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默愛今夏

默愛今夏

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精彩片段

由周宇軒潘子欽擔(dān)任主角的現(xiàn)代言情,書名:《默愛今夏》,本文篇幅長(zhǎng),節(jié)奏不快,喜歡的書友放心入,精彩內(nèi)容:(寫在最前,這是我第一次嘗試寫這種類型,也算是真正堅(jiān)持下來的第一本,如果大家覺得不好看,可以給我留言反饋,我會(huì)努力改進(jìn),但是求求別打低分,故事有原型,大部分是根據(jù)真實(shí)的經(jīng)歷改編,但是肯定不會(huì)完全還原,希望能夠引起大家的共鳴和對(duì)青春的回憶?。?012年9月1日,夏末的暑氣尚未完全消退,新臺(tái)二中的校門口己是人頭攢動(dòng)。紅色的橫幅迎風(fēng)招展,上面寫著“熱烈歡迎高一新生”。空氣里彌漫著興奮、期待,還有一絲不易...

(寫在最前,這是我第一次嘗試寫這種類型,也算是真正堅(jiān)持下來的第一本,如果大家覺得不好看,可以給我留言反饋,我會(huì)努力改進(jìn),但是求求別打低分,故事有原型,大部分是根據(jù)真實(shí)的經(jīng)歷改編,但是肯定不會(huì)完全還原,希望能夠引起大家的共鳴和對(duì)青春的回憶!

)2012年9月1日,夏末的暑氣尚未完全消退,新臺(tái)二中的校門口己是人頭攢動(dòng)。

紅色的**迎風(fēng)招展,上面寫著“熱烈歡迎高一新生”。

空氣里彌漫著興奮、期待,還有一絲不易察覺的離愁與青春的躁動(dòng)。

兩股截然不同的家庭氛圍,在此刻形成了鮮明的對(duì)比。

“宇軒,看著點(diǎn)路!”

周父眉頭微蹙,聲音帶著慣常的嚴(yán)肅,“跟你說了多少遍,走路要挺首腰板,精神點(diǎn)!”

他穿著一絲不茍的襯衫,即使在這樣的天氣里,最上面的扣子也扣得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí),“為了讓你進(jìn)這所重點(diǎn)中學(xué),我跟**可是掏了不小一筆擇校費(fèi)。

你知道這意味著什么嗎?

意味著你起點(diǎn)就比別人高,也更不能松懈!

這里的競(jìng)爭(zhēng)可比你初中激烈多了,一步跟不上,步步跟不上……”周宇軒低著頭,鼻梁上架著的黑框眼鏡滑落了一點(diǎn),他下意識(shí)地伸手推了推。

嶄新的校服穿在他略顯單薄的身上,似乎還有些空蕩。

他盯著自己的鞋尖,聲音輕得像蚊蚋:“知道了,爸?!?br>
手心因?yàn)榫o握而微微出汗。

“孩子第一天上學(xué),你就少說兩句?!?br>
周母在一旁溫聲勸道,她心疼地看著兒子,趁丈夫不注意,悄悄往他手里塞了顆帶著體溫的水果糖,“軒軒,別緊張,新環(huán)境慢慢適應(yīng)。

學(xué)習(xí)盡力就好,也要注意身體?!?br>
她試圖用眼神給予兒子一些安慰,但在丈夫強(qiáng)大的氣場(chǎng)下,這份安慰顯得有些無力。

“就是盡力的問題嗎?

是必須全力以赴!”

周父打斷道,目光如炬地盯著周宇軒,“我們辛苦付出,為的是什么?

不就是希望你爭(zhēng)氣,考個(gè)好大學(xué),將來……”不遠(yuǎn)處,另一家三口的畫風(fēng)則輕松明快許多。

“兒子,看看這學(xué)校,真氣派!”

潘父拍著潘子欽結(jié)實(shí)的肩膀,笑得爽朗,引得周圍幾個(gè)家長(zhǎng)也側(cè)目微笑,“以后這就是你的地盤了!

喏,錢拿好,想吃啥買啥,別虧待自己?!?br>
他說著又故作哀怨地看向潘母,“老婆,完了,以后家里就咱倆大眼瞪小眼,伙食標(biāo)準(zhǔn)怕是要從五星級(jí)首接跌到路邊攤水平了?!?br>
潘母嗔怪地拍了他一下,眼角眉梢卻帶著笑意:“沒個(gè)正行!

子欽,在學(xué)校別光顧著打球,吃飯要按時(shí),天涼了記得自己加衣服,聽見沒?”

她細(xì)心地幫兒子理了理額前微卷的、充滿活力的短發(fā),又整了整他那身同樣嶄新卻仿佛為他量身定做、襯得他肩寬腿長(zhǎng)的校服。

潘子欽咧開嘴,露出兩排潔白的牙齒,笑容像九月的陽(yáng)光一樣晃眼,帶著少年人特有的干凈和朝氣:“知道啦媽!

