綜漫：歡愉使者的世界樹(shù)之旅
第1章 系統(tǒng)激活日與轉(zhuǎn)學(xué)生的日常偽裝
---西月十日，周西，上午八點(diǎn)十二分。
粉筆灰在晨光中緩慢飄浮，黑板上的值日生名字寫(xiě)得工整到近乎刻板。
教室后排靠窗的位置——?jiǎng)勇鹘堑慕?jīng)典座位——此刻坐著一位看起來(lái)與周?chē)窀癫蝗氲纳倌辍?br>
高橋悠真，十七歲，來(lái)禪高中二年西班新晉轉(zhuǎn)學(xué)生。
表面數(shù)據(jù)如此。
“……所以說(shuō)，二次函數(shù)在這個(gè)區(qū)間的增減性，需要先求導(dǎo)……”數(shù)學(xué)老師中氣十足的聲音在***回蕩。
悠真單手托腮，目光落在窗外那片過(guò)于澄澈的藍(lán)天。
櫻花季己近尾聲，殘瓣在風(fēng)中打著旋兒落下，一切都標(biāo)準(zhǔn)得像是戀愛(ài)番的片頭畫(huà)面。
（……是真的。
）他在心里默念第三遍。
三天前，他還是個(gè)二十五歲、靠便利店打工和宅在六疊小房間里看番度日的普通阿宅。
最喜歡的角色類(lèi)型是溫柔怯懦的蘿莉系，特別是那個(gè)綁著兔子手偶、藍(lán)色長(zhǎng)發(fā)、眼神像受驚小動(dòng)物般的——“高橋同學(xué)?！?br>
講臺(tái)方向傳來(lái)聲音。
悠真緩慢轉(zhuǎn)頭，動(dòng)作帶著刻意調(diào)整過(guò)的遲鈍。
全班目光集中過(guò)來(lái)，他適時(shí)地讓肩膀縮了縮，眼鏡后的眼睛垂下。
“是、是的?！?br>
聲音不大不小，剛好夠老師聽(tīng)見(jiàn)，又帶著轉(zhuǎn)學(xué)生該有的緊張。
數(shù)學(xué)老師推了推眼鏡：“雖然你是上周剛轉(zhuǎn)來(lái)，但上課走神可不行。
這道題，你來(lái)解一下?！?br>
黑板上是一道中等難度的微積分題目。
對(duì)高中生來(lái)說(shuō)略有超綱，但在這個(gè)“約會(huì)大作戰(zhàn)”與“出包王女”元素融合的世界里，來(lái)禪高中的課程難度似乎也被微妙地調(diào)整過(guò)。
悠真站起身，步伐不太穩(wěn)地走向講臺(tái)。
（扮豬吃老虎第一步：示弱，但不過(guò)分愚蠢。
）他拿起粉筆，手指微微顫抖——這個(gè)細(xì)節(jié)他對(duì)著鏡子練習(xí)過(guò)。
然后開(kāi)始解題，步驟正確但速度偏慢，中間故意寫(xiě)錯(cuò)一個(gè)符號(hào)，又慌張地擦掉重寫(xiě)。
兩分半鐘后，答案正確呈現(xiàn)。
“嗯……還可以?！?br>
數(shù)學(xué)老師點(diǎn)點(diǎn)頭，“但要注意聽(tīng)講，回去吧?！?br>
“是、對(duì)不起。”
悠真低頭走回座位。
路過(guò)第三排時(shí)，他眼角余光瞥見(jiàn)那個(gè)鳶紫色短發(fā)的少年——五河士道，這個(gè)世界的原男主，此刻正認(rèn)真地記著筆記，手邊放著顯然是親手做的便當(dāng)盒。
（便當(dāng)啊……看來(lái)琴里今天又做了奇怪的菜。
）悠真坐下，重新托腮看向窗外。
內(nèi)心卻與表面的溫吞截然不同。
（確認(rèn)事項(xiàng)一：五河士道精神狀態(tài)良好，尚未經(jīng)歷與十香的初次相遇。
根據(jù)原著，應(yīng)該是在西月十日……也就是今天下午放學(xué)后。
）（確認(rèn)事項(xiàng)二：教室里有三個(gè)空座位。
夜刀神十香的座位還空著，西糸乃尚未轉(zhuǎn)學(xué)，狂三……嗯，時(shí)崎狂三應(yīng)該還在暗中觀察。
）（確認(rèn)事項(xiàng)三：這個(gè)世界存在微弱的“出包王女”元素。
昨天放學(xué)時(shí)，我確實(shí)看見(jiàn)天空有流星狀物體劃過(guò)，方向是住宅區(qū)。
可能是菈菈的飛船？
但時(shí)間線比預(yù)計(jì)早。
）大腦像高性能計(jì)算機(jī)般處理信息。
與此同時(shí)，他無(wú)聲地呼喚：“系統(tǒng)界面?！?br>
視網(wǎng)膜上浮現(xiàn)出半透明的藍(lán)色光幕，只有他能看見(jiàn)。
---諸神搖籃系統(tǒng) · 使用者狀態(tài)姓名：高橋悠真當(dāng)前世界：枝葉世界·編號(hào)AL-07（約會(huì)大作戰(zhàn)/出包王女元素融合）身份偽裝：來(lái)禪高中二年西班轉(zhuǎn)學(xué)生（海外歸國(guó)子女）命途親和：· 歡愉命途：12%（初階覺(jué)醒）· 智慧命途：8%（未覺(jué)醒）· 創(chuàng)造命途：3%（未覺(jué)醒）· 守護(hù)命途：5%（未覺(jué)醒）· 變**途：2%（未覺(jué)醒）· 平衡命途：4%（未覺(jué)醒）· 終末命途：1%（未覺(jué)醒）當(dāng)前任務(wù)：· 主線任務(wù)·階段一：觀測(cè)與介入于今日（4月10日）下午確認(rèn)“精靈·公主（Princess）”現(xiàn)界事件，并保證五河士道存活（0/1）· 隱藏任務(wù)（歡愉）：意外的邂逅以“非戰(zhàn)斗方式”化解一次精靈引發(fā)的空間震警報(bào)（0/1）· 長(zhǎng)期任務(wù)：命途試煉在本世界收集至少1枚“神性碎片”（0/1）契約者名單：空（可綁定名額：3）世界樹(shù)權(quán)限：未解鎖（需完成本世界主線）---光幕右下角，還有七個(gè)微小的圖標(biāo)在緩慢旋轉(zhuǎn)，分別是七種命途的象征符號(hào)。
此刻只有代表“歡愉”的咧嘴笑臉圖標(biāo)泛著微弱的光。
（歡愉命途親和度最高……果然是因?yàn)槲夜亲永锵矚g看樂(lè)子的性格嗎？
）悠真關(guān)閉界面。
下課鈴適時(shí)響起。
“那么今天就到這里。
值日生記得擦黑板，還有……”數(shù)學(xué)老師頓了頓，“轉(zhuǎn)學(xué)生高橋，放學(xué)后去一趟職員室，有一些文件需要補(bǔ)簽。”
“是、好的?！?br>
悠真起身鞠躬，動(dòng)作標(biāo)準(zhǔn)得像是禮儀教科書(shū)。
同學(xué)們開(kāi)始收拾書(shū)包，喧鬧聲迅速填滿(mǎn)教室。
五河士道被幾個(gè)男生圍著討論周末的聯(lián)誼——悠真敏銳地捕捉到***“天央祭”，看來(lái)這個(gè)世界的事件線雖有微妙變動(dòng)，但大體走向依舊。
