精彩片段
長篇現(xiàn)代言情《兄妹倆的全能修仙系統(tǒng)》,男女主角何無極何明月身邊發(fā)生的故事精彩紛呈,非常值得一讀,作者“星光耀輝月”所著,主要講述的是:巷口的路燈忽明忽暗,飛蛾繞著暖黃的光撞得燈罩嗡嗡響。何無極把校服外套往妹妹身上裹了裹,自己的領(lǐng)口敞著,露出半截泛著冷意的鎖骨——十月的風已經(jīng)帶了霜,吹得他后頸發(fā)緊?!案纾魈煸驴嫉臄?shù)學卷你看了嗎?”何明月縮了縮脖子,齊肩的短發(fā)被風掀起,發(fā)梢掃過何無極的手背。她的手里攥著本翻卷邊的《五年高考三年模擬》,封皮上沾著下午喝奶茶時蹭的奶漬。何無極的眉峰動了動——他右眉梢有道淡粉色的疤痕,是七歲那年替妹妹擋...
出租屋的吊扇吱呀轉(zhuǎn)著,吹得桌上的高考倒計時紙邊角卷成小筒。何無極蹲在電磁爐前煮泡面,油星子“噼啪”跳著,香味裹著蒸汽漫進客廳——這是兄妹倆最熟悉的晚課味道。何明月坐在書桌前整理書包,指尖剛碰到數(shù)學試卷上的紅叉,眼前突然炸開一片淡藍色的光。
“哥!你看——”她的筆“咔嗒”掉在地上,瞳孔里映著懸浮半空的半透明界面,鎏金小字正一跳一跳:全能修仙系統(tǒng)已綁定·宿主:何無極、何明月(龍鳳胎共用)。
何無極手里的泡面勺差點掉進去。他擦了擦手,指尖戳向界面——像觸到溫涼的水,沒實質(zhì)感,卻能清楚看見“新手任務(wù)”的彈窗彈出來:
新手任務(wù)·學神啟蒙:2小時內(nèi)掌握高三數(shù)學三角函數(shù)所有考點,完成配套練習100題,正確率≥95%。
獎勵:經(jīng)驗值+100(共享)、基礎(chǔ)引氣法×1、體質(zhì)強化液×1(兄妹各一支)。
提示:點擊“知識點解析”獲取系統(tǒng)思維導圖,“解題輔助”實時引導思路。
“這是……游戲?”何明月湊過來,指尖點了下“知識點解析”,界面立刻展開一張彩色樹狀圖,把三角函數(shù)拆成“定義→公式→題型→技巧”四大塊,輔助角公式的推導過程用動畫演示,比老師的PPT還清楚,“哥,你看!這里把‘奇變偶不變’的口訣標成紅圈了!”
何無極的手指無意識摩挲著右眉梢的淡疤——那是小學時幫妹妹擋自行車時上面的反光鏡碎掉的碎玻璃劃傷的,現(xiàn)在成了他緊張時的習慣。他盯著界面上的“基礎(chǔ)引氣法”,突然想起父親抽屜里的舊筆記本,里面夾著張泛黃的紙,寫著“引氣入體,以意導之”,字跡和母親手鏈內(nèi)側(cè)的“明月”很像。
“先做?!彼^椅子坐下,把數(shù)學卷子攤開,“反正現(xiàn)在也沒別的辦法,試試總比啃錯題本強?!?br>
接下來的兩個小時,出租屋里只有筆尖劃過紙的沙沙聲。何明月盯著思維導圖念“三角函數(shù)恒等變換口訣”,念到第三遍時,突然拍桌子:“哦!原來輔助角公式的A是系數(shù)平方和開根號!我之前一直記錯成相加!”何無極跟著“解題輔助”的提示改題,系統(tǒng)彈出“思路正確,注意角的范圍”,他立刻把答案從“π/2”改成“π/3”——上次就是因為沒看角在第二象限,扣了5分。
當最后一道題的答案填完,界面突然亮起綠光:任務(wù)完成!正確率98%,經(jīng)驗值+100,獎勵已發(fā)放至背包。
何明月歡呼著點開系統(tǒng)背包,里面躺著兩瓶淡金色液體和一本線裝書圖標。她拿起體質(zhì)強化液,瓶身標簽寫著“兄妹共享·無副作用”,擰開瓶蓋,清苦的草藥味飄出來:“哥,喝這個?!?br>
何無極仰頭灌下去——液體滑進喉嚨像溫水裹著薄荷,順著經(jīng)脈流遍全身。他突然覺得肩膀的酸痛消了(昨天幫同學搬書扭的),握筆的手更穩(wěn)了,連臺燈的光都看得更清亮。何明月喝完,摸了摸手腕上的銀手鏈——母親留下的遺物,平時溫溫的,現(xiàn)在突然有點發(fā)燙,內(nèi)側(cè)的“明月”二字似乎更清晰了。
“哥,我手鏈熱?!彼欀迹讣獠淞瞬涫宙?。
何無極走過去,指尖剛碰到手鏈,突然感受到一股微弱的靈氣——和系統(tǒng)界面的藍光像同一種東西。他想起父親最后一次離家時說的話:“等你們考上好大學,我就帶媽媽回來?!爆F(xiàn)在系統(tǒng)的任務(wù)指向國防科大,像一根線,把失蹤的父母和眼前的光連起來。
這時系統(tǒng)又彈出提示:主線任務(wù)觸發(fā)條件:考入國防科技大學(進度0/1)。
何明月盯著提示,眼睛亮得像星星:“爸爸以前說過,國防科大的**訓練很嚴,但出來能當軍官!”
何無極摸了摸眉梢的疤,把系統(tǒng)界面關(guān)掉。桌上的高考倒計時還有100天,泡面的香氣還沒散,窗外的風卷著樓下的蟬鳴進來。他望著妹妹的眼睛——和母親一樣亮,像小時候母親抱著他們說“兄妹要永遠在一起”時的樣子。
“明天開始,我們每天多學2小時?!彼鸦A(chǔ)引氣法的圖標點開,界面彈出一行小字:“引氣入體,先感靈氣,再導氣脈……”,“不僅要考大學,還要找到爸媽?!?br>
何明月咬了咬下唇(思考時的習慣),把系統(tǒng)給的思維導圖保存到“我的筆記”里,對哥哥笑:“哥,我們一起學這個,以后就能像爸爸那樣,保護自己,也保護別人?!?br>
吊扇還在轉(zhuǎn),倒計時紙的邊角又卷起來一點。何無極端起涼了點的泡面,吹了吹,突然覺得面條比平時香——因為眼前有光,有任務(wù),有和妹妹一起走下去的方向。
而系統(tǒng)界面的角落,一個“親情追蹤”的隱藏任務(wù)圖標正閃著微弱的光,下面寫著:“觸發(fā)條件:考入國防科技大學。”
本章完