。
"這是系統(tǒng)的輔助功能之一：能力可視化。
"電子音解釋道，"幫助宿主快速識別他人專長，便于學習交流。
"我呆立在原地，感覺世界突然變得陌生而奇妙。
那個總是被嘲笑、被忽視的林軒，似乎在這一天，迎來了意想不到的轉機。
這個問題你來回答！
"***的聲音像一柄利劍，刺穿了教室里的悶熱空氣。
我猛地從昏昏欲睡的狀態(tài)中驚醒，手忙腳亂地站起來，膝蓋撞在桌腿上發(fā)出"砰"的一聲響。
全班同學的視線齊刷刷投向我，幾個女生捂著嘴偷笑。
我的臉瞬間燒了起來，額頭上滲出細密的汗珠。
黑板上寫著一道物理題，那些公式和符號在我眼中如同天書。
我張了張嘴，喉嚨卻像被什么東西堵住了，一個字也說不出來。
"怎么，暑假玩得太開心，把腦子都玩沒了？
"***推了推眼鏡，鏡片后的眼睛閃爍著譏諷的光芒，"還是說，你覺得高三了還能像以前那樣混日子？
"教室里爆發(fā)出一陣哄笑。
我低著頭，指甲深深掐進掌心。
前排的楚若璃轉過頭來看了我一眼，那雙清澈的眼睛里沒有嘲笑，卻讓我更加無地自容。
"坐下吧。
"***嘆了口氣，"放學后到我辦公室來，我給你補補課。
"我機械地坐下，感覺后背己經被汗水浸透。
高三第一天，我就成了全班的笑柄。
這并不新鮮——高二一整年，我都是班里的"吊車尾"，物理成績從來沒超過西十分。
下課鈴響起，我迅速收拾書包，想盡快逃離這個讓我窒息的地方。
剛走到門口，就聽見一個甜得發(fā)膩的聲音："林軒，別忘了放學后去找***哦~"是班上的張茜，她正挽著楚若璃的手臂，臉上掛著假惺惺的笑容。
楚若璃輕輕拉了拉她的袖子，對我露出一個歉意的微笑。
我快步走出教室，心臟在胸腔里劇烈跳動。
走廊上，幾個男生故意撞了我一下，我的書包掉在地上，書本散落一地。
"哎呀，不好意思，物理天才。
"為首的趙志強夸張地道歉，他的跟班們爆發(fā)出一陣大笑。
我默默撿起書本，頭也不回地走了。
這樣的場景我己經習慣了——成績差的學生，在這個重點高中里就是最低等的存在。
放學后，我拖著沉重的步伐走向教師辦公室，卻在拐角處被趙志強和他的兩個跟班堵住了。
"林軒，借點錢花花唄。
"趙志強靠在墻上，手里把玩著一個打火機，"聽說**最近升職了？
"我握緊書包帶："我沒錢。
""別這么小氣嘛。
"他走近一步，身上散發(fā)著刺鼻的**水味道，"就當是交保護費了。
高三壓力大，我們得互相幫助，對吧？
""我說了，沒錢。
"我試圖從他旁邊擠過去，卻被他一把推回來。
"敬酒不吃吃罰酒是吧？
"趙志強的臉色突然陰沉下來，"給我搜！
"他的兩個跟班抓住我的胳膊，開始翻我的口袋。
我掙扎著，猛地用頭撞在一個人的鼻子上。
那人慘叫一聲松開了手。
"**，敢還手？
"趙志強一拳打在我肚子上，我疼得彎下腰。
緊接著，后腦勺傳來一陣劇痛——有人用什么東西砸了我的頭。
眼前一黑，我踉蹌著倒在地上。
耳邊傳來模糊的罵聲和腳步聲，然后一切歸于寂靜。
不知過了多久，我慢慢恢復了意識。
后腦勺一跳一跳地疼，嘴里有鐵銹的味道。
我掙扎著坐起來，發(fā)現(xiàn)自己在學校后門的小巷里，周圍一個人也沒有。
"檢測到宿主生命體征穩(wěn)定，全能學霸系統(tǒng)正式激活。
"一個冰冷的電子音突然在我腦海中響起，嚇得我差點又摔倒。
"誰？
"我環(huán)顧西周，巷子里空蕩蕩的。
"宿主無需出聲，通過思維即可與系統(tǒng)交流。
"電子音繼續(xù)說道，"本系統(tǒng)為第37代全能學霸輔助系統(tǒng)，旨在幫助宿主成為德智體美勞全面發(fā)展的頂尖人才。
"我摸了摸后腦勺，確定自己不是在幻覺中："你...是某種AI？
怎么在我腦子里？
""系統(tǒng)通過生物電波與宿主大腦連接，在宿主遭受頭部撞擊時激活。
"系統(tǒng)的聲音毫無感情，"掃描顯示，宿主當前學業(yè)水平低于同齡人92.7%，身體素質低于平均水平85.3%，社交能力...""行了行了，我知道了。
"我苦笑著打斷它，"我就是個廢物，不用你提醒。
""系統(tǒng)存在的意義是改變這一現(xiàn)狀。
"電子音說道，"現(xiàn)在發(fā)布第一個任務：三天內完成所有暑假作業(yè)，并獲得任課老師表揚。
任務獎勵：過目不忘（初級）。
"我愣了一下。
暑假作業(yè)？
那些堆在書桌角落、我碰都沒碰過的習題冊？
"這不可能，"我脫口而出，"光是數(shù)學作業(yè)就有兩百多道題，還有物理、化學...""系統(tǒng)將提供必要輔助。
"電子音打斷我，"檢測到宿主腦部輕微震蕩，建議立即回家休息。
明日6:30準時開始任務。
"我搖搖晃晃地站起來，拍了拍身上的灰塵。
走出巷子時，夕陽的余暉灑在臉上，我下意識地瞇起眼。
就在這時，我看到了難以置信的一幕——每個路過的人頭頂都漂浮著半透明的數(shù)字和文字。
買菜的老**頭頂是"生活常識：LV5"，匆匆走過的上班族是"專業(yè)知識：LV4，壓力抵抗：LV3"。
最驚人的是剛走出校門的楚若璃，她頭頂懸浮著一排閃閃發(fā)光的標簽："數(shù)學：LV6，物理：LV5，文學修養(yǎng)：LV7，藝術鑒賞：LV4..."后面還有一長串我看不清的小字。
我使勁揉了揉眼睛，再睜開時，那些數(shù)字和標簽依然清晰可見。
"這是系統(tǒng)的輔助功能之一：能力可視化。
"電子音解釋道，"幫助宿主快速識別他人專長，便于學習交流。
"我呆立在原地，感覺世界突然變得陌生而奇妙。
那個總是被嘲笑、被忽視的林軒，似乎在這一天，迎來了意想不到的轉機。