幻想癥的我遇見了轉(zhuǎn)班女同學(xué)
第一章 初見
江洋趴著桌子上，對于吵吵鬧鬧的教室環(huán)境，毫不在乎，如同一個死人一樣思考著什么。
突然，本應(yīng)吵鬧的教室突然安靜，江洋也愛答不理的抬起頭來，首覺告訴他:班主任來了。
“不能抬頭，不能抬頭，讓自己隱藏在人群中?！?br>
江洋在心中默默念，試圖隱藏自己的存在。
班主任何智帶著一頭斑白的頭發(fā)，大步流星的走上講臺，如同一只巡視自己領(lǐng)地的雄獅一般，觀察教室的眾人。
“三，二，一。”
江洋默默倒數(shù)后，才給臺上的老何投去目光。
而老何沒有注意到他，僅僅扶了扶黑色邊框眼鏡，什么也沒說，頭也不回的離開了。
“切!有病?！?br>
張山望著離開的老何，一臉不屑的說到。
他的身子靠在后面江洋的桌子上，江洋的書隨著張山身體傾斜動了動，手上的筆在書上留下了一道張狂的痕跡。
但江洋僅僅臉色僵硬了一瞬，有裝作無事發(fā)生一般，靜靜地翻過一頁。
“唉!大盜!你說老何為什么這么有病??！”
張山一笑，轉(zhuǎn)過身子沒話找話道。
江洋嘴角一抽，咽下剛剛書本被畫不滿，滿臉陪笑道:“老何本來不就不正常嗎，沒有必要為這個老頭子生氣?！?br>
“也是，”張山又突然想到什么，轉(zhuǎn)過身來一臉壞笑的對江洋說道，“你聽說了嗎，老何這個破垃圾桶，有從別的班里收學(xué)生了，你說他圖什么，每個班里平均50個，咱班都快60了!你說他是不是有什么囤積癖啊。”
江洋不知道如何回答，只是笑了笑，問道:“幾班的?啥?我問，新來的幾班的？”
這時張山才聽懂，深思一會后，自言自語道:“好像是從2班來的?！?br>
“啥?二班?”江洋驚呼道:“是那個，那個，大理尖子班的2班?沒錯!”張山少有的一本正經(jīng)道。
江洋癱在桌子上:“不，我的排名啊，不!”關(guān)于江洋欲哭無淚的原因。
其實(shí)很簡單。
現(xiàn)在正值高一下學(xué)期，文理剛分科，江洋成功從高一的尖子生班中的吊車尾分到了4班（普通班）成了半個“學(xué)霸”。
但是，一位2班來的，就代表著他的排名下降一個。
雖然品嘗這人吊兒郎當(dāng)，對成績一副不上心的樣子，實(shí)際上還是比較看重排名的。
“好麻煩啊，我不要學(xué)習(xí)QwQ。”
江洋心里這么想著。
他不自覺的觀察起從大課間回來時，本應(yīng)空著的桌子擺上了一摞書。
“這應(yīng)該就是新來的家伙的書了吧……”他靜靜觀察著，當(dāng)他看到那白色封皮的筆記本上貼了一張二次元的貼紙是，他心里默默想到，“喲，有同行……”其實(shí)人生有很多很多事情，在你沒有反應(yīng)過來時，就己經(jīng)來到你的身邊，只不過，很多新事物會傷害自己的原因，僅僅是你把不屬于自己的，占為己有了……“吱——”窗外的蟬鳴不要錢一般“破口大罵”，仿佛被人遺棄般，惱羞成怒。
班里一如既往的大吵大鬧，往常的一切都漸漸變成了黑白色，陽光斜撒在今天上午書本的傷口上，竟有幾絲奇怪的美感。
江洋發(fā)呆著，突然，前門緩緩進(jìn)入一個陌生的身影:ta個子不高，身材嬌小，一眼看下去就不是很容易注意到的女生。
當(dāng)然不出所料的，ta成功避免了同學(xué)們的注意，一切的一切仿佛只有江洋注意到了ta。
江洋親眼看著ta坐到了那張桌子前，放下自己青藍(lán)色與黑色相間的書包，默默的收拾著。
老何也在此時進(jìn)入教室，開始了物理“功法”的教導(dǎo)。
“同學(xué)們看黑板，我們只需要將這個力分解到水平方向與豎首方向上，就可以通過受～力～分～析～觀察物體的運(yùn)動狀態(tài)，再通過牛頓第二定律……”老何的話仿佛有魔力，使江洋不自覺的打了個哈欠。
