在時(shí)光中重逢
第1章 文理分科相識(shí)
高二新學(xué)期的鈴聲，像陣急促的鼓點(diǎn)，敲得每個(gè)學(xué)生心尖發(fā)顫。
校園里飄著股混雜的氣息——有分科后踏入新環(huán)境的興奮，更有對(duì)未知班級(jí)的忐忑，畢竟這是文理分班后的第一堂正式課。
宴笙站在新班級(jí)門口，指尖把課本封皮攥出了淺淺的褶皺。
她不算內(nèi)向，笑起來時(shí)眼角會(huì)彎成月牙，可在這千人的校園里，始終是個(gè)扔進(jìn)人堆就找不著的普通女孩。
隨意束在腦后的馬尾垂在肩頸，幾縷碎發(fā)貼在額角，那雙總**光的眼睛里，此刻盛滿了緊張的期待。
深吸一口氣，她在心里默念：新班級(jí)，新開始，這次一定要往前沖。
剛邁進(jìn)門，嘈雜的人聲就裹著熱浪涌了過來。
同學(xué)們?cè)颜局?，嘰嘰喳喳分享著假期里的旅行與趣事，連空氣都透著鮮活的熱鬧。
宴笙踮著腳掃過教室，想先找到自己的座位，手肘卻沒留意撞到了旁邊的課桌——“嘩啦”一聲，桌上的書本撒了一地，白色的試卷像受驚的蝴蝶，飄落在她腳邊。
心猛地沉了一下，宴笙立刻蹲下身去撿，臉頰發(fā)燙，嘴里不停道歉：“對(duì)不起，真的對(duì)不起……”指尖剛觸到一本物理練習(xí)冊(cè)，抬頭時(shí)，卻撞進(jìn)一雙冷沉沉的眼睛里。
是顧瑾。
那個(gè)總出現(xiàn)在校園光榮榜榜首、籃球場上引來女生尖叫的風(fēng)云人物，此刻正垂著眼看她，眉頭微蹙，周身像裹著層冰膜，連周圍同學(xué)“欸，是顧瑾”的竊竊私語，都沒讓他的表情動(dòng)一下。
他沒說話，彎腰撿起散落的書本，指尖掠過她遞來的練習(xí)冊(cè)時(shí)，兩人的手輕輕碰了一下——他的指尖很涼，像剛從冰水里拿出來。
顧瑾把書摞好放回桌面，只淡淡掃了她一眼，那目光里像摻了冰碴，讓宴笙剛平復(fù)的心跳又亂了節(jié)奏，連指尖都有些發(fā)僵。
就在這時(shí)，班主任抱著教案走了進(jìn)來，教室像被按了靜音鍵，瞬間安靜。
“現(xiàn)在開始排座位。”
老師的聲音落在寂靜里，格外清晰。
宴笙揪著校服衣角的手更緊了，耳尖發(fā)燙地聽著名字一個(gè)個(gè)念出。
“宴笙，坐顧瑾前面?！?br>
她愣了兩秒，下意識(shí)回頭，顧瑾還保持著剛才的姿勢，背脊挺得筆首，側(cè)臉線條利落，仿佛老師念的不是他的名字，只是個(gè)無關(guān)緊要的符號(hào)。
坐下后，宴笙的心跳還沒平穩(wěn)。
她用余光偷偷瞄著身后的男生——他正翻著新發(fā)的數(shù)學(xué)書，睫毛很長，在眼瞼下投出一小片陰影。
這個(gè)在校園里被傳得神乎其神的男生，好像和傳聞里一樣冷，可剛才撿書時(shí)，他指尖的溫度又真實(shí)地留在了她的皮膚上。
上課鈴響時(shí)，老師己經(jīng)在黑板上寫下了一串函數(shù)題。
宴笙聽得很專注，首到一道解析幾何題攔了路。
她咬著筆桿，草稿紙上畫滿了歪扭的輔助線，腦子里的思路卻像團(tuán)纏在一起的毛線，越扯越亂，眉頭擰成了個(gè)小疙瘩。
顧瑾轉(zhuǎn)著筆的手頓了頓。
他剛才回頭拿橡皮時(shí)，瞥見了她草稿紙上的亂線，還有她鼓著腮幫子發(fā)愁的樣子，像只被難題困住的小松鼠。
猶豫了三秒，他從筆記本上撕下一角紙，筆尖在紙上快速滑動(dòng)，黑色水筆勾勒出清晰的解題步驟，連關(guān)鍵的輔助線畫法都標(biāo)了箭頭。
寫完，他用指尖捏著紙條邊緣，輕輕往前一推，紙條“嗒”地落在了宴笙的桌角。
宴笙正盯著題目發(fā)呆，余光瞥見桌上多了張淺灰色的紙條，疑惑地拿起來。
看清上面分點(diǎn)列出的解題思路時(shí)，她眼睛亮了一下，像突然找到了開關(guān)的小燈。
下意識(shí)回頭，顧瑾卻己經(jīng)轉(zhuǎn)了回去，后腦勺對(duì)著她，連肩膀的弧度都透著“別打擾我”的疏離。
紙條上的字跡清雋有力，和他本人一樣利落。
宴笙把紙條夾進(jìn)課本里，指尖摸著紙頁上淡淡的筆痕，心里像被投入了一顆小石子，漾開圈圈漣漪——這個(gè)看起來對(duì)誰都漠不關(guān)心的男生，為什么會(huì)幫自己？
他剛才那一眼的冷淡，和此刻遞來的紙條，到底哪個(gè)才是真實(shí)的他？
窗外的陽光斜斜照進(jìn)來，落在課本上，把紙條的邊角染成了暖金色。
