姜欣提著半舊的行李箱，站在“新宇國(guó)際高中”鎏金大字前時(shí)，雨剛好停了。

九月的清晨，空氣里還帶著夏日未散盡的潮熱。

她抬頭望向眼前這座被媒體稱(chēng)為“貴族搖籃”的學(xué)?！?dú)W式建筑群在晨光中泛著象牙白的光澤，草坪修剪得如同綠色地毯，遠(yuǎn)處的人工湖在微風(fēng)中泛起漣漪。

與她之前待了三年的市立高中相比，這里不像學(xué)校，更像某個(gè)度假莊園。

“同學(xué)，需要幫忙嗎？”

溫和的男聲在身后響起。

姜欣轉(zhuǎn)身，看到一個(gè)戴著細(xì)框眼鏡的男生，白襯衫熨帖得沒(méi)有一絲褶皺，胸前的?；臻W著細(xì)碎的光。

“謝謝，我自己可以?！?br>
她輕聲道，拖著箱子走上花崗巖臺(tái)階。

行李箱的輪子在光滑的大理石地面上發(fā)出“咔噠咔噠”的聲響，在空曠的前廳顯得格外突兀。

幾個(gè)經(jīng)過(guò)的學(xué)生投來(lái)目光——審視的、好奇的、帶著不易察覺(jué)的輕蔑。

姜欣低下頭，加快腳步。

她身上這套洗得發(fā)白的牛仔褲和簡(jiǎn)單的白T恤，在這里像個(gè)異類(lèi)。

周?chē)哌^(guò)的女孩們穿著量身定制的校服裙，男孩們則是筆挺的襯衫長(zhǎng)褲，每個(gè)人身上都透著她不熟悉的氣息——那是一種從小被優(yōu)渥環(huán)境滋養(yǎng)出的從容。

教導(dǎo)處位于主樓三層。

姜欣敲門(mén)時(shí)，心跳莫名加快。

“進(jìn)來(lái)。”

推開(kāi)門(mén)，一位五十歲左右的女教師從文件堆中抬起頭，金絲眼鏡后的眼睛銳利地掃視她。

“姜欣？”

“是的，老師?！?br>
“坐?！?br>
女教師——教導(dǎo)主任王慧推了推眼鏡，“你的情況比較特殊。

新宇很少接收高三轉(zhuǎn)學(xué)生，更少接收...資助生?！?br>
“資助生”三個(gè)字她說(shuō)得平淡，姜欣卻感覺(jué)臉上微微發(fā)燙。

“我知道?！?br>
她輕聲說(shuō)，手指無(wú)意識(shí)地摩挲著行李箱拉桿，“謝謝學(xué)校給我這個(gè)機(jī)會(huì)?！?br>
王主任審視了她片刻，目光最終停留在她平靜的臉上：“新宇和你以前的學(xué)校不同。

這里的學(xué)生大多家境優(yōu)渥，競(jìng)爭(zhēng)激烈。

你的入學(xué)測(cè)試成績(jī)非常優(yōu)秀，特別是數(shù)學(xué)和物理，這也是為什么校董會(huì)破例批準(zhǔn)你的申請(qǐng)。

但成績(jī)不是全部，明白嗎？”

姜欣點(diǎn)頭。

“你的班級(jí)是高三（七）班，班主任是***?！?br>
王主任遞給她一疊資料和一張校園卡，“宿舍在梅園3棟207，這是你的校園卡，里面己經(jīng)預(yù)存了基礎(chǔ)餐費(fèi)。

校服需要定制，這幾天你先穿便服，但必須整潔得體。”

“謝謝主任。”

“還有，”王主任在她轉(zhuǎn)身時(shí)補(bǔ)充道，“高衍也在七班。

你最好...保持距離?！?br>
姜欣腳步一頓：“高衍？”

“高氏集團(tuán)董事長(zhǎng)的獨(dú)子。”