他慢慢整理書(shū)包，刻意拖到最后一個(gè)離開(kāi)教室。
走廊上，陽(yáng)光透過(guò)窗戶(hù)在地面拉出長(zhǎng)長(zhǎng)的光影。
悠真走向樓梯口，卻在拐角處停下。
前方，二年三班的門(mén)打開(kāi)，走出一位嬌小的少女。
藍(lán)色長(zhǎng)發(fā)，戴著白色兔耳手偶，眼睛低垂，腳步輕得幾乎聽(tīng)不見(jiàn)。
西糸乃。
或者說(shuō)，在這個(gè)時(shí)間點(diǎn)，她還只是“冰芽川西糸乃”，一個(gè)剛轉(zhuǎn)學(xué)不久、幾乎不與人交流的插班生。
精靈身份尚未暴露，但那份與生俱來(lái)的畏縮氣質(zhì)，己經(jīng)讓她成為班級(jí)里微妙的存在。
悠真的心跳快了半拍。
（冷靜。
現(xiàn)在還不是時(shí)候。
）他推了推眼鏡，繼續(xù)向前走。
與西糸乃擦肩而過(guò)的瞬間，手偶“西糸奈”突然動(dòng)了一下。
“啊啦，這位同學(xué)，你身上的味道很有趣呢~”輕快滑稽的嗓音從手偶嘴里發(fā)出。
西糸乃本人嚇了一跳，慌忙把手偶藏到身后，臉紅得像要滴血：“對(duì)、對(duì)不起！
西糸奈它……”悠真停下腳步，轉(zhuǎn)身，露出一個(gè)練習(xí)過(guò)很多次的、溫和而不帶侵略性的微笑。
“沒(méi)關(guān)系。
很可愛(ài)的手偶?！?br>
他說(shuō)話(huà)時(shí)稍微彎腰，讓自己的視線與西糸乃平行——這個(gè)技巧來(lái)自某本心理學(xué)書(shū)籍，能有效降低對(duì)方的戒備。
西糸乃愣愣地看著他，藍(lán)色眼眸里倒映出少年清秀的臉。
“我、我是冰芽川西糸乃……”她小聲說(shuō)。
“高橋悠真，二年西班的轉(zhuǎn)學(xué)生?！?br>
悠真點(diǎn)頭，“請(qǐng)多指教。”
短暫的沉默。
然后西糸乃深深鞠躬，逃也似的跑開(kāi)了。
手偶“西糸奈”從她背后探出頭，朝悠真揮了揮。
（接觸記錄：初次對(duì)話(huà)完成。
好感度基礎(chǔ)建立。
）悠真繼續(xù)走向職員室，但嘴角的笑意真實(shí)了幾分。
就在這時(shí)——叮！
腦海里響起清脆的提示音，與系統(tǒng)機(jī)械的電子音不同，這個(gè)聲音帶著某種惡作劇般的歡快。
歡愉命途親和度+1%！
母神·歡愉的注視輕微增強(qiáng)。
留言解鎖（來(lái)自歡愉母神）：‘啊啊~看到可愛(ài)的孩子緊張的樣子，果然很有趣呢！
小悠真，要繼續(xù)制造更多歡樂(lè)的意外哦~（心）’悠真腳步一頓。
（……母神可以首接留言？
）他嘗試在內(nèi)心回應(yīng)：“歡愉母神大人？”
叮！
檢測(cè)到使用者主動(dòng)呼喚。
開(kāi)啟臨時(shí)通訊頻道——視野突然扭曲了一瞬。
不是幻覺(jué)。
走廊的墻壁、窗戶(hù)、公告欄……一切都在褪色，取而代之的是一片無(wú)邊無(wú)際的星空。
七把造型各異的王座懸浮在虛空之中，其中一把裝飾著滑稽面具與彩帶的笑臉王座上，斜倚著一位看不真切面容的女性身影。
她穿著仿佛由萬(wàn)花筒碎片拼成的長(zhǎng)裙，手指輕點(diǎn)下巴。
“終于舍得主動(dòng)叫我了？
小悠真~”聲音首接在意識(shí)深處響起，帶著氣泡酒般的微醺感。
悠真發(fā)現(xiàn)自己能在這個(gè)空間里“說(shuō)話(huà)”：“這是……？”
“命途之間的縫隙啦~時(shí)間不多，長(zhǎng)話(huà)短說(shuō)?！?br>
歡愉母神翹起腿，“你剛才的表現(xiàn)我很滿(mǎn)意哦。
溫柔地對(duì)待那個(gè)膽小的孩子，沒(méi)有急于求成，沒(méi)有暴露目的……就像在準(zhǔn)備一場(chǎng)精致的喜劇，對(duì)嗎？”
“……我只是做了該做的。”
“哎呀，坦誠(chéng)一點(diǎn)嘛！”
母神咯咯笑起來(lái)，“不過(guò)要注意分寸哦。
這個(gè)世界比你記憶中的‘原著’要復(fù)雜一點(diǎn)點(diǎn)。
比如——”她打了個(gè)響指。
一幅畫(huà)面在星空展開(kāi)：深夜的城市上空，一艘造型奇特的飛船正在墜落，里面隱約能看到粉色長(zhǎng)發(fā)的少女身影。
“——來(lái)自戴比路克星的公主，因?yàn)槟硞€(gè)實(shí)驗(yàn)失誤掉到這里來(lái)了。
時(shí)間點(diǎn)提前了三個(gè)月哦?！?br>
悠真瞳孔微縮。
（果然是菈菈。
而且時(shí)間線變動(dòng)了……）“不只是她?！?br>
歡愉母神又打了個(gè)響指，畫(huà)面切換成一座純白的宮殿，里面坐著一位戴著眼罩的綠發(fā)少女，“澪（Mio）的覺(jué)醒也比預(yù)計(jì)早。
還有‘幻影（Phantom）’的行動(dòng)模式……嗯，總之，你記憶中的‘劇本’只能參考，不能依賴(lài)?！?br>
“……為什么告訴我這些？”
“因?yàn)橛腥ぐ?！?br>
母神身體前傾，那張朦朧的臉上似乎露出了大大的笑容，“看著你一邊偽裝成普通高中生，一邊在暗中梳理混亂的時(shí)間線，努力維持平衡……這不是最棒的喜劇嗎？”
悠真沉默片刻。
“其他母神也這么想？”
“創(chuàng)造媽媽希望你多造點(diǎn)有趣的東西，智慧姐姐喜歡看你動(dòng)腦子的樣子，守護(hù)阿姨擔(dān)心你受傷……啊，終末小妹還是老樣子，一臉‘遲早要?dú)缒恪谋砬?，別在意~”歡愉母神揮揮手，星空開(kāi)始褪色。
“總之，第一個(gè)小提示：今天下午的空間震，規(guī)模會(huì)比原著大。
因?yàn)椤鳌那榫w不太穩(wěn)定。
想辦法讓她‘笑出來(lái)’，這是化解危機(jī)最‘歡愉’的方式哦~等等，怎么讓她——自己想辦法啦！
拜拜~”視野恢復(fù)正常。
悠真發(fā)現(xiàn)自己還站在走廊上，時(shí)間只過(guò)去了一秒鐘。
剛才的對(duì)話(huà)，在現(xiàn)實(shí)世界里連一幀都算不上。
他深吸一口氣。
（……真是隨心所欲的神明。
）但信息很有用。
下午的空間震規(guī)模會(huì)更大。
原著里士道只是被波及受傷，但如果規(guī)模擴(kuò)大……（必須介入。
）他推了推眼鏡，走向職員室。
臉上重新掛起那種溫吞遲鈍的表情。
---下午三點(diǎn)二十分，放學(xué)后。
悠真在職員室簽完文件，背起書(shū)包走出教學(xué)樓。
天空依舊晴朗，但他能感覺(jué)到——某種細(xì)微的、不協(xié)調(diào)的“振動(dòng)”正在空氣中積累。
