我轉(zhuǎn)學(xué)到這所偏遠高中的第一天，就感覺到了說不出的怪異。

學(xué)校建在山腳下，四周被濃密的樹林包圍，即使是正午時分，陽光也難以完全穿透那些厚重的樹葉。

主教學(xué)樓是一棟老式的四層建筑，墻皮斑駁脫落，露出里面暗紅色的磚塊，像結(jié)了痂的傷口。

“新來的？”

一個冰冷的聲音從身后傳來。

我轉(zhuǎn)過身，看到一個瘦高的男生，他臉色蒼白得像從未見過陽光，眼鏡片厚得讓眼睛看起來小而扭曲。

“我是高二（4）班的**張宇，”他推了推眼鏡，“班主任讓我?guī)闶煜きh(huán)境。”

他說話時幾乎不眨眼睛，讓我有些不自在，但還是跟著他走進教學(xué)樓。

走廊又長又暗，兩側(cè)的教室門都緊閉著，唯有盡頭那間教室的門虛掩著，門牌上寫著“404”。

經(jīng)過時，我無意中瞥見教室靠窗**排的