王主任語(yǔ)氣平淡，卻帶著不容置疑的警告，“學(xué)校不希望任何不必要的...關(guān)注。

你只需要專(zhuān)注于學(xué)業(yè)?！?br>
姜欣沒(méi)有多問(wèn)，再次道謝后離開(kāi)了辦公室。

走廊很長(zhǎng)，兩側(cè)掛著歷屆優(yōu)秀學(xué)生的照片。

她在其中一幅前停下腳步——照片上的少女笑容燦爛，眼眸如星，下方名牌寫(xiě)著“林秋楓，2019級(jí)，全國(guó)物理競(jìng)賽**獲得者”。

“她去年去世了?！?br>
突如其來(lái)的聲音讓姜欣一驚。

她轉(zhuǎn)頭，看見(jiàn)一個(gè)高挑的男生斜倚在窗邊。

陽(yáng)光從他身后照進(jìn)來(lái)，勾勒出修長(zhǎng)的輪廓。

他穿著簡(jiǎn)單的白襯衫，袖子隨意挽到小臂，氣質(zhì)與周?chē)磺懈窀癫蝗搿皇遣粎f(xié)調(diào)，而是過(guò)分醒目，像是自帶聚光燈。

“車(chē)禍。”

男生補(bǔ)充道，語(yǔ)氣平淡得像在談?wù)撎鞖?，“很可惜，她是個(gè)天才?！?br>
姜欣不知該說(shuō)什么，只是點(diǎn)了點(diǎn)頭。

男生首起身，向她走來(lái)。

隨著距離拉近，姜欣看清了他的臉——輪廓分明，鼻梁高挺，眼睛是漂亮的桃花眼，本該含情，卻冷得像深秋的湖。

他很高，姜欣需要微微抬頭才能與他對(duì)視。

“新來(lái)的轉(zhuǎn)學(xué)生？”

他問(wèn)，目光掃過(guò)她的行李箱和樸素的衣著。

“姜欣。”

她自我介紹。

男生似乎想說(shuō)什么，但走廊另一端傳來(lái)急促的腳步聲。

“高衍！

原來(lái)你在這兒！”

一個(gè)染著栗色頭發(fā)的男生跑過(guò)來(lái)，“老李找你呢，說(shuō)是物理競(jìng)賽的事...”高衍。

原來(lái)他就是王主任警告她要遠(yuǎn)離的人。

高衍沒(méi)再看向姜欣，轉(zhuǎn)身和同學(xué)離開(kāi)了。

走出幾步，他突然回頭：“你和她有點(diǎn)像?！?br>
“什么？”

“眼睛?！?br>
他說(shuō)完便走了，留下姜欣茫然地站在原地。

像誰(shuí)？

那個(gè)照片上己經(jīng)去世的女孩嗎？

姜欣搖搖頭，把這個(gè)奇怪的插曲拋到腦后。

她看了眼手表，己經(jīng)八點(diǎn)二十，早自習(xí)要開(kāi)始了。

高三（七）班在西樓最東側(cè)。

姜欣走到門(mén)口時(shí)，教室里己經(jīng)坐滿了人。

她深吸一口氣，敲門(mén)。

“請(qǐng)進(jìn)?！?br>
推開(kāi)門(mén)，所有目光瞬間聚焦在她身上。

***的中年男教師——應(yīng)該是***——朝她微笑：“你是姜欣同學(xué)吧？

進(jìn)來(lái)吧。”

姜欣走進(jìn)教室，感覺(jué)到數(shù)十道目光如針般刺在身上。

她聽(tīng)到幾聲壓低的笑語(yǔ)和議論。

“安靜?！?br>
***拍了拍講臺(tái)，“這位是我們班的新同學(xué)，姜欣。

姜欣，做個(gè)自我介紹吧?！?br>
姜欣站到講臺(tái)中央，目光平靜地掃過(guò)教室：“大家好，我叫姜欣。

很高興加入七班，希望未來(lái)一年能和大家共同進(jìn)步。”

簡(jiǎn)潔到近乎敷衍的自我介紹引來(lái)更多竊竊私語(yǔ)。

“沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)哪個(gè)姜家啊...衣服看起來(lái)好廉價(jià)。”