（靈力濃度上升了。
地點(diǎn)是……）他看向東南方向，那里是來(lái)禪高中附近的商業(yè)街。
原著中，十香第一次現(xiàn)界的地點(diǎn)是在街道上空，引發(fā)的空間震摧毀了半條街。
但這一次，靈力反應(yīng)似乎更加集中，也更加不穩(wěn)定。
“高橋同學(xué)？”
身后傳來(lái)聲音。
悠真回頭，看見(jiàn)五河士道正朝他走來(lái)，臉上帶著友好的笑容。
“你也剛辦完事嗎？
要不要一起走一段？”
（機(jī)會(huì)。
）悠真點(diǎn)頭：“好、好的?！?br>
兩人并肩走出校門(mén)。
士道是個(gè)健談的人，話(huà)題從學(xué)校的社團(tuán)活動(dòng)轉(zhuǎn)到最近流行的游戲。
悠真大部分時(shí)間只是點(diǎn)頭或簡(jiǎn)短回應(yīng)，扮演著內(nèi)向轉(zhuǎn)學(xué)生的角色。
“說(shuō)起來(lái)，高橋同學(xué)是剛從國(guó)外回來(lái)嗎？”
“嗯……在英國(guó)待過(guò)幾年?！?br>
“難怪感覺(jué)氣質(zhì)不太一樣。”
士道笑道，“以后有什么不懂的可以問(wèn)我，雖然我也不是什么優(yōu)等生啦?！?br>
（這個(gè)人……果然和原著一樣，是個(gè)爛好人。
）悠真心想。
但正是這種性格，才讓他成為“最適合拯救精靈”的容器。
不過(guò)現(xiàn)在——“五河同學(xué)?！?br>
悠真突然停下腳步。
“嗯？”
“你相信……世界上有超出常識(shí)的存在嗎？”
士道愣了愣：“誒？
比如UFO或者幽靈之類(lèi)的？”
“差不多。”
悠真看向東南方天空，“我有時(shí)候會(huì)覺(jué)得，世界好像一層薄紙，底下藏著我們看不見(jiàn)的東西?！?br>
話(huà)音未落——嗡——————！??！
刺耳的警報(bào)聲響徹整個(gè)城市。
空間震警報(bào)。
士道的臉色瞬間變了：“這是……請(qǐng)往這邊走?！?br>
悠真突然抓住他的手腕，朝反方向——學(xué)校后山的小路跑去。
“等、高橋同學(xué)？
避難所應(yīng)該在那邊——那里更安全?！?br>
悠真的聲音依舊平靜，但腳步卻異常迅速，“相信我?！?br>
士道被拉著跑了幾步，突然意識(shí)到：這個(gè)轉(zhuǎn)學(xué)生的力氣，大得有點(diǎn)不正常。
而且他對(duì)這條路太熟悉了，就像是提前勘察過(guò)無(wú)數(shù)次。
（……不對(duì)勁。
）但己經(jīng)沒(méi)有時(shí)間思考了。
天空開(kāi)始扭曲。
商業(yè)街上空，漆黑的球體急速擴(kuò)張，所過(guò)之處建筑化為粉末。
而在球體中央，一位紫發(fā)紫瞳、身披光之禮裝的少女，正抱著膝蓋蜷縮著，臉上滿(mǎn)是茫然與恐懼。
夜刀神十香。
但和原著不同，她周?chē)撵`力波動(dòng)極其狂暴，黑色的球體擴(kuò)張速度比預(yù)計(jì)快了三成。
（果然規(guī)模變大了。
）悠真拉著士道躲進(jìn)后山一處混凝土掩體——這是他前兩天“偶然”發(fā)現(xiàn)的舊防空洞入口。
“在這里待著，不要出來(lái)。”
“高橋同學(xué)？
你要去哪里——”悠真沒(méi)有回答。
他摘下眼鏡，放進(jìn)書(shū)包。
然后從口袋里掏出一副純白色的、沒(méi)有任何花紋的口罩戴上。
（扮豬吃老虎第二步：必要時(shí)，切換身份。
）他走出掩體，抬頭看向那個(gè)正在擴(kuò)張的黑色球體。
叮！
主線任務(wù)·階段一更新：阻止空間震規(guī)模擴(kuò)大，保證五河士道存活（進(jìn)行中）隱藏任務(wù)（歡愉）激活：以“非戰(zhàn)斗方式”化解空間震危機(jī)（進(jìn)行中）母神·歡愉的留言：‘加油哦~讓我看看你的“喜劇”吧！
’悠真深吸一口氣。
然后，他開(kāi)始奔跑。
不是朝避難所，而是徑首沖向空間震的邊緣。
靈力亂流吹起他的頭發(fā)，校服外套在風(fēng)中獵獵作響。
在距離黑色球體還有兩百米時(shí)，他停下腳步，從書(shū)包側(cè)袋里掏出——一個(gè)巴掌大的、兔子造型的糖果盒。
（西糸乃今天早上掉的，本想放學(xué)后還給她……現(xiàn)在正好用上。
）他打開(kāi)盒子，里面是五顏六色的水果糖。
然后，做了一件極其荒謬的事。
悠真用盡力氣，朝球體中央的十香大喊：“那邊的公主殿下——?。 ?br>
聲音被靈力風(fēng)暴撕扯，但還是傳了過(guò)去。
十香抬起頭，紫色的眼眸里滿(mǎn)是混亂。
“你手里的劍——看起來(lái)很重吧！！”
悠真繼續(xù)喊，“要不要先休息一下，吃點(diǎn)甜的再繼續(xù)破壞？！！”
他舉起糖果盒，用力朝她扔去。
盒子在空中劃出拋物線，被靈力亂流卷得東倒西歪，但奇跡般地飛進(jìn)了黑色球體內(nèi)部，落在十香腳邊。
十香愣住了。
她低頭看看糖果盒，又抬頭看看遠(yuǎn)處那個(gè)穿著校服、戴著白口罩的人類(lèi)。
（……甜的東西？
）腦海中充斥著破壞的沖動(dòng)，但那個(gè)小盒子……包裝上的兔子圖案，莫名地讓她想起很久很久以前，某個(gè)溫柔的人說(shuō)過(guò)的話(huà)。
——‘難過(guò)的時(shí)候，吃點(diǎn)甜的會(huì)好一點(diǎn)哦。
’是誰(shuí)說(shuō)的？
記不清了。
但……她彎下腰，撿起糖果盒。
笨拙地打開(kāi)，取出一顆橙色的糖，放進(jìn)嘴里。
甜味在舌尖化開(kāi)。
狂暴的靈力，有那么一瞬間，停滯了。
黑色球體的擴(kuò)張速度明顯減緩。
悠真抓住這個(gè)機(jī)會(huì)，繼續(xù)喊：“好吃嗎？！
那里還有草莓味的??！”
十香呆呆地點(diǎn)頭。
“那——能不能先把那個(gè)黑色的球收起來(lái)？！
不然糖果會(huì)被吹走的！！”
完全不合邏輯的勸說(shuō)。
但十香看了看手里的盒子，又看了看周?chē)僚暗撵`力風(fēng)暴。
（……糖果，會(huì)被吹走。
）她不想讓糖果被吹走。
于是，她做了個(gè)順從本心的動(dòng)作——抱緊糖果盒，然后，緩緩地、不熟練地，開(kāi)始收斂靈力。
黑色球體停止擴(kuò)張，然后開(kāi)始一點(diǎn)點(diǎn)縮小。
叮！
隱藏任務(wù)（歡愉）完成度：40%！
歡愉命途親和度+3%！
母神·歡愉的留言：‘噗哈哈哈哈！！
用糖果哄停空間震？！