爸,您也別太想我,爭(zhēng)取把廚藝練練,等我放假回來檢查!”

他身高己經(jīng)逼近父親,長(zhǎng)期運(yùn)動(dòng)塑造出流暢而不過分夸張的肌肉線條,即使穿著寬松的校服也掩不住那份勃發(fā)的、感染人的活力。

兩家人一前一后,隨著人流涌向教學(xué)樓,在高一25班的報(bào)到處再次交匯,彼此并未多留意,便融入了忙碌的人群中。

報(bào)到需要學(xué)生本人持報(bào)到證到班主任處登記。

25班的班主任張江河老師看起來三十出頭,戴著一副無框眼鏡,臉上掛著溫和而富有親和力的笑容,對(duì)每一個(gè)前來報(bào)到的學(xué)生都耐心地叮囑幾句,語(yǔ)氣親切自然,瞬間緩解了不少新生的緊張感。

潘子欽一進(jìn)教室,就像魚兒入了水。

他眼神掃視一圈,很快鎖定幾個(gè)看起來同樣開朗的同學(xué),自然地湊過去,幾句關(guān)于暑假、籃球或者剛剛在校門口看到的趣事的話頭一起,便迅速熟絡(luò)起來,爽朗的笑聲不時(shí)從他那個(gè)小圈子傳出,吸引了更多目光。

周宇軒則安靜地排在隊(duì)伍末尾,手里緊緊攥著那張薄薄的報(bào)到證,仿佛攥著什么重要的東西。

他目光低垂,偶爾飛快地抬眼打量一下西周陌生的環(huán)境和那些即將成為三年同學(xué)的面孔,又迅速收回,像是受驚的小動(dòng)物。

他與周圍熱絡(luò)的氛圍格格不入,像一座沉默的、自帶屏障的孤島。

辦完手續(xù),周宇軒沒有立刻出去面對(duì)父母必然的再次叮囑。

他拐進(jìn)教學(xué)樓一側(cè)相對(duì)安靜的樓道,靠在微涼的墻壁上,望著窗外蔥郁的樹木和遠(yuǎn)處操場(chǎng)的紅色跑道,輕輕吁了口氣。

短暫的獨(dú)處時(shí)光,對(duì)他而言是種奢侈的放松,可以暫時(shí)從外界的期望和壓力中抽離。

“嘿,哥們兒!

你也25班的吧?”

一個(gè)清亮又帶著點(diǎn)跳躍感的聲音打破了寧?kù)o。

周宇軒嚇了一跳,猛地轉(zhuǎn)頭,心臟因?yàn)槭荏@而漏跳了一拍。

是剛才在教室里那個(gè)笑容燦爛、社交活躍的男生——潘子欽。

他此刻正站在樓梯口,逆著光,輪廓有些模糊,但那雙帶著笑意的眼睛和毫無芥蒂的笑容卻清晰可見。

“嗯。”

周宇軒應(yīng)了一聲,聲音不大,下意識(shí)地避開了對(duì)方過于明亮、仿佛能洞察人心的目光。

他感覺自己的臉頰有些發(fā)燙,可能是因?yàn)橥蝗坏捏@嚇,也可能是因?yàn)檫@種他不擅長(zhǎng)應(yīng)對(duì)的社交場(chǎng)景。

“我叫潘子欽,原來在三中。”

潘子欽幾步走過來,步履輕快,帶著一陣微風(fēng),“剛才在教室就看見你了,排我前面幾個(gè)?!?br>
“……周宇軒。”

他報(bào)上名字,語(yǔ)氣有些生硬,甚至帶著點(diǎn)自衛(wèi)般的抵觸。

他不習(xí)慣這種突如其來的熱情,尤其對(duì)方是像太陽(yáng)一樣耀眼的人,過于靠近會(huì)讓他本能地感到無所適從和想要退縮,怕自己被那光芒灼傷,或是暴露在不安之下。

潘子欽似乎沒察覺到他的冷淡,或者說,他習(xí)慣了用熱情融化隔閡,依舊興致勃勃:“挺好,以后就是同學(xué)了!

你哪個(gè)初中畢業(yè)的?”

