心警
第1章
1 無(wú)聲驚雷市科技館最新的“感知與意識(shí)”跨界特展人頭攢動(dòng)。
蘇曉,一名大二心理學(xué)專業(yè)的學(xué)生,被展廳中央名為“心弦”的裝置深深吸引。
它與其說(shuō)是雕塑,不如說(shuō)更像某種未來(lái)生物的神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)核心——無(wú)數(shù)極細(xì)的光導(dǎo)纖維與液態(tài)金屬絲交織纏繞,形成一個(gè)約一人高的、不斷微微脈動(dòng)的復(fù)雜光團(tuán)。
內(nèi)部流淌的光芒變幻莫測(cè),時(shí)而如平靜的湖面,時(shí)而如洶涌的極光。
旁邊的交互屏介紹:“ ‘心弦’:捕捉生命體微電磁場(chǎng),轉(zhuǎn)化為可視光波,理論上有極低概率引發(fā)感知共鳴?!?br>
“請(qǐng)輕柔觸碰,嘗試與您內(nèi)心的聲音對(duì)話?!?br>
指示牌上的文字充滿**。
蘇曉著迷地伸出手,指尖即將觸碰到那冰涼的、仿佛有生命的纖維表面。
就在接觸的前一瞬,她似乎看到光團(tuán)核心猛地亮了一下,像一只突然睜開(kāi)的眼睛!
“噼啪——”一聲輕微的爆裂聲,并非來(lái)自外界,而是直接在她腦海深處炸響!
緊接著是一股絕非電流的、難以形容的能量洪流,順著指尖蠻橫地沖入她的神經(jīng),直達(dá)大腦皮層視覺(jué)區(qū)和聽(tīng)覺(jué)區(qū)的交匯處!
“嗡——!”
劇烈的耳鳴如同尖銳的汽笛長(zhǎng)鳴,視野被一片炫目的雪白覆蓋。
蘇曉感覺(jué)自己的意識(shí)像被扔進(jìn)了高速離心機(jī),瞬間被撕扯、拉長(zhǎng)、扭曲。
她軟軟地癱倒在地,隱約聽(tīng)到周?chē)鷤鱽?lái)驚呼和奔跑的腳步聲。
黑暗吞噬了她。
不知過(guò)了多久,她在科技館的醫(yī)務(wù)室里醒來(lái)。
工作人員一臉歉意和緊張:“同學(xué)你沒(méi)事吧?
設(shè)備好像發(fā)生了短暫的過(guò)載波動(dòng),非常抱歉!
我們已經(jīng)關(guān)閉了‘心弦’進(jìn)行檢修……”蘇曉搖搖頭,感覺(jué)除了有些虛弱和頭暈,并無(wú)大礙。
她謝絕了進(jìn)一步檢查的建議,只想盡快離開(kāi)這個(gè)讓她心悸的地方。
回到熟悉的大學(xué)校園,不安感卻如影隨形。
起初只是細(xì)微的異樣——她總覺(jué)得能“感覺(jué)”到周?chē)烁逦那榫w波動(dòng),像無(wú)形的漣漪不斷蕩來(lái)。
直到晚上,在宿舍。
“蘇曉,你看這個(gè)案例分析……”室友小琳湊過(guò)來(lái),指著書(shū)本。
蘇曉抬起頭,習(xí)慣性地看向她。
唉,好煩,她怎么又問(wèn)我,不能自己看嗎?
趕緊說(shuō)完我還要跟男朋友視頻呢。
嘖,臉上好像又冒了顆痘,真礙眼。
一
蘇曉,一名大二心理學(xué)專業(yè)的學(xué)生,被展廳中央名為“心弦”的裝置深深吸引。
它與其說(shuō)是雕塑,不如說(shuō)更像某種未來(lái)生物的神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)核心——無(wú)數(shù)極細(xì)的光導(dǎo)纖維與液態(tài)金屬絲交織纏繞,形成一個(gè)約一人高的、不斷微微脈動(dòng)的復(fù)雜光團(tuán)。
內(nèi)部流淌的光芒變幻莫測(cè),時(shí)而如平靜的湖面,時(shí)而如洶涌的極光。
旁邊的交互屏介紹:“ ‘心弦’:捕捉生命體微電磁場(chǎng),轉(zhuǎn)化為可視光波,理論上有極低概率引發(fā)感知共鳴?!?br>
“請(qǐng)輕柔觸碰,嘗試與您內(nèi)心的聲音對(duì)話?!?br>
指示牌上的文字充滿**。
蘇曉著迷地伸出手,指尖即將觸碰到那冰涼的、仿佛有生命的纖維表面。
就在接觸的前一瞬,她似乎看到光團(tuán)核心猛地亮了一下,像一只突然睜開(kāi)的眼睛!
“噼啪——”一聲輕微的爆裂聲,并非來(lái)自外界,而是直接在她腦海深處炸響!
緊接著是一股絕非電流的、難以形容的能量洪流,順著指尖蠻橫地沖入她的神經(jīng),直達(dá)大腦皮層視覺(jué)區(qū)和聽(tīng)覺(jué)區(qū)的交匯處!
“嗡——!”
劇烈的耳鳴如同尖銳的汽笛長(zhǎng)鳴,視野被一片炫目的雪白覆蓋。
蘇曉感覺(jué)自己的意識(shí)像被扔進(jìn)了高速離心機(jī),瞬間被撕扯、拉長(zhǎng)、扭曲。
她軟軟地癱倒在地,隱約聽(tīng)到周?chē)鷤鱽?lái)驚呼和奔跑的腳步聲。
黑暗吞噬了她。
不知過(guò)了多久,她在科技館的醫(yī)務(wù)室里醒來(lái)。
工作人員一臉歉意和緊張:“同學(xué)你沒(méi)事吧?
設(shè)備好像發(fā)生了短暫的過(guò)載波動(dòng),非常抱歉!
我們已經(jīng)關(guān)閉了‘心弦’進(jìn)行檢修……”蘇曉搖搖頭,感覺(jué)除了有些虛弱和頭暈,并無(wú)大礙。
她謝絕了進(jìn)一步檢查的建議,只想盡快離開(kāi)這個(gè)讓她心悸的地方。
回到熟悉的大學(xué)校園,不安感卻如影隨形。
起初只是細(xì)微的異樣——她總覺(jué)得能“感覺(jué)”到周?chē)烁逦那榫w波動(dòng),像無(wú)形的漣漪不斷蕩來(lái)。
直到晚上,在宿舍。
“蘇曉,你看這個(gè)案例分析……”室友小琳湊過(guò)來(lái),指著書(shū)本。
蘇曉抬起頭,習(xí)慣性地看向她。
唉,好煩,她怎么又問(wèn)我,不能自己看嗎?
趕緊說(shuō)完我還要跟男朋友視頻呢。
嘖,臉上好像又冒了顆痘,真礙眼。
一