小悠真你真是個(gè)天才??！
（笑到打滾）’悠真沒(méi)空理會(huì)系統(tǒng)的提示。
因?yàn)槭阍谑諗快`力的同時(shí)，正緩緩從空中降落，朝著他的方向走來(lái)。
每一步都讓地面微微震顫。
她停在他面前十米處，紫色的眼眸首勾勾地盯著他。
“你……”她的聲音清澈卻生澀，“是什么人？”
悠真摘下口罩，露出一個(gè)盡可能溫和的笑容。
“一個(gè)不想看到你難過(guò)的人?！?br>
十香歪了歪頭。
“難過(guò)……是什么？”
“就是你現(xiàn)在的心情?！?br>
悠真輕聲說(shuō)，“孤獨(dú)，害怕，不知道發(fā)生了什么……對(duì)吧？”
十香沉默了很久。
然后，她點(diǎn)了點(diǎn)頭。
黑色球體徹底消散。
商業(yè)街的廢墟暴露在夕陽(yáng)下，但破壞范圍比原著小了至少一半。
遠(yuǎn)處傳來(lái)AST（對(duì)抗精靈部隊(duì)）飛行單位的引擎聲。
悠真知道時(shí)間不多了。
“聽(tīng)著，公主殿下?！?br>
他快速說(shuō)，“很快會(huì)有人來(lái)攻擊你。
不要害怕，他們傷不到你。
但也不要真的打傷他們……可以的話(huà)，離開(kāi)這里，去一個(gè)安靜的地方。
我們還會(huì)再見(jiàn)的。”
“再見(jiàn)……”十香重復(fù)這個(gè)詞，“什么時(shí)候？”
“很快?！?br>
悠真后退幾步，“在那之前，這些糖果送給你。
難過(guò)的時(shí)候，就吃一顆?！?br>
他轉(zhuǎn)身，朝著反方向跑去。
十香站在原地，抱著糖果盒，看著那個(gè)人類(lèi)的背影消失在廢墟之后。
然后，她抬起頭，看向天空飛來(lái)的AST部隊(duì)。
（……不想打架。
）她躍起，靈裝化作光粒子，朝著城市外圍飛去。
---十分鐘后，后山防空洞入口。
悠真重新戴上眼鏡，理了理有些凌亂的校服，走回掩體。
五河士道正焦急地張望，看到他回來(lái)，立刻沖上來(lái)：“高橋同學(xué)！
你沒(méi)事吧？！
剛才到底——我、我躲在那邊的排水**了?！?br>
悠真喘著氣，演技全開(kāi)，“好可怕……那到底是什么……是空間震……”士道臉色蒼白，“但剛才……我好像聽(tīng)到有人在喊……我也聽(tīng)到了，但沒(méi)聽(tīng)清?！?br>
悠真搖頭，“五河同學(xué)，我們快離開(kāi)這里吧，救援隊(duì)?wèi)?yīng)該快到了?！?br>
士道欲言又止，但最終還是點(diǎn)頭。
兩人朝避難所方向走去。
路上，士道幾次看向悠真，總覺(jué)得這個(gè)轉(zhuǎn)學(xué)生身上有什么地方不對(duì)勁，但又說(shuō)不出來(lái)。
而悠真，則在心里查看系統(tǒng)提示。
---主線任務(wù)·階段一完成！
獎(jiǎng)勵(lì)：命途經(jīng)驗(yàn)值+100，世界樹(shù)權(quán)限碎片×1隱藏任務(wù)（歡愉）完成！
獎(jiǎng)勵(lì)：歡愉命途親和度+5%，特殊技能‘喜劇 timing’（被動(dòng)：在制造意外喜劇時(shí)，運(yùn)氣小幅提升）當(dāng)前歡愉命途親和度：21%（初階·穩(wěn)固）母神·歡愉的注視己轉(zhuǎn)化為‘持續(xù)關(guān)注’。
新留言（來(lái)自智慧母神）：‘利用信息差與心理弱點(diǎn)，以最小代價(jià)化解危機(jī)。
邏輯清晰，評(píng)價(jià)：良好。
但情感計(jì)算部分仍有優(yōu)化空間。
’新留言（來(lái)自守護(hù)母神）：‘沒(méi)有讓任何人重傷，很好。
但要更注意自己的安全，孩子。
’---（……被三位母神同時(shí)關(guān)注了嗎。
）悠真推了推眼鏡。
夕陽(yáng)將兩人的影子拉得很長(zhǎng)。
遠(yuǎn)處，救援車(chē)的警笛聲此起彼伏。
“高橋同學(xué)。”
士道突然開(kāi)口。
“嗯？”
“你說(shuō)……剛才那個(gè)在空中的‘人’，她……會(huì)不會(huì)也很害怕？”
悠真頓了頓。
然后，他輕聲回答：“我想，一定是的。”
士道沉默了很久。
“如果……如果還能再見(jiàn)到她，我想對(duì)她說(shuō)……不用害怕?！?br>
（……果然，本質(zhì)還是這個(gè)性格。
）悠真沒(méi)有接話(huà)。
只是在校門(mén)口分別時(shí)，他像是突然想起什么，從書(shū)包里拿出一本筆記本。
“五河同學(xué)，這個(gè)給你?！?br>
“這是？”
“我整理的……一些關(guān)于‘如何與孤獨(dú)的人相處’的心理學(xué)筆記。”
悠真不好意思地笑了笑，“雖然不知道有沒(méi)有用……但我覺(jué)得，你可能需要?！?br>
士道接過(guò)筆記本，翻了幾頁(yè)。
里面密密麻麻寫(xiě)著溫和的溝通技巧、情緒安撫方法，甚至還有簡(jiǎn)單的點(diǎn)心**教程。
“這……太感謝了！”
“不客氣。”
悠真鞠躬，“那么，明天見(jiàn)?！?br>
“明天見(jiàn)！”
士道抱著筆記本，朝家的方向跑去。
背影充滿(mǎn)了某種決心。
悠真看著他遠(yuǎn)去，然后轉(zhuǎn)身，走向自己租住的公寓。
路上，他路過(guò)一家便利店，買(mǎi)了第二天的便當(dāng)食材。
結(jié)賬時(shí)，收銀臺(tái)的電視正在播放緊急新聞：“——今日下午的空間震規(guī)模較以往有所擴(kuò)大，但奇跡般地未造**員死亡。
現(xiàn)場(chǎng)發(fā)現(xiàn)奇特的靈力殘留模式，專(zhuān)家推測(cè)可能是新型精靈……此外，在廢墟中發(fā)現(xiàn)疑似糖果包裝的殘片，目前正在分析中——”悠真低下頭，忍住笑意。
（歡愉的種子，己經(jīng)種下了。
）他提著購(gòu)物袋走出便利店。
天空徹底暗了下來(lái)，星星開(kāi)始顯現(xiàn)。
而在那星空之上，七位母神正注視著這個(gè)世界，注視著這個(gè)剛剛完成第一次“喜劇演出”的少年。
歡愉母神托著腮，笑得像只偷腥的貓。
“才第一天就有這樣的表現(xiàn)……小悠真，你果然是最有趣的‘孩子’呢~接下來(lái)，你又要怎么‘扮演’這個(gè)溫吞的轉(zhuǎn)學(xué)生呢？”
“我真是……期待得不得了啊~”她的笑聲，化作夜風(fēng)，輕輕拂過(guò)城市的街道。
而悠真，己經(jīng)回到公寓，開(kāi)始準(zhǔn)備晚餐。
