下班無意中刷到一個高贊帖子。
房貸還不上怎么辦？手把手教你怎么讓別人倒貼。
帖子下一片好奇起哄：求賜教
貼主甩出一張打了馬賽克的教室圖片。
孩子站在角落對著一個水杯，解開褲子瞄準杯口。
只要**老師敢動手，我兒子立馬躺地，單車變跑車不是夢。
底下竟有人詢問。
萬一老師沒動手，該怎么辦？
貼主洋洋得意：
沒關系，今天我已經(jīng)教我兒子怎么精準地讓她**，我就不信她忍得住。關注我，等著明天看好戲吧。
一股惡寒順著我的脊椎骨迅速躥上頭頂。
我一眼認出角落里那個水杯是我的。
上有一個手繪的貓咪，獨一無二。
怪不得今天下課。
平日里調(diào)皮搗蛋的王童童主動幫我倒了一杯茶。
幾次三番催我喝。
但我發(fā)覺他眼底翻涌著一股惡意，就沒喝。
沒想到他竟然在家長的教唆下想給我挖坑。
正在這時，一通電話打進來。
“林老師**，我是王童童的媽媽。實在對不起，聽說今天我家孩子往你杯子**，我肺都氣炸了，我和**爸狠狠揍了他一頓?！?br>王童童的媽媽言之鑿鑿地說：“林老師，在孩子的教育上，我們和您是一條戰(zhàn)線上的人?！?br>“這孩子剛轉(zhuǎn)到您班上，就對您惡意這么大，要是再不管就無法無天了。明天他要是再敢犯渾，您放心打，我們當家長的絕對不會鬧事……”
火氣直沖腦門。
握緊電話的手不自覺地抖起來。
這種口口聲聲說不鬧事的家長，往往鬧得最兇。
即便沒有刷到她的帖子，就憑這幾句話，我也不會動這個孩子一指頭。
我壓住火氣，滴水不漏地說：“好的，我知道了，感謝家長的大力支持?！?br>第二天。
等我走進教室的時候。
王童童的臉上立即浮現(xiàn)出失望的神情。
顯然他沒料到一貫喜歡穿裙子的我，今天特意穿了一條牛仔褲。
而且襯衣就扎在褲子里，紅色的皮帶格外醒目。
我心中嗤笑一聲，這下我看你怎么扒。
王童童低聲罵了一句之后，就一直恨恨地看著我。
離下課還有五分鐘。
他突然舉手說：“老師，我想上廁所?！?br>我還沒說話。
他蹭一下跳出座位，脫下褲子開始當眾**。
全班寂靜三秒，緊接著“哄”一聲，笑聲震破天花板。
王童童挑釁地看向我，“老師，我實在憋不住了。”
時至今日我才發(fā)覺。
不到十歲的王童童，看我的眼神竟然是一種盯上獵物的陰鷙和算計。
讓我瞬間不寒而栗。
要是以往，遇到這樣當眾違反課堂紀律的學生。
我一定會嚴厲批評教育。
可現(xiàn)在，我只是和藹地看著他。
“王童童，以后憋不住了，早點舉手?！?br>“你看你這么大的人了，好歹也得顧忌一下自己的臉面，被其他小朋友嘲笑的滋味可不好受。”
被我這么一說。
王童童漲紅了臉，怔在原地。
畢竟他還是個孩子，裝不住事，竟脫口而出：“老師，你怎么不生氣？”