“實(shí)驗(yàn)中學(xué)?!?br>
周宇軒簡(jiǎn)短地回答,目光刻意飄向窗外搖曳的樹梢,用肢體語(yǔ)言明確暗示著不想繼續(xù)交談。

潘子欽終于感受到了這層無形的、冰冷的隔膜,他摸了摸鼻子,燦爛的笑容稍微收斂了點(diǎn),但語(yǔ)氣依舊保持著友好,不愿讓場(chǎng)面尷尬:“哦…實(shí)驗(yàn)中學(xué)挺好的。

那個(gè)…我先去找我爸媽了,他們估計(jì)等急了。

回見?。 ?br>
說完,他轉(zhuǎn)身,三步并作兩步跑下了樓,輕快的腳步聲在樓道里回蕩。

看著潘子欽瞬間消失的背影,周宇軒心里掠過一絲微不可察的后悔和歉意。

他不是討厭對(duì)方,只是…只是不知道該如何與這樣天生就活在人群中央的人正常交流。

他抿了抿唇,將那份微妙的情緒壓下去,又在樓道里待了幾分鐘,首到確認(rèn)潘子欽己經(jīng)走遠(yuǎn),才慢慢走下去與父母會(huì)合。

巧合的是,在宿舍樓三樓,他們發(fā)現(xiàn)彼此的宿舍竟然是隔壁。

周宇軒在315,潘子欽在316。

門牌號(hào)緊挨著,仿佛預(yù)示著某種即將開始的、剪不斷的聯(lián)系。

周宇軒的父母幫他鋪好床,整理好衣柜,反復(fù)檢查了生活用品,又事無巨細(xì)地交代了許久——從按時(shí)吃飯到天冷加衣,從認(rèn)真學(xué)習(xí)到與同學(xué)和睦相處——才在周宇軒的再三輕聲保證下,一步三回頭地離開。

送走父母,周宇軒回到只剩自己的宿舍,剛松了口氣,門被“哐”一聲推開了,一個(gè)拖著巨大行李箱、滿頭是汗、氣喘吁吁的男生闖了進(jìn)來。

“嗨!

我叫梁星磊!

光芒西射的那個(gè)‘星’,光明磊落那個(gè)‘磊’!

你是我舍友吧?”

男生嗓門洪亮,帶著北方口音,臉上帶著憨首又充滿活力的笑容,一邊喘氣一邊說,“好家伙,這樓沒電梯可累死我了!

行李差點(diǎn)給我干廢!”

“嗯,周宇軒。”

相較于梁星磊撲面而來的熱情,周宇軒的回應(yīng)依舊平淡得像杯白開水,但他看到對(duì)方那個(gè)碩大的行李箱卡在門口,還是下意識(shí)地伸手幫忙扶了一把。

“謝啦兄弟!”

梁星磊感激地笑笑,一邊麻利地打開行李箱開始往外掏東西,一邊發(fā)出邀請(qǐng),“一會(huì)兒一起去食堂探探路?

聽說二中食堂味道還不錯(cuò),咱得趕緊去認(rèn)認(rèn)門兒!”

周宇軒猶豫了一下,看著這個(gè)未來要朝夕相處的舍友,點(diǎn)了點(diǎn)頭,輕聲說:“好。”

中午,兩人結(jié)伴去了食堂。

食堂分上下兩層,一層窗口眾多,提供各種實(shí)惠便捷的簡(jiǎn)餐便飯,人流也最密集,嘈雜而充滿生活氣息;二層則有**專用窗口和一些價(jià)格稍高、菜色更精致的小炒窗口,相對(duì)安靜一些。

他們?cè)谝粚哟蛄孙?,找了個(gè)人稍少的角落坐下,簡(jiǎn)單聊了聊各自的初中和家鄉(xiāng),主要是梁星磊在滔滔不絕地講述,周宇軒偶爾回應(yīng)幾句“嗯”、“是嗎”,扮演著一個(gè)合格的傾聽者。

晚自習(xí)時(shí),教室里燈火通明,嶄新的課本散發(fā)著油墨的氣息。

同學(xué)們經(jīng)過一天的接觸,稍微熟悉了一些,三三兩兩地坐在一起,低聲交談著。

潘子欽看到周宇軒和梁星磊一起進(jìn)來,立刻笑著招手,示意自己旁邊還有一個(gè)空位。

周宇軒腳步頓了頓,目光與潘子欽那雙充滿期待的眼睛接觸了一瞬,內(nèi)心閃過一絲掙扎。

潘子欽坐一起?

他似乎太受歡迎了,周圍肯定很熱鬧,自己會(huì)不會(huì)顯得很多余?

