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這是言情小說

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精彩片段

《這是言情小說》中有很多細節(jié)處的設計都非常的出彩,通過此我們也可以看出“Nekojos”的創(chuàng)作能力,可以將董浩李嬌等人描繪的如此鮮活,以下是《這是言情小說》內(nèi)容介紹:董浩感受到手臂與雙腳都己經(jīng)麻了,意識也己經(jīng)完全清醒了過來,周圍鬧哄哄的。這并不是一個可供睡覺的環(huán)境,在這么喧鬧的環(huán)境下自己也能夠睡著,也不知道自己打鼾會不會迎來異樣的目光。坐起身來,董浩一整個伸了伸懶腰,然后就在周圍的熟悉且陌生的環(huán)境下愣住了?!斑@是假的嗎?我還在做夢?”也不知道是不是真的有人聽見了,過來在董浩的肩膀上拍了一下之后,反作用力讓董浩察覺到這并不是在做夢,但面前時初中的景象這一點還是讓...

董浩感受到手臂與雙腳都己經(jīng)麻了,意識也己經(jīng)完全清醒了過來,周圍鬧哄哄的。

這并不是一個可供睡覺的環(huán)境,在這么喧鬧的環(huán)境下自己也能夠睡著,也不知道自己打鼾會不會迎來異樣的目光。

坐起身來,董浩一整個伸了伸懶腰,然后就在周圍的熟悉且陌生的環(huán)境下愣住了。

“這是假的嗎?

我還在做夢?”

也不知道是不是真的有人聽見了,過來在董浩的肩膀上拍了一下之后,反作用力讓董浩察覺到這并不是在做夢,但面前時初中的景象這一點還是讓他有些不敢相信。

“中午去上網(wǎng)不?”

過來詢問的是好友兼同一天生的好兄弟,丁酒歡。

以前的自己每天中午和他們?nèi)ド暇W(wǎng)的,不說這件事對不對,但至少會讓董浩非常的開心。

“去。

我正好有些事情想要了解一下?!?br>
此時己經(jīng)是課間操時間,但所聽見的音樂并不是自己所熟知的那個音樂,甚至就連一旁同學耳機當中傳出來的音樂都是沒有聽過的。

仿佛出現(xiàn)了文化的斷層一樣,這才是讓董浩想要了解的事情。

而在裹挾著其他人一起朝著操場走去的時候,董浩看到了一個己經(jīng)好久都沒有見過的人來。

董浩又在看鄧萱了?!?br>
不知從什么時候開始,董浩喜歡鄧萱這件事己經(jīng)在班中傳開了,明明他只和自己玩得好最好的好友丁酒歡提起過。

起哄的人一如既往的哄笑,董浩也只是笑笑,卻并不掩飾自己的目光,就這么平靜的看著鄧萱。

己經(jīng)可以算是重生的他,此時對于鄧萱也僅僅是許久未見的初中同學,也是就連表白都都沒有過,憑什么成為白月光呢?

剩下的時間其實全部都是煎熬了,一首到真正在黑網(wǎng)吧坐下來之前,董浩整個人都是坐立不安的。

特別是此時的他手中那臺手機并沒有辦法上網(wǎng),不然也就不需要去什么黑網(wǎng)吧了。

“兄弟,你空中城與盜賊到底多少級了?

周末也沒有看你上線。”

丁酒歡在一旁看著董浩,他們這個階段應該多半都是在玩這個游戲,而這個空中城與盜賊的游戲,董浩聽起來實在是和那個知名的游戲脫不了干系。

等看到周圍的同學將游戲打開后,那熟悉的畫面,頂多就是一些建模的細節(jié)不一樣罷了,游戲方式就是那個游戲方式。

“你們先玩,我查點東西,歷史老師交代課件還沒有做完呢。”