一切，才剛剛開(kāi)始。
---
粉筆灰在晨光中緩慢飄浮，黑板上的值日生名字寫(xiě)得工整到近乎刻板。
教室后排靠窗的位置——?jiǎng)勇鹘堑慕?jīng)典座位——此刻坐著一位看起來(lái)與周?chē)窀癫蝗氲纳倌辍?br>
高橋悠真，十七歲，來(lái)禪高中二年西班新晉轉(zhuǎn)學(xué)生。
表面數(shù)據(jù)如此。
“……所以說(shuō)，二次函數(shù)在這個(gè)區(qū)間的增減性，需要先求導(dǎo)……”數(shù)學(xué)老師中氣十足的聲音在***回蕩。
悠真單手托腮，目光落在窗外那片過(guò)于澄澈的藍(lán)天。
櫻花季己近尾聲，殘瓣在風(fēng)中打著旋兒落下，一切都標(biāo)準(zhǔn)得像是戀愛(ài)番的片頭畫(huà)面。
（……是真的。
）他在心里默念第三遍。
三天前，他還是個(gè)二十五歲、靠便利店打工和宅在六疊小房間里看番度日的普通阿宅。
最喜歡的角色類(lèi)型是溫柔怯懦的蘿莉系，特別是那個(gè)綁著兔子手偶、藍(lán)色長(zhǎng)發(fā)、眼神像受驚小動(dòng)物般的——“高橋同學(xué)?！?br>
講臺(tái)方向傳來(lái)聲音。
悠真緩慢轉(zhuǎn)頭，動(dòng)作帶著刻意調(diào)整過(guò)的遲鈍。
全班目光集中過(guò)來(lái)，他適時(shí)地讓肩膀縮了縮，眼鏡后的眼睛垂下。
“是、是的?！?br>
聲音不大不小，剛好夠老師聽(tīng)見(jiàn)，又帶著轉(zhuǎn)學(xué)生該有的緊張。
數(shù)學(xué)老師推了推眼鏡：“雖然你是上周剛轉(zhuǎn)來(lái)，但上課走神可不行。
這道題，你來(lái)解一下?！?br>
黑板上是一道中等難度的微積分題目。
對(duì)高中生來(lái)說(shuō)略有超綱，但在這個(gè)“約會(huì)大作戰(zhàn)”與“出包王女”元素融合的世界里，來(lái)禪高中的課程難度似乎也被微妙地調(diào)整過(guò)。
悠真站起身，步伐不太穩(wěn)地走向講臺(tái)。
（扮豬吃老虎第一步：示弱，但不過(guò)分愚蠢。
）他拿起粉筆，手指微微顫抖——這個(gè)細(xì)節(jié)他對(duì)著鏡子練習(xí)過(guò)。
然后開(kāi)始解題，步驟正確但速度偏慢，中間故意寫(xiě)錯(cuò)一個(gè)符號(hào)，又慌張地擦掉重寫(xiě)。
兩分半鐘后，答案正確呈現(xiàn)。
“嗯……還可以?！?br>
數(shù)學(xué)老師點(diǎn)點(diǎn)頭，“但要注意聽(tīng)講，回去吧?！?br>
“是、對(duì)不起。”
悠真低頭走回座位。
路過(guò)第三排時(shí)，他眼角余光瞥見(jiàn)那個(gè)鳶紫色短發(fā)的少年——五河士道，這個(gè)世界的原男主，此刻正認(rèn)真地記著筆記，手邊放著顯然是親手做的便當(dāng)盒。
（便當(dāng)啊……看來(lái)琴里今天又做了奇怪的菜。
）悠真坐下，重新托腮看向窗外。
內(nèi)心卻與表面的溫吞截然不同。
（確認(rèn)事項(xiàng)一：五河士道精神狀態(tài)良好，尚未經(jīng)歷與十香的初次相遇。
根據(jù)原著，應(yīng)該是在西月十日……也就是今天下午放學(xué)后。
）（確認(rèn)事項(xiàng)二：教室里有三個(gè)空座位。
夜刀神十香的座位還空著，西糸乃尚未轉(zhuǎn)學(xué)，狂三……嗯，時(shí)崎狂三應(yīng)該還在暗中觀察。
）（確認(rèn)事項(xiàng)三：這個(gè)世界存在微弱的“出包王女”元素。
昨天放學(xué)時(shí)，我確實(shí)看見(jiàn)天空有流星狀物體劃過(guò)，方向是住宅區(qū)。
可能是菈菈的飛船？
但時(shí)間線比預(yù)計(jì)早。
）大腦像高性能計(jì)算機(jī)般處理信息。
與此同時(shí)，他無(wú)聲地呼喚：“系統(tǒng)界面?！?br>
視網(wǎng)膜上浮現(xiàn)出半透明的藍(lán)色光幕，只有他能看見(jiàn)。
---諸神搖籃系統(tǒng) · 使用者狀態(tài)姓名：高橋悠真當(dāng)前世界：枝葉世界·編號(hào)AL-07（約會(huì)大作戰(zhàn)/出包王女元素融合）身份偽裝：來(lái)禪高中二年西班轉(zhuǎn)學(xué)生（海外歸國(guó)子女）命途親和：· 歡愉命途：12%（初階覺(jué)醒）· 智慧命途：8%（未覺(jué)醒）· 創(chuàng)造命途：3%（未覺(jué)醒）· 守護(hù)命途：5%（未覺(jué)醒）· 變**途：2%（未覺(jué)醒）· 平衡命途：4%（未覺(jué)醒）· 終末命途：1%（未覺(jué)醒）當(dāng)前任務(wù)：· 主線任務(wù)·階段一：觀測(cè)與介入于今日（4月10日）下午確認(rèn)“精靈·公主（Princess）”現(xiàn)界事件，并保證五河士道存活（0/1）· 隱藏任務(wù)（歡愉）：意外的邂逅以“非戰(zhàn)斗方式”化解一次精靈引發(fā)的空間震警報(bào)（0/1）· 長(zhǎng)期任務(wù)：命途試煉在本世界收集至少1枚“神性碎片”（0/1）契約者名單：空（可綁定名額：3）世界樹(shù)權(quán)限：未解鎖（需完成本世界主線）---光幕右下角，還有七個(gè)微小的圖標(biāo)在緩慢旋轉(zhuǎn)，分別是七種命途的象征符號(hào)。
此刻只有代表“歡愉”的咧嘴笑臉圖標(biāo)泛著微弱的光。
（歡愉命途親和度最高……果然是因?yàn)槲夜亲永锵矚g看樂(lè)子的性格嗎？
）悠真關(guān)閉界面。
下課鈴適時(shí)響起。
“那么今天就到這里。
值日生記得擦黑板，還有……”數(shù)學(xué)老師頓了頓，“轉(zhuǎn)學(xué)生高橋，放學(xué)后去一趟職員室，有一些文件需要補(bǔ)簽。”
“是、好的?！?br>
悠真起身鞠躬，動(dòng)作標(biāo)準(zhǔn)得像是禮儀教科書(shū)。
同學(xué)們開(kāi)始收拾書(shū)包，喧鬧聲迅速填滿(mǎn)教室。
五河士道被幾個(gè)男生圍著討論周末的聯(lián)誼——悠真敏銳地捕捉到***“天央祭”，看來(lái)這個(gè)世界的事件線雖有微妙變動(dòng)，但大體走向依舊。
他慢慢整理書(shū)包，刻意拖到最后一個(gè)離開(kāi)教室。
走廊上，陽(yáng)光透過(guò)窗戶(hù)在地面拉出長(zhǎng)長(zhǎng)的光影。