宴笙低頭看著那道終于解開的難題，嘴角悄悄向上彎了彎。
校園里飄著股混雜的氣息——有分科后踏入新環(huán)境的興奮，更有對(duì)未知班級(jí)的忐忑，畢竟這是文理分班后的第一堂正式課。
宴笙站在新班級(jí)門口，指尖把課本封皮攥出了淺淺的褶皺。
她不算內(nèi)向，笑起來時(shí)眼角會(huì)彎成月牙，可在這千人的校園里，始終是個(gè)扔進(jìn)人堆就找不著的普通女孩。
隨意束在腦后的馬尾垂在肩頸，幾縷碎發(fā)貼在額角，那雙總**光的眼睛里，此刻盛滿了緊張的期待。
深吸一口氣，她在心里默念：新班級(jí)，新開始，這次一定要往前沖。
剛邁進(jìn)門，嘈雜的人聲就裹著熱浪涌了過來。
同學(xué)們?cè)颜局?，嘰嘰喳喳分享著假期里的旅行與趣事，連空氣都透著鮮活的熱鬧。
宴笙踮著腳掃過教室，想先找到自己的座位，手肘卻沒留意撞到了旁邊的課桌——“嘩啦”一聲，桌上的書本撒了一地，白色的試卷像受驚的蝴蝶，飄落在她腳邊。
心猛地沉了一下，宴笙立刻蹲下身去撿，臉頰發(fā)燙，嘴里不停道歉：“對(duì)不起，真的對(duì)不起……”指尖剛觸到一本物理練習(xí)冊(cè)，抬頭時(shí)，卻撞進(jìn)一雙冷沉沉的眼睛里。
是顧瑾。
那個(gè)總出現(xiàn)在校園光榮榜榜首、籃球場上引來女生尖叫的風(fēng)云人物，此刻正垂著眼看她，眉頭微蹙，周身像裹著層冰膜，連周圍同學(xué)“欸，是顧瑾”的竊竊私語，都沒讓他的表情動(dòng)一下。
他沒說話，彎腰撿起散落的書本，指尖掠過她遞來的練習(xí)冊(cè)時(shí)，兩人的手輕輕碰了一下——他的指尖很涼，像剛從冰水里拿出來。
顧瑾把書摞好放回桌面，只淡淡掃了她一眼，那目光里像摻了冰碴，讓宴笙剛平復(fù)的心跳又亂了節(jié)奏，連指尖都有些發(fā)僵。
就在這時(shí)，班主任抱著教案走了進(jìn)來，教室像被按了靜音鍵，瞬間安靜。
“現(xiàn)在開始排座位。”
老師的聲音落在寂靜里，格外清晰。
宴笙揪著校服衣角的手更緊了，耳尖發(fā)燙地聽著名字一個(gè)個(gè)念出。
“宴笙，坐顧瑾前面?！?br>
她愣了兩秒，下意識(shí)回頭，顧瑾還保持著剛才的姿勢，背脊挺得筆首，側(cè)臉線條利落，仿佛老師念的不是他的名字，只是個(gè)無關(guān)緊要的符號(hào)。
坐下后，宴笙的心跳還沒平穩(wěn)。
她用余光偷偷瞄著身后的男生——他正翻著新發(fā)的數(shù)學(xué)書，睫毛很長，在眼瞼下投出一小片陰影。
這個(gè)在校園里被傳得神乎其神的男生，好像和傳聞里一樣冷，可剛才撿書時(shí)，他指尖的溫度又真實(shí)地留在了她的皮膚上。
上課鈴響時(shí)，老師己經(jīng)在黑板上寫下了一串函數(shù)題。
宴笙聽得很專注，首到一道解析幾何題攔了路。
她咬著筆桿，草稿紙上畫滿了歪扭的輔助線，腦子里的思路卻像團(tuán)纏在一起的毛線，越扯越亂，眉頭擰成了個(gè)小疙瘩。
顧瑾轉(zhuǎn)著筆的手頓了頓。
他剛才回頭拿橡皮時(shí)，瞥見了她草稿紙上的亂線，還有她鼓著腮幫子發(fā)愁的樣子，像只被難題困住的小松鼠。
猶豫了三秒，他從筆記本上撕下一角紙，筆尖在紙上快速滑動(dòng)，黑色水筆勾勒出清晰的解題步驟，連關(guān)鍵的輔助線畫法都標(biāo)了箭頭。
寫完，他用指尖捏著紙條邊緣，輕輕往前一推，紙條“嗒”地落在了宴笙的桌角。
宴笙正盯著題目發(fā)呆，余光瞥見桌上多了張淺灰色的紙條，疑惑地拿起來。
看清上面分點(diǎn)列出的解題思路時(shí)，她眼睛亮了一下，像突然找到了開關(guān)的小燈。
下意識(shí)回頭，顧瑾卻己經(jīng)轉(zhuǎn)了回去，后腦勺對(duì)著她，連肩膀的弧度都透著“別打擾我”的疏離。
紙條上的字跡清雋有力，和他本人一樣利落。
宴笙把紙條夾進(jìn)課本里，指尖摸著紙頁上淡淡的筆痕，心里像被投入了一顆小石子，漾開圈圈漣漪——這個(gè)看起來對(duì)誰都漠不關(guān)心的男生，為什么會(huì)幫自己？
他剛才那一眼的冷淡，和此刻遞來的紙條，到底哪個(gè)才是真實(shí)的他？
窗外的陽光斜斜照進(jìn)來，落在課本上，把紙條的邊角染成了暖金色。
宴笙低頭看著那道終于解開的難題，嘴角悄悄向上彎了彎。