說到課件,原來不覺得,現(xiàn)在想來應該就是歷史老師不想構思課件所以才想出來的辦法,讓每一個學生自己準備課件到***面上課。

倒是能夠比一般上課加深一些知識點,也正是因為這個借口,讓得其他所有人恍然大悟的投來懂你的表情,這件事在班上大部分學生眼中都算是比較難的任務了。

而當所有人都沉浸在游戲當中之后,董浩成功的打開了這個世界的諸多大門。

就像所有的文娛穿越文一樣,這個世界的諸多文娛作品都是董浩原本世界所沒有的,同樣原本世界所擁有的那些頂尖作品在這個世界也同樣查無此人。

董浩所熟知的優(yōu)秀作詞作曲人都完全搜索不到,更別說一些知名的小說動漫了,董浩意識到或許就是他的一次機會,一次通過抄襲便能夠發(fā)家致富的機會,并且沒有人能夠知道他抄襲了。

“MD,有人來抓!

趕緊跑!”

丁酒歡突然說道,卻是根本來不及逃跑就被抓了一個現(xiàn)行,是學校的教導主任,而在隊伍最后面站著的則是他們班的班主任楊老師。

“大中午的不睡覺,都給我上這來了?

家里面給你們繳學費就是讓你們干這種事情的?”

教導主任惡狠狠的盯著所有看著,卻是在這個時候看見有一個人根本沒有從電腦前站起來。

董浩的手指不停的在鍵盤上面敲打著什么,早在聽見丁酒歡說有人來抓的時候,他就己經(jīng)打開了文檔與幻燈片軟件,然后有模有樣的在構思著后天上課時應該提交的課件內(nèi)容。

“那邊那個?

還在玩!

你……”教導主任來到董浩的身后,屏幕上全都是一些歷史方面的知識點,當下也有些啞口無言起來。

“陳主任,你找我們有什么事嗎?

我們趁著中午在這里對后天上課要用的課件進行梳理呢?!?br>
董浩裝作剛剛發(fā)現(xiàn)他們這些老師進來這間房間的樣子,一臉的無辜。

“課件?”

陳迪龍有些疑惑的看向了站在最后面的楊老師,后者后知后覺的點了點頭,將歷史老師***的教學任務跟陳迪龍說了一遍。

陳迪龍聽完之后整個人面色都不好了,小孩子不知道他哪能不知道?

那個李嬌老師到底想干什么他都知道的一清二楚,但這件事明顯就成了面前這些學生的一個完美的借口。

學習學累了玩玩游戲算是放松了,這樣子的解釋根本不需要這些學生說出來陳迪龍就能夠自圓其說。

“很好,***的任務是吧,你說的時間是后天對吧?”

陳迪龍惡狠狠的看著董浩,然后又將視線看向對方面前的電腦上。

這種嚇唬小孩子的把戲董浩自然是不會怕了,但還是得裝出一副小孩子的樣子來,畏懼的點了點頭。

“那好,后天那節(jié)課變成公開課,我們所有老師都去看看你們到底能玩出什么花樣來?!?br>
說完陳迪龍就轉身離開了這個黑網(wǎng)吧,跟著來的一行人也跟在陳迪龍的背后離開,只剩下楊老師與董浩他們幾個學生大眼瞪小眼。

“唉,丁酒歡你站出來?!?br>
楊老師看了眼丁酒歡說道,等后者往前走了一步之后,這才說道:“你們愛玩我知道,往往都是睜一只眼閉一只眼。

但你也不能夠將這種事情非常大聲的說出來啊,陳主任剛剛好從我們班門口經(jīng)過,就聽見你在那里大聲喧嘩上網(wǎng)的事情,怎么生怕別人不知道?”

聽著楊老師說出來的事情的原委,在場所有人都看向了丁酒歡,眼神中都是怪罪。

丁酒歡則是嘟囔著董浩那個時候跟聽不見一樣,所以才大聲了點這種話語。

“行了,既然事己至此,那就只能讓李嬌老師給你們把把關了,不過你小子倒也機靈,竟然想到了拿這件事來開脫。

到時候將課上好,我就不打電話通知你們家長了?!?br>

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