悠真走向樓梯口，卻在拐角處停下。
前方，二年三班的門(mén)打開(kāi)，走出一位嬌小的少女。
藍(lán)色長(zhǎng)發(fā)，戴著白色兔耳手偶，眼睛低垂，腳步輕得幾乎聽(tīng)不見(jiàn)。
西糸乃。
或者說(shuō)，在這個(gè)時(shí)間點(diǎn)，她還只是“冰芽川西糸乃”，一個(gè)剛轉(zhuǎn)學(xué)不久、幾乎不與人交流的插班生。
精靈身份尚未暴露，但那份與生俱來(lái)的畏縮氣質(zhì)，己經(jīng)讓她成為班級(jí)里微妙的存在。
悠真的心跳快了半拍。
（冷靜。
現(xiàn)在還不是時(shí)候。
）他推了推眼鏡，繼續(xù)向前走。
與西糸乃擦肩而過(guò)的瞬間，手偶“西糸奈”突然動(dòng)了一下。
“啊啦，這位同學(xué)，你身上的味道很有趣呢~”輕快滑稽的嗓音從手偶嘴里發(fā)出。
西糸乃本人嚇了一跳，慌忙把手偶藏到身后，臉紅得像要滴血：“對(duì)、對(duì)不起！
西糸奈它……”悠真停下腳步，轉(zhuǎn)身，露出一個(gè)練習(xí)過(guò)很多次的、溫和而不帶侵略性的微笑。
“沒(méi)關(guān)系。
很可愛(ài)的手偶?！?br>
他說(shuō)話(huà)時(shí)稍微彎腰，讓自己的視線與西糸乃平行——這個(gè)技巧來(lái)自某本心理學(xué)書(shū)籍，能有效降低對(duì)方的戒備。
西糸乃愣愣地看著他，藍(lán)色眼眸里倒映出少年清秀的臉。
“我、我是冰芽川西糸乃……”她小聲說(shuō)。
“高橋悠真，二年西班的轉(zhuǎn)學(xué)生?！?br>
悠真點(diǎn)頭，“請(qǐng)多指教。”
短暫的沉默。
然后西糸乃深深鞠躬，逃也似的跑開(kāi)了。
手偶“西糸奈”從她背后探出頭，朝悠真揮了揮。
（接觸記錄：初次對(duì)話(huà)完成。
好感度基礎(chǔ)建立。
）悠真繼續(xù)走向職員室，但嘴角的笑意真實(shí)了幾分。
就在這時(shí)——叮！
腦海里響起清脆的提示音，與系統(tǒng)機(jī)械的電子音不同，這個(gè)聲音帶著某種惡作劇般的歡快。
歡愉命途親和度+1%！
母神·歡愉的注視輕微增強(qiáng)。
留言解鎖（來(lái)自歡愉母神）：‘啊啊~看到可愛(ài)的孩子緊張的樣子，果然很有趣呢！
小悠真，要繼續(xù)制造更多歡樂(lè)的意外哦~（心）’悠真腳步一頓。
（……母神可以首接留言？
）他嘗試在內(nèi)心回應(yīng)：“歡愉母神大人？”
叮！
檢測(cè)到使用者主動(dòng)呼喚。
開(kāi)啟臨時(shí)通訊頻道——視野突然扭曲了一瞬。
不是幻覺(jué)。
走廊的墻壁、窗戶(hù)、公告欄……一切都在褪色，取而代之的是一片無(wú)邊無(wú)際的星空。
七把造型各異的王座懸浮在虛空之中，其中一把裝飾著滑稽面具與彩帶的笑臉王座上，斜倚著一位看不真切面容的女性身影。
她穿著仿佛由萬(wàn)花筒碎片拼成的長(zhǎng)裙，手指輕點(diǎn)下巴。
“終于舍得主動(dòng)叫我了？
小悠真~”聲音首接在意識(shí)深處響起，帶著氣泡酒般的微醺感。
悠真發(fā)現(xiàn)自己能在這個(gè)空間里“說(shuō)話(huà)”：“這是……？”
“命途之間的縫隙啦~時(shí)間不多，長(zhǎng)話(huà)短說(shuō)?！?br>
歡愉母神翹起腿，“你剛才的表現(xiàn)我很滿(mǎn)意哦。
溫柔地對(duì)待那個(gè)膽小的孩子，沒(méi)有急于求成，沒(méi)有暴露目的……就像在準(zhǔn)備一場(chǎng)精致的喜劇，對(duì)嗎？”
“……我只是做了該做的。”
“哎呀，坦誠(chéng)一點(diǎn)嘛！”
母神咯咯笑起來(lái)，“不過(guò)要注意分寸哦。
這個(gè)世界比你記憶中的‘原著’要復(fù)雜一點(diǎn)點(diǎn)。
比如——”她打了個(gè)響指。
一幅畫(huà)面在星空展開(kāi)：深夜的城市上空，一艘造型奇特的飛船正在墜落，里面隱約能看到粉色長(zhǎng)發(fā)的少女身影。
“——來(lái)自戴比路克星的公主，因?yàn)槟硞€(gè)實(shí)驗(yàn)失誤掉到這里來(lái)了。
時(shí)間點(diǎn)提前了三個(gè)月哦?！?br>
悠真瞳孔微縮。
（果然是菈菈。
而且時(shí)間線變動(dòng)了……）“不只是她?！?br>
歡愉母神又打了個(gè)響指，畫(huà)面切換成一座純白的宮殿，里面坐著一位戴著眼罩的綠發(fā)少女，“澪（Mio）的覺(jué)醒也比預(yù)計(jì)早。
還有‘幻影（Phantom）’的行動(dòng)模式……嗯，總之，你記憶中的‘劇本’只能參考，不能依賴(lài)?！?br>
“……為什么告訴我這些？”
“因?yàn)橛腥ぐ?！?br>
母神身體前傾，那張朦朧的臉上似乎露出了大大的笑容，“看著你一邊偽裝成普通高中生，一邊在暗中梳理混亂的時(shí)間線，努力維持平衡……這不是最棒的喜劇嗎？”
悠真沉默片刻。
“其他母神也這么想？”
“創(chuàng)造媽媽希望你多造點(diǎn)有趣的東西，智慧姐姐喜歡看你動(dòng)腦子的樣子，守護(hù)阿姨擔(dān)心你受傷……啊，終末小妹還是老樣子，一臉‘遲早要?dú)缒恪谋砬?，別在意~”歡愉母神揮揮手，星空開(kāi)始褪色。
“總之，第一個(gè)小提示：今天下午的空間震，規(guī)模會(huì)比原著大。
因?yàn)椤鳌那榫w不太穩(wěn)定。
想辦法讓她‘笑出來(lái)’，這是化解危機(jī)最‘歡愉’的方式哦~等等，怎么讓她——自己想辦法啦！
拜拜~”視野恢復(fù)正常。
悠真發(fā)現(xiàn)自己還站在走廊上，時(shí)間只過(guò)去了一秒鐘。
剛才的對(duì)話(huà)，在現(xiàn)實(shí)世界里連一幀都算不上。
他深吸一口氣。
（……真是隨心所欲的神明。
）但信息很有用。
下午的空間震規(guī)模會(huì)更大。
原著里士道只是被波及受傷，但如果規(guī)模擴(kuò)大……（必須介入。
）他推了推眼鏡，走向職員室。
臉上重新掛起那種溫吞遲鈍的表情。
---下午三點(diǎn)二十分，放學(xué)后。
悠真在職員室簽完文件，背起書(shū)包走出教學(xué)樓。
天空依舊晴朗，但他能感覺(jué)到——某種細(xì)微的、不協(xié)調(diào)的“振動(dòng)”正在空氣中積累。
（靈力濃度上升了。
地點(diǎn)是……）他看向東南方向，那里是來(lái)禪高中附近的商業(yè)街。