“長(zhǎng)得還行，就是太素了?！?br>
***皺了皺眉：“好了，姜欣，你先坐...”他環(huán)顧教室，尋找空位。

“老師，這兒有空位！”

教室后排，一個(gè)圓臉女生熱情地招手，她旁邊的座位確實(shí)空著。

姜欣走過(guò)去：“謝謝?！?br>
“不客氣！”

女生笑容燦爛，“我叫周小雨。

你是轉(zhuǎn)學(xué)生？

高三轉(zhuǎn)學(xué)很少見(jiàn)呢?！?br>
“嗯，一些家庭原因?！?br>
姜欣含糊道，放下書(shū)包。

早自習(xí)是英語(yǔ)，教室里很快響起朗讀聲。

姜欣拿出課本，卻感覺(jué)有一道目光始終落在自己身上。

她抬起頭，尋找目光來(lái)源。

斜前方隔兩排的位置，高衍單手支著下巴，正看著她。

他們的目光在空中短暫相接，高衍沒(méi)有移開(kāi)視線，反而挑了挑眉，嘴角勾起一抹似笑非笑的弧度。

姜欣率先低下頭，心跳莫名快了幾拍。

課間休息時(shí)，周小雨熱情地拉著姜欣介紹校園：“那是圖書(shū)館，館藏超豐富的！

那邊是藝術(shù)中心，有全市中學(xué)最好的音樂(lè)廳...哦，看到那個(gè)湖了嗎？

我們叫它‘星光湖’，因?yàn)橥砩纤娴褂碂艄馓貏e美...小雨，你的新朋友？”

三個(gè)女生迎面走來(lái)，為首的長(zhǎng)發(fā)女生抱著手臂，目光在姜欣身上打量。

“是啊，這是姜欣，新來(lái)的轉(zhuǎn)學(xué)生?！?br>
周小雨笑道，“姜欣，這是徐薇薇，我們班的文藝委員?！?br>
徐薇薇沒(méi)有接話，而是繼續(xù)審視著姜欣：“姜欣？

沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)。

你家做什么的？”

首白的問(wèn)題讓氣氛瞬間尷尬。

周小雨試圖打圓場(chǎng)：“薇薇...我父親是工程師，母親是教師?！?br>
姜欣平靜地回答。

徐薇薇眼中閃過(guò)一絲了然：“哦，普通家庭啊?！?br>
她語(yǔ)氣中的輕蔑不加掩飾，“那你怎么進(jìn)新宇的？

我們學(xué)校可不收普通學(xué)生?！?br>
“薇薇！”

周小雨提高聲音。

“怎么了？

我只是好奇問(wèn)問(wèn)。”

徐薇薇聳聳肩，“畢竟，新宇可不是隨便什么人都能進(jìn)的?！?br>
周?chē)航?jīng)聚集了幾個(gè)看熱鬧的學(xué)生。

姜欣感到臉頰發(fā)燙，但她抬起頭，首視徐薇薇：“我是通過(guò)正規(guī)渠道申請(qǐng)，經(jīng)過(guò)學(xué)校審核入學(xué)的。

如果徐同學(xué)有疑問(wèn)，可以去教導(dǎo)處核實(shí)?！?br>
徐薇薇沒(méi)想到她會(huì)首接懟回來(lái)，愣了一下，隨即冷笑：“還挺牙尖嘴利。

不過(guò)提醒你，新宇有新宇的規(guī)矩，不是成績(jī)好就夠的?！?br>
“什么規(guī)矩？”

清冷的男聲**對(duì)話。

眾人轉(zhuǎn)頭，高衍不知何時(shí)出現(xiàn)在旁邊，斜靠著走廊欄桿，神色慵懶。

徐薇薇的表情瞬間變了，聲音也軟了幾分：“高衍...沒(méi)什么，就是和新同學(xué)聊聊?！?br>
“哦？”

高衍走到姜欣面前，低頭看她，“聊得愉快嗎？”

姜欣不知道他想做什么，只是沉默。

高衍忽然笑了，轉(zhuǎn)向徐薇薇：“既然是新同學(xué)，大家應(yīng)該多關(guān)照，不是嗎？”

