校長辦公室，女人正拿著一張小學生的幾何畫圖質問校長。
對面的校長一臉為難，額角冒汗。
見我進來，他立即轉身。
“王老師，是你告訴我兒子三角形內角和必須是80度？”
我點頭：“是的，這是歐氏幾何的基礎公理?！?br>“公理？”
她嗤笑一聲，指著那張圖，“我兒子畫出了一個270度的三角形，充滿了后現(xiàn)代解構**的創(chuàng)造力，你卻用一個死板的答案扼殺他的想象力！”
“這對他造成了心理創(chuàng)傷！我要求你，立刻，當著全班同學的面，向我兒子道歉！”
校長在一旁拼命沖我使著眼色，示意我服軟。
看著這位母親篤定又傲慢的臉，我忽然笑了。
轉過頭平靜地看向校長：“校長，如果今天我為了保住工作，承認三角形內角和可以是270度。”
“那明天，我是不是就要告訴孩子們，喝消毒水也能強身健體？”
......
辦公室里死寂一片。
陳莎莉臉上的笑意凝固，校長討好的表情也僵住了。
“很好?！?br>陳莎莉吐出兩個字，她走到門口，轉身回頭冷笑著看我。
“林老師，你會為你今天的所為，付出代價。”
“陳，陳董，您慢走！”
校長幾乎是撲到門口，一張臉白得像紙，汗水從額角滑落，浸濕了鬢角。
“您放心，學校一定會給您一個滿意的交代！”
門被甩上，隔絕了校長卑微的討好。
他猛地轉過身，三步并作兩步沖到我面前壓著嗓子低吼。
“王微！你是不是瘋了？！??？！”
他靠得極近，唾沫星子幾乎要噴到我的臉上，“你知不知道她是誰？！那**是陳莎莉！你跟她談對錯？你是在打我的臉，還是想毀了我們整個學校？！立刻！馬上！滾回家去！你的所有工作都停了！”
我扶著墻，抬起下巴，直視著他的雙眼。
“我，沒，錯?！?br>“滾！”
他指著大門的手指劇烈顫抖。
“給我滾出去！”
我抓起桌上的教案，狠狠砸在地上，紙張四散紛飛。
轉身，頭也不回地走了出去。
回到家，我掏鑰匙的手抖得厲害，好幾次都對不準鎖孔。
推開門的瞬間，一陣天旋地轉，我脫力地摔在玄關，我靠在門板上倒在地板，眼前發(fā)黑，耳邊一片死寂。
不知過了多久，一陣急促的門鈴聲將我喚醒。
我爬著挪過去開了門。
門外的光影里，顧遠航的身影清晰起來。
看到他焦急的臉，眼淚刷地掉下來。
“遠航......”
他一步跨進來，雙手捧住我的臉，指腹擦過我的淚痕。
“微微，我聽說了，你怎么樣？有沒有事？”
我緊緊抓住他的手臂，，把臉埋進他懷里，崩潰地嗚咽。
“遠航，那個家長......她要讓我付出代價......校長......校長他讓我停職了......”
他動作頓了頓，停住了。
“微微，”
他嘆了口氣，輕輕推開我。
“我問你，你是不是......當著所有人的面，讓她下不來臺了？”
我的哭聲戛然而止，怔怔地看著他。
“我只是在陳述事實，”
我茫然地辯解，“三角形的內角和就是80度，我沒有說錯任何話?！?br>“事實？”
顧遠航的聲音陡然拔高。
“王微，你什么時候能成熟一點？！這社會上，誰跟你講事實？人情世故比事實重要一萬倍！為一個破三角形，你把工作都弄丟了，值得嗎？！”
他話音落下的瞬間，我整個人僵住了。
我忍不住反駁。
“這不是三角形的問題！這是作為一個老師的底線！是黑白！是對錯！如果我今天為了討好她，連最基本的知識都能歪曲，那我明天還怎么站在***，怎么去教我的學生要做一個正直的人？！”
“別幼稚了王微！”
顧遠航又往后退了一步，退出門外。
“去道歉，這是你保住工作的唯一辦法。”
門“哐當”一聲被關上，我維持著被他推開的姿勢，一動不動僵在了原地。