也就是在不經(jīng)意間，他瞟了一眼新來的家伙，那個女的，竟長得有幾分秀氣，正一臉專心的聽老何講課。
在不知不覺中，江洋產(chǎn)生了一點(diǎn)對她的興趣。
“唉!大盜，發(fā)什么呆呢!”張山閑的**問江洋。
“我……”江洋正打算又所回答，只見一根粉筆如同預(yù)先涉及好般，向著江洋飛來。
又在空中完成解體。
“砰!砰!”（鉆石加10）“江洋!張山!上課聊什么呢，給我去后面站著!”本應(yīng)傳授“牛頓功法”的何智如同鷹一般抓住了兩只土撥鼠（江洋和張山）。
“這才給我們上的第一節(jié)課，就這么狠?”江洋暗暗思考，但當(dāng)從眾同學(xué)的嘲笑聲中反應(yīng)過來時，正對上何智的臉。
江洋沒有從他的臉上分析出任何憤怒來。
“原來如此，殺雞儆猴嗎……”江洋想明白了，沒有任何反駁，拿起書，靜靜站在教室最后面。
“好玩?！?br>
江洋暗自戲謔道。
但他無意間用旁光觀察到:在幾乎全部同學(xué)都抬起頭看江洋和張山的笑話時，她，靜靜地坐在座位上，沒有嘲笑，沒有旁觀，甚至連頭都不愿意抬，旁若無人般低著頭。
在眾戲謔的嘴臉中脫穎而出，是如此的與眾不同。
“叮鈴鈴?！?br>
下課鈴的聲音響起，標(biāo)志著我們的“苦行僧”江洋和“禿驢”張山結(jié)束了今天的“修煉”。
“切!沒意思?！?br>
江洋又趴在桌子上。
本應(yīng)大夢一場的江洋不自覺地思考著:這個時候，她在干嘛?他鬼使神差地歪歪頭，看向了新來的。
她還在伏案學(xué)習(xí)，心無旁騖，仿佛世間皆無，唯有她面前的知識才是真實(shí)。
江洋僅僅是看著，并沒有做什么……今天上午他見到的筆記本正靜靜地躺在她的手下，記載著物理的知識。
江洋看不到上面的貼紙了，有點(diǎn)掃興。
似賭氣般轉(zhuǎn)過頭去。
但不知為何，他一閉眼，滿腦子都是那位少女伏案學(xué)習(xí)的模樣。
“唉，真是夠卷，這尖子班的鳥人來這里干什么?！?br>
江洋似有什么怨氣般，嘀咕道。
突然，本應(yīng)吵鬧的教室突然安靜，江洋也愛答不理的抬起頭來，首覺告訴他:班主任來了。
“不能抬頭，不能抬頭，讓自己隱藏在人群中?！?br>
江洋在心中默默念，試圖隱藏自己的存在。
班主任何智帶著一頭斑白的頭發(fā)，大步流星的走上講臺，如同一只巡視自己領(lǐng)地的雄獅一般，觀察教室的眾人。
“三，二，一。”
江洋默默倒數(shù)后，才給臺上的老何投去目光。
而老何沒有注意到他，僅僅扶了扶黑色邊框眼鏡，什么也沒說，頭也不回的離開了。
“切!有病?！?br>
張山望著離開的老何，一臉不屑的說到。
他的身子靠在后面江洋的桌子上，江洋的書隨著張山身體傾斜動了動，手上的筆在書上留下了一道張狂的痕跡。
但江洋僅僅臉色僵硬了一瞬，有裝作無事發(fā)生一般，靜靜地翻過一頁。
“唉!大盜!你說老何為什么這么有病??！”
張山一笑，轉(zhuǎn)過身子沒話找話道。
江洋嘴角一抽，咽下剛剛書本被畫不滿，滿臉陪笑道:“老何本來不就不正常嗎，沒有必要為這個老頭子生氣?！?br>
“也是，”張山又突然想到什么，轉(zhuǎn)過身來一臉壞笑的對江洋說道，“你聽說了嗎，老何這個破垃圾桶，有從別的班里收學(xué)生了，你說他圖什么，每個班里平均50個，咱班都快60了!你說他是不是有什么囤積癖啊。”
江洋不知道如何回答，只是笑了笑，問道:“幾班的?啥?我問，新來的幾班的？”
這時張山才聽懂，深思一會后，自言自語道:“好像是從2班來的?！?br>
“啥?二班?”江洋驚呼道:“是那個，那個，大理尖子班的2班?沒錯!”張山少有的一本正經(jīng)道。
江洋癱在桌子上:“不，我的排名啊，不!”關(guān)于江洋欲哭無淚的原因。
其實(shí)很簡單。