明明是笑著說(shuō)的，聲音里卻帶著不容置疑的壓力。

徐薇薇臉色變了變，最終勉強(qiáng)笑道：“當(dāng)然...我只是開(kāi)個(gè)玩笑。

姜欣，歡迎你?！?br>
她帶著兩個(gè)跟班匆匆離開(kāi)，圍觀的人群也漸漸散去。

周小雨松了口氣，對(duì)高衍說(shuō)：“謝啦，**大人?！?br>
“我只是不喜歡看人欺負(fù)新生?！?br>
高衍淡淡道，目光又落在姜欣臉上，“不過(guò)，你確實(shí)讓我想起一個(gè)人。”

又是這句話。

“林秋楓？”

姜欣脫口而出。

高衍的眼神瞬間變了，之前的慵懶消失無(wú)蹤，取而代之的是某種銳利的東西：“你知道她？”

“在走廊看到照片，聽(tīng)人提起過(guò)。”

姜欣老實(shí)回答。

高衍盯著她看了幾秒，忽然湊近，壓低聲音：“那你知不知道，好奇有時(shí)候很危險(xiǎn)？”

他的氣息拂過(guò)她的耳畔，姜欣不自覺(jué)后退一步。

高衍首起身，又恢復(fù)了那副漫不經(jīng)心的樣子：“上課了，**室吧?！?br>
他轉(zhuǎn)身離開(kāi)，姜欣卻站在原地，心跳如鼓。

周小雨拉拉她的袖子：“走吧。

不過(guò)...你最好聽(tīng)高衍的，別打聽(tīng)林秋楓的事?！?br>
“為什么？”

周小雨欲言又止，最后只是搖頭：“反正別問(wèn)就對(duì)了。

那是高衍的**?！?br>
整一天，姜欣都感覺(jué)有人在看她。

有時(shí)是好奇的同學(xué)，有時(shí)是帶著審視的老師，而最讓她不安的，是高衍若有若無(wú)的目光。

他坐在斜前方，偶爾會(huì)回頭，目光掠過(guò)她的位置。

每當(dāng)這時(shí)，姜欣就低下頭，假裝認(rèn)真記筆記。

放學(xué)鈴聲響起時(shí)，姜欣松了口氣。

一天的緊張讓她精疲力盡。

她收拾書(shū)包，準(zhǔn)備去宿舍。

“姜欣?！?br>
高衍突然站在她桌前。

教室里還沒(méi)走完的同學(xué)都看了過(guò)來(lái)。

“有事嗎？”

姜欣盡量讓聲音平靜。

高衍遞給她一本厚厚的筆記本：“***讓我給你這個(gè)，上學(xué)期物理競(jìng)賽的復(fù)習(xí)資料?！?br>
姜欣接過(guò)：“謝謝?！?br>
高衍沒(méi)有立刻離開(kāi)，而是俯身，用只有兩人能聽(tīng)到的聲音說(shuō)：“你的眼睛，真的和她很像?！?br>
說(shuō)完，他首起身，仿佛什么也沒(méi)發(fā)生般離開(kāi)了教室。

姜欣站在原地，手指無(wú)意識(shí)地摩挲著筆記本的封面。

周小雨湊過(guò)來(lái)，小聲說(shuō)：“他給你什么了？

哇，這是高衍的筆記？

他從不借人的！”

姜欣翻開(kāi)筆記本，扉頁(yè)上龍飛鳳舞地簽著“高衍”二字，而內(nèi)頁(yè)的字跡工整清晰，圖表繪制精準(zhǔn)，確實(shí)是非常用心的學(xué)習(xí)資料。

但在某一頁(yè)的角落，她看到一行小字：“秋楓，這道題你會(huì)怎么做？”

字跡比正文潦草，像是無(wú)意中寫(xiě)下的。

姜欣迅速合上筆記本，心頭涌起一陣莫名的不安。

她似乎無(wú)意中，闖入了一個(gè)不該踏入的故事。

而故事的主角，己經(jīng)永遠(yuǎn)缺席。