陳宇低著頭,快速穿梭在校園的走廊中,周圍同學(xué)們的歡聲笑語在他耳中仿佛是一種嘲諷。
他的眼神黯淡無光,臉上還帶著未消散的淤青。
昨天放學(xué),他又被那幾個(gè)混混堵在了小巷子里,一頓拳打腳踢讓他身心俱疲。
回到家,面對(duì)父母忙碌的身影和無暇顧及的眼神,他只能默默忍受著這一切。
走進(jìn)教室,陳宇坐在角落里,把頭埋得更低了。
他覺得自己的生活就像一潭死水,看不到任何希望。
然而,今天的一件事,卻將打破他平靜的校園生活……究竟會(huì)是什么事呢?
上課鈴聲響起,班主任帶著一個(gè)女生走進(jìn)教室。
“同學(xué)們,這是我們班新轉(zhuǎn)來的同學(xué),唐瑤,大家歡迎。”
唐瑤面帶微笑,自信地站在***,向大家做了自我介紹。
陳宇不經(jīng)意間抬頭看了一眼,就被唐瑤的笑容所吸引。
那笑容仿佛一道光,照進(jìn)了他黑暗的世界。
下課后,唐瑤在教室里西處走動(dòng),熟悉環(huán)境。
當(dāng)她走到陳宇身邊時(shí),腳步停頓了一下,然后微笑著問:“你好,我可以坐這里嗎?”
陳宇有些驚訝,下意識(shí)地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
從那以后,唐瑤成為了陳宇的同桌。
她的熱情和樂觀漸漸感染著陳宇,讓他原本封閉的心開始有了一絲松動(dòng)。
但陳宇心中的陰霾真的能這么輕易消散嗎?
接下來又會(huì)發(fā)生什么呢?
唐瑤似乎察覺到了陳宇的與眾不同,總是有意無意地找他聊天。
一開始,陳宇只是簡單地回應(yīng),但慢慢地,他也開始主動(dòng)和唐瑤分享一些自己的事情。
一次課間,唐瑤看到陳宇手臂上的傷痕,關(guān)切地問:“你的手怎么了?”
陳宇下意識(shí)地將手臂藏起來,支支吾吾地說:“沒……沒什么?!?br>
唐瑤卻不依不饒,“肯定有什么事,你別瞞著我?!?br>
在唐瑤的追問下,陳宇終于說出了自己被混混欺負(fù)的事情。
唐瑤聽后,氣憤地說:“怎么能這樣!
我們得想辦法解決!”
陳宇心里涌起一股暖流,有人關(guān)心自己的感覺真好。
從那以后,唐瑤經(jīng)常鼓勵(lì)陳宇要勇敢面對(duì),還幫他一起想辦法應(yīng)對(duì)混混。
他們的關(guān)系也越來越近……然而,混混們似乎察覺到了陳宇的變化,又會(huì)有什么新的動(dòng)作呢?
一天放學(xué),陳宇和唐瑤像往常一樣一起走在回家的路上。
突然,那幾個(gè)混混從角落里沖了出來,攔住了他們的去路。
“喲,小情侶啊,還挺親密的嘛!”
黃頭發(fā)混混陰陽怪氣地說。
唐瑤毫不畏懼地?fù)踉?a href="/tag/chenyu.html" style="color: #1e9fff;">陳宇身前,“你們想干什么?”
“不干什么,就是看這小子不順眼,想教訓(xùn)教訓(xùn)他!”
黃頭發(fā)混混說著,就伸手去抓陳宇。
陳宇握緊拳頭,準(zhǔn)備反抗。
唐瑤見狀,大聲喊道:“你們別亂來啊,我要喊人了!”
混混們卻不以為然,“喊吧,就算喊來人又怎樣!”
就在雙方僵持不下的時(shí)候,突然傳來一陣腳步聲……會(huì)是誰呢?
他們又能否化解這次危機(jī)呢?
精彩片段
《破繭校園:從暴力陰影到自我重生》中有很多細(xì)節(jié)處的設(shè)計(jì)都非常的出彩,通過此我們也可以看出“子悟7763”的創(chuàng)作能力,可以將唐瑤陳宇等人描繪的如此鮮活,以下是《破繭校園:從暴力陰影到自我重生》內(nèi)容介紹:陳宇低著頭,快速穿梭在校園的走廊中,周圍同學(xué)們的歡聲笑語在他耳中仿佛是一種嘲諷。他的眼神黯淡無光,臉上還帶著未消散的淤青。昨天放學(xué),他又被那幾個(gè)混混堵在了小巷子里,一頓拳打腳踢讓他身心俱疲。回到家,面對(duì)父母忙碌的身影和無暇顧及的眼神,他只能默默忍受著這一切。走進(jìn)教室,陳宇坐在角落里,把頭埋得更低了。他覺得自己的生活就像一潭死水,看不到任何希望。然而,今天的一件事,卻將打破他平靜的校園生活……究竟會(huì)...