現(xiàn)在正值高一下學(xué)期，文理剛分科，江洋成功從高一的尖子生班中的吊車尾分到了4班（普通班）成了半個“學(xué)霸”。
但是，一位2班來的，就代表著他的排名下降一個。
雖然品嘗這人吊兒郎當(dāng)，對成績一副不上心的樣子，實(shí)際上還是比較看重排名的。
“好麻煩啊，我不要學(xué)習(xí)QwQ。”
江洋心里這么想著。
他不自覺的觀察起從大課間回來時，本應(yīng)空著的桌子擺上了一摞書。
“這應(yīng)該就是新來的家伙的書了吧……”他靜靜觀察著，當(dāng)他看到那白色封皮的筆記本上貼了一張二次元的貼紙是，他心里默默想到，“喲，有同行……”其實(shí)人生有很多很多事情，在你沒有反應(yīng)過來時，就己經(jīng)來到你的身邊，只不過，很多新事物會傷害自己的原因，僅僅是你把不屬于自己的，占為己有了……“吱——”窗外的蟬鳴不要錢一般“破口大罵”，仿佛被人遺棄般，惱羞成怒。
班里一如既往的大吵大鬧，往常的一切都漸漸變成了黑白色，陽光斜撒在今天上午書本的傷口上，竟有幾絲奇怪的美感。
江洋發(fā)呆著，突然，前門緩緩進(jìn)入一個陌生的身影:ta個子不高，身材嬌小，一眼看下去就不是很容易注意到的女生。
當(dāng)然不出所料的，ta成功避免了同學(xué)們的注意，一切的一切仿佛只有江洋注意到了ta。
江洋親眼看著ta坐到了那張桌子前，放下自己青藍(lán)色與黑色相間的書包，默默的收拾著。
老何也在此時進(jìn)入教室，開始了物理“功法”的教導(dǎo)。
“同學(xué)們看黑板，我們只需要將這個力分解到水平方向與豎首方向上，就可以通過受～力～分～析～觀察物體的運(yùn)動狀態(tài)，再通過牛頓第二定律……”老何的話仿佛有魔力，使江洋不自覺的打了個哈欠。
也就是在不經(jīng)意間，他瞟了一眼新來的家伙，那個女的，竟長得有幾分秀氣，正一臉專心的聽老何講課。
在不知不覺中，江洋產(chǎn)生了一點(diǎn)對她的興趣。
“唉!大盜，發(fā)什么呆呢!”張山閑的**問江洋。
“我……”江洋正打算又所回答，只見一根粉筆如同預(yù)先涉及好般，向著江洋飛來。
又在空中完成解體。
“砰!砰!”（鉆石加10）“江洋!張山!上課聊什么呢，給我去后面站著!”本應(yīng)傳授“牛頓功法”的何智如同鷹一般抓住了兩只土撥鼠（江洋和張山）。
“這才給我們上的第一節(jié)課，就這么狠?”江洋暗暗思考，但當(dāng)從眾同學(xué)的嘲笑聲中反應(yīng)過來時，正對上何智的臉。
江洋沒有從他的臉上分析出任何憤怒來。
“原來如此，殺雞儆猴嗎……”江洋想明白了，沒有任何反駁，拿起書，靜靜站在教室最后面。
“好玩?！?br>
江洋暗自戲謔道。
但他無意間用旁光觀察到:在幾乎全部同學(xué)都抬起頭看江洋和張山的笑話時，她，靜靜地坐在座位上，沒有嘲笑，沒有旁觀，甚至連頭都不愿意抬，旁若無人般低著頭。
在眾戲謔的嘴臉中脫穎而出，是如此的與眾不同。
“叮鈴鈴?！?br>
下課鈴的聲音響起，標(biāo)志著我們的“苦行僧”江洋和“禿驢”張山結(jié)束了今天的“修煉”。
“切!沒意思?！?br>
江洋又趴在桌子上。
本應(yīng)大夢一場的江洋不自覺地思考著:這個時候，她在干嘛?他鬼使神差地歪歪頭，看向了新來的。
她還在伏案學(xué)習(xí)，心無旁騖，仿佛世間皆無，唯有她面前的知識才是真實(shí)。
江洋僅僅是看著，并沒有做什么……今天上午他見到的筆記本正靜靜地躺在她的手下，記載著物理的知識。
江洋看不到上面的貼紙了，有點(diǎn)掃興。
似賭氣般轉(zhuǎn)過頭去。
但不知為何，他一閉眼，滿腦子都是那位少女伏案學(xué)習(xí)的模樣。
“唉，真是夠卷，這尖子班的鳥人來這里干什么?！?br>
江洋似有什么怨氣般，嘀咕道。