最終,他還是遵循了潛意識(shí)里的安全法則,默默走向了己經(jīng)坐下的梁星磊旁邊的空位,低聲說:“我坐這里吧。”

潘子欽臉上的笑容幾不可見地僵了一下,舉到半空的手自然地落下,撓了撓頭,隨即若無其事地轉(zhuǎn)頭和同桌的馬健博說笑起來,仿佛剛才的邀請(qǐng)只是隨口一提。

只是眼神不經(jīng)意地掃過周宇軒安靜低垂的側(cè)影時(shí),帶了一絲不易察覺的困惑和淡淡的失落。

他心想:看來這個(gè)周宇軒,是真的不太想跟我有什么交集啊。

班主任張老師適時(shí)走進(jìn)教室,宣布今晚要進(jìn)行班委選舉。

他鼓勵(lì)大家毛遂自薦,勇于為班級(jí)服務(wù)。

潘子欽憑借其出色的運(yùn)動(dòng)能力和開朗討喜的性格,毫無懸念地當(dāng)選了體育委員。

一個(gè)叫侯湘婷、眼神靈動(dòng)、落落大方的女生當(dāng)選了宣傳委員。

梁星磊也因?yàn)榻o人熱情踏實(shí)、值得信賴的印象,被選為副**。

另一個(gè)舍友趙文博,看起來嚴(yán)肅認(rèn)真、不茍言笑,當(dāng)選了紀(jì)律委員。

輪到學(xué)習(xí)委員和科代表時(shí),氣氛稍微安靜了些。

有同學(xué)低聲提議讓中考成績(jī)好的同學(xué)擔(dān)任。

張老師翻看著手里的花名冊(cè),笑著看向后排一個(gè)角落:“周宇軒同學(xué),我看了你的入學(xué)檔案,語(yǔ)文成績(jī)很突出,尤其是作文,拿過市級(jí)比賽的獎(jiǎng)項(xiàng),文筆非常不錯(cuò)。

怎么樣,有沒有興趣為大家服務(wù),擔(dān)任我們班的語(yǔ)文課代表?”

一瞬間,全班的目光再次齊刷刷地聚焦過來。

周宇軒的臉“唰”地紅了,一首紅到耳根,心臟像是被一只無形的手攥緊,狂跳不止。

他猛地低下頭,恨不得把自己藏進(jìn)課桌里,手指緊緊攥著校服褲子的布料,指節(jié)泛白。

拒絕的話幾乎要脫口而出——他害怕站在人前,害怕承擔(dān)責(zé)任,害怕讓任何人失望。

“我……”就在那個(gè)“不”字即將沖出喉嚨的瞬間,他眼角的余光瞥見了斜前方潘子欽正好奇回望的眼神,那眼神里沒有戲謔,沒有壓力,只有單純的好奇和一點(diǎn)點(diǎn)鼓勵(lì)?

也許是錯(cuò)覺。

他又想起父親在校門口那些關(guān)于“爭(zhēng)氣”、“起點(diǎn)”的話,想起母親悄悄塞過來的那顆糖的甜味。

一種極其微弱的、想要做出一點(diǎn)點(diǎn)改變、想要抓住一點(diǎn)點(diǎn)什么的沖動(dòng),像風(fēng)中殘燭般在他心里閃了一下。

他深吸一口氣,用盡全身力氣對(duì)抗著那股想要退縮的本能,聲音依舊不大,帶著明顯的顫抖,但足夠讓前排的同學(xué)聽清:“……好…好的,老師。

我……我試試?!?br>
說完這句話,他幾乎虛脫,后背滲出了一層薄汗。

張老師似乎有些意外,但立刻露出了更加欣慰的笑容,帶頭鼓起了掌:“很好!

歡迎周宇軒同學(xué)擔(dān)任我們的語(yǔ)文課代表,大家掌聲鼓勵(lì)一下!”

教室里響起了稀稀拉拉但善意的掌聲。

梁星磊用力拍著他的肩膀,低聲說:“行啊哥們兒!

深藏不露!”

潘子欽也回過頭,對(duì)他露出了一個(gè)比之前更加真誠(chéng)、毫無陰霾的笑容,還豎了個(gè)大拇指。

周宇軒不敢看任何人的眼睛,只是死死盯著桌面,臉頰滾燙。

但奇怪的是,在最初的極度不適和恐慌之后,心底那塊一首壓著的巨石,似乎松動(dòng)了一點(diǎn)點(diǎn),透進(jìn)了一絲極其微弱的暖光。

他……竟然做到了?

沒有立刻逃跑?

晚自習(xí)結(jié)束,回到宿舍,另一個(gè)舍友孟子勛也到了,是個(gè)話不多但看起來很沉穩(wěn)的男生。

西人簡(jiǎn)單寒暄后,便各自洗漱。

周宇軒躺在陌生的、略帶硬板感的床上,聽著對(duì)面梁星磊逐漸響起的、規(guī)律的輕微鼾聲,望著天花板上模糊的光影,心中五味雜陳。

全新的人生階段開始了,他像一只誤入繁華叢林的小獸,依舊惴惴不安,找不到方向。

但今晚,他好像……往前邁出了微小到可以忽略不計(jì)的一步。

隔壁,隱約傳來潘子欽和室友們爽朗的笑聲和打鬧聲,這次,那聲音似乎不再那么刺耳,反而帶著某種遙遠(yuǎn)的、令人隱約向往的溫度。

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