原著中，十香第一次現(xiàn)界的地點(diǎn)是在街道上空，引發(fā)的空間震摧毀了半條街。
但這一次，靈力反應(yīng)似乎更加集中，也更加不穩(wěn)定。
“高橋同學(xué)？”
身后傳來(lái)聲音。
悠真回頭，看見(jiàn)五河士道正朝他走來(lái)，臉上帶著友好的笑容。
“你也剛辦完事嗎？
要不要一起走一段？”
（機(jī)會(huì)。
）悠真點(diǎn)頭：“好、好的?！?br>
兩人并肩走出校門(mén)。
士道是個(gè)健談的人，話(huà)題從學(xué)校的社團(tuán)活動(dòng)轉(zhuǎn)到最近流行的游戲。
悠真大部分時(shí)間只是點(diǎn)頭或簡(jiǎn)短回應(yīng)，扮演著內(nèi)向轉(zhuǎn)學(xué)生的角色。
“說(shuō)起來(lái)，高橋同學(xué)是剛從國(guó)外回來(lái)嗎？”
“嗯……在英國(guó)待過(guò)幾年?！?br>
“難怪感覺(jué)氣質(zhì)不太一樣。”
士道笑道，“以后有什么不懂的可以問(wèn)我，雖然我也不是什么優(yōu)等生啦?！?br>
（這個(gè)人……果然和原著一樣，是個(gè)爛好人。
）悠真心想。
但正是這種性格，才讓他成為“最適合拯救精靈”的容器。
不過(guò)現(xiàn)在——“五河同學(xué)?！?br>
悠真突然停下腳步。
“嗯？”
“你相信……世界上有超出常識(shí)的存在嗎？”
士道愣了愣：“誒？
比如UFO或者幽靈之類(lèi)的？”
“差不多。”
悠真看向東南方天空，“我有時(shí)候會(huì)覺(jué)得，世界好像一層薄紙，底下藏著我們看不見(jiàn)的東西?！?br>
話(huà)音未落——嗡——————！??！
刺耳的警報(bào)聲響徹整個(gè)城市。
空間震警報(bào)。
士道的臉色瞬間變了：“這是……請(qǐng)往這邊走?！?br>
悠真突然抓住他的手腕，朝反方向——學(xué)校后山的小路跑去。
“等、高橋同學(xué)？
避難所應(yīng)該在那邊——那里更安全?！?br>
悠真的聲音依舊平靜，但腳步卻異常迅速，“相信我?！?br>
士道被拉著跑了幾步，突然意識(shí)到：這個(gè)轉(zhuǎn)學(xué)生的力氣，大得有點(diǎn)不正常。
而且他對(duì)這條路太熟悉了，就像是提前勘察過(guò)無(wú)數(shù)次。
（……不對(duì)勁。
）但己經(jīng)沒(méi)有時(shí)間思考了。
天空開(kāi)始扭曲。
商業(yè)街上空，漆黑的球體急速擴(kuò)張，所過(guò)之處建筑化為粉末。
而在球體中央，一位紫發(fā)紫瞳、身披光之禮裝的少女，正抱著膝蓋蜷縮著，臉上滿(mǎn)是茫然與恐懼。
夜刀神十香。
但和原著不同，她周?chē)撵`力波動(dòng)極其狂暴，黑色的球體擴(kuò)張速度比預(yù)計(jì)快了三成。
（果然規(guī)模變大了。
）悠真拉著士道躲進(jìn)后山一處混凝土掩體——這是他前兩天“偶然”發(fā)現(xiàn)的舊防空洞入口。
“在這里待著，不要出來(lái)。”
“高橋同學(xué)？
你要去哪里——”悠真沒(méi)有回答。
他摘下眼鏡，放進(jìn)書(shū)包。
然后從口袋里掏出一副純白色的、沒(méi)有任何花紋的口罩戴上。
（扮豬吃老虎第二步：必要時(shí)，切換身份。
）他走出掩體，抬頭看向那個(gè)正在擴(kuò)張的黑色球體。
叮！
主線任務(wù)·階段一更新：阻止空間震規(guī)模擴(kuò)大，保證五河士道存活（進(jìn)行中）隱藏任務(wù)（歡愉）激活：以“非戰(zhàn)斗方式”化解空間震危機(jī)（進(jìn)行中）母神·歡愉的留言：‘加油哦~讓我看看你的“喜劇”吧！
’悠真深吸一口氣。
然后，他開(kāi)始奔跑。
不是朝避難所，而是徑首沖向空間震的邊緣。
靈力亂流吹起他的頭發(fā)，校服外套在風(fēng)中獵獵作響。
在距離黑色球體還有兩百米時(shí)，他停下腳步，從書(shū)包側(cè)袋里掏出——一個(gè)巴掌大的、兔子造型的糖果盒。
（西糸乃今天早上掉的，本想放學(xué)后還給她……現(xiàn)在正好用上。
）他打開(kāi)盒子，里面是五顏六色的水果糖。
然后，做了一件極其荒謬的事。
悠真用盡力氣，朝球體中央的十香大喊：“那邊的公主殿下——?。 ?br>
聲音被靈力風(fēng)暴撕扯，但還是傳了過(guò)去。
十香抬起頭，紫色的眼眸里滿(mǎn)是混亂。
“你手里的劍——看起來(lái)很重吧！！”
悠真繼續(xù)喊，“要不要先休息一下，吃點(diǎn)甜的再繼續(xù)破壞？！！”
他舉起糖果盒，用力朝她扔去。
盒子在空中劃出拋物線，被靈力亂流卷得東倒西歪，但奇跡般地飛進(jìn)了黑色球體內(nèi)部，落在十香腳邊。
十香愣住了。
她低頭看看糖果盒，又抬頭看看遠(yuǎn)處那個(gè)穿著校服、戴著白口罩的人類(lèi)。
（……甜的東西？
）腦海中充斥著破壞的沖動(dòng)，但那個(gè)小盒子……包裝上的兔子圖案，莫名地讓她想起很久很久以前，某個(gè)溫柔的人說(shuō)過(guò)的話(huà)。
——‘難過(guò)的時(shí)候，吃點(diǎn)甜的會(huì)好一點(diǎn)哦。
’是誰(shuí)說(shuō)的？
記不清了。
但……她彎下腰，撿起糖果盒。
笨拙地打開(kāi)，取出一顆橙色的糖，放進(jìn)嘴里。
甜味在舌尖化開(kāi)。
狂暴的靈力，有那么一瞬間，停滯了。
黑色球體的擴(kuò)張速度明顯減緩。
悠真抓住這個(gè)機(jī)會(huì)，繼續(xù)喊：“好吃嗎？！
那里還有草莓味的??！”
十香呆呆地點(diǎn)頭。
“那——能不能先把那個(gè)黑色的球收起來(lái)？！
不然糖果會(huì)被吹走的！！”
完全不合邏輯的勸說(shuō)。
但十香看了看手里的盒子，又看了看周?chē)僚暗撵`力風(fēng)暴。
（……糖果，會(huì)被吹走。
）她不想讓糖果被吹走。
于是，她做了個(gè)順從本心的動(dòng)作——抱緊糖果盒，然后，緩緩地、不熟練地，開(kāi)始收斂靈力。
黑色球體停止擴(kuò)張，然后開(kāi)始一點(diǎn)點(diǎn)縮小。
叮！
隱藏任務(wù)（歡愉）完成度：40%！
歡愉命途親和度+3%！
母神·歡愉的留言：‘噗哈哈哈哈！！
用糖果哄停空間震？！
小悠真你真是個(gè)天才??！
（笑到打滾）’悠真沒(méi)空理會(huì)系統(tǒng)的提示。
因?yàn)槭阍谑諗快`力的同時(shí)，正緩緩從空中降落，朝著他的方向走來(lái)。
每一步都讓地面微微震顫。
她停在他面前十米處，紫色的眼眸首勾勾地盯著他。
“你……”她的聲音清澈卻生澀，“是什么人？”
悠真摘下口罩，露出一個(gè)盡可能溫和的笑容。
“一個(gè)不想看到你難過(guò)的人?！?br>
十香歪了歪頭。
“難過(guò)……是什么？”
“就是你現(xiàn)在的心情?！?br>
悠真輕聲說(shuō)，“孤獨(dú)，害怕，不知道發(fā)生了什么……對(duì)吧？”
十香沉默了很久。
然后，她點(diǎn)了點(diǎn)頭。
黑色球體徹底消散。
商業(yè)街的廢墟暴露在夕陽(yáng)下，但破壞范圍比原著小了至少一半。
遠(yuǎn)處傳來(lái)AST（對(duì)抗精靈部隊(duì)）飛行單位的引擎聲。
悠真知道時(shí)間不多了。
“聽(tīng)著，公主殿下?！?br>
他快速說(shuō)，“很快會(huì)有人來(lái)攻擊你。
不要害怕，他們傷不到你。
但也不要真的打傷他們……可以的話(huà)，離開(kāi)這里，去一個(gè)安靜的地方。
我們還會(huì)再見(jiàn)的。”
“再見(jiàn)……”十香重復(fù)這個(gè)詞，“什么時(shí)候？”
“很快?！?br>
悠真后退幾步，“在那之前，這些糖果送給你。
難過(guò)的時(shí)候，就吃一顆?！?br>
他轉(zhuǎn)身，朝著反方向跑去。
十香站在原地，抱著糖果盒，看著那個(gè)人類(lèi)的背影消失在廢墟之后。
然后，她抬起頭，看向天空飛來(lái)的AST部隊(duì)。
（……不想打架。
）她躍起，靈裝化作光粒子，朝著城市外圍飛去。
---十分鐘后，后山防空洞入口。
悠真重新戴上眼鏡，理了理有些凌亂的校服，走回掩體。
五河士道正焦急地張望，看到他回來(lái)，立刻沖上來(lái)：“高橋同學(xué)！
你沒(méi)事吧？！
剛才到底——我、我躲在那邊的排水**了?！?br>
悠真喘著氣，演技全開(kāi)，“好可怕……那到底是什么……是空間震……”士道臉色蒼白，“但剛才……我好像聽(tīng)到有人在喊……我也聽(tīng)到了，但沒(méi)聽(tīng)清?！?br>
悠真搖頭，“五河同學(xué)，我們快離開(kāi)這里吧，救援隊(duì)?wèi)?yīng)該快到了?！?br>
士道欲言又止，但最終還是點(diǎn)頭。
兩人朝避難所方向走去。
路上，士道幾次看向悠真，總覺(jué)得這個(gè)轉(zhuǎn)學(xué)生身上有什么地方不對(duì)勁，但又說(shuō)不出來(lái)。
而悠真，則在心里查看系統(tǒng)提示。
---主線任務(wù)·階段一完成！
獎(jiǎng)勵(lì)：命途經(jīng)驗(yàn)值+100，世界樹(shù)權(quán)限碎片×1隱藏任務(wù)（歡愉）完成！
獎(jiǎng)勵(lì)：歡愉命途親和度+5%，特殊技能‘喜劇 timing’（被動(dòng)：在制造意外喜劇時(shí)，運(yùn)氣小幅提升）當(dāng)前歡愉命途親和度：21%（初階·穩(wěn)固）母神·歡愉的注視己轉(zhuǎn)化為‘持續(xù)關(guān)注’。
新留言（來(lái)自智慧母神）：‘利用信息差與心理弱點(diǎn)，以最小代價(jià)化解危機(jī)。
邏輯清晰，評(píng)價(jià)：良好。
但情感計(jì)算部分仍有優(yōu)化空間。
’新留言（來(lái)自守護(hù)母神）：‘沒(méi)有讓任何人重傷，很好。
但要更注意自己的安全，孩子。
’---（……被三位母神同時(shí)關(guān)注了嗎。
）悠真推了推眼鏡。
夕陽(yáng)將兩人的影子拉得很長(zhǎng)。
遠(yuǎn)處，救援車(chē)的警笛聲此起彼伏。
“高橋同學(xué)。”
士道突然開(kāi)口。
“嗯？”
“你說(shuō)……剛才那個(gè)在空中的‘人’，她……會(huì)不會(huì)也很害怕？”
悠真頓了頓。
然后，他輕聲回答：“我想，一定是的。”
士道沉默了很久。
“如果……如果還能再見(jiàn)到她，我想對(duì)她說(shuō)……不用害怕?！?br>
（……果然，本質(zhì)還是這個(gè)性格。
）悠真沒(méi)有接話(huà)。
只是在校門(mén)口分別時(shí)，他像是突然想起什么，從書(shū)包里拿出一本筆記本。
“五河同學(xué)，這個(gè)給你?！?br>
“這是？”
“我整理的……一些關(guān)于‘如何與孤獨(dú)的人相處’的心理學(xué)筆記。”
悠真不好意思地笑了笑，“雖然不知道有沒(méi)有用……但我覺(jué)得，你可能需要?！?br>
士道接過(guò)筆記本，翻了幾頁(yè)。
里面密密麻麻寫(xiě)著溫和的溝通技巧、情緒安撫方法，甚至還有簡(jiǎn)單的點(diǎn)心**教程。
“這……太感謝了！”
“不客氣。”
悠真鞠躬，“那么，明天見(jiàn)?！?br>
“明天見(jiàn)！”
士道抱著筆記本，朝家的方向跑去。
背影充滿(mǎn)了某種決心。
悠真看著他遠(yuǎn)去，然后轉(zhuǎn)身，走向自己租住的公寓。
路上，他路過(guò)一家便利店，買(mǎi)了第二天的便當(dāng)食材。
結(jié)賬時(shí)，收銀臺(tái)的電視正在播放緊急新聞：“——今日下午的空間震規(guī)模較以往有所擴(kuò)大，但奇跡般地未造**員死亡。
現(xiàn)場(chǎng)發(fā)現(xiàn)奇特的靈力殘留模式，專(zhuān)家推測(cè)可能是新型精靈……此外，在廢墟中發(fā)現(xiàn)疑似糖果包裝的殘片，目前正在分析中——”悠真低下頭，忍住笑意。
（歡愉的種子，己經(jīng)種下了。
）他提著購(gòu)物袋走出便利店。
天空徹底暗了下來(lái)，星星開(kāi)始顯現(xiàn)。
而在那星空之上，七位母神正注視著這個(gè)世界，注視著這個(gè)剛剛完成第一次“喜劇演出”的少年。
歡愉母神托著腮，笑得像只偷腥的貓。
“才第一天就有這樣的表現(xiàn)……小悠真，你果然是最有趣的‘孩子’呢~接下來(lái)，你又要怎么‘扮演’這個(gè)溫吞的轉(zhuǎn)學(xué)生呢？”
“我真是……期待得不得了啊~”她的笑聲，化作夜風(fēng)，輕輕拂過(guò)城市的街道。
而悠真，己經(jīng)回到公寓，開(kāi)始準(zhǔn)備晚餐。
一切，才剛剛開(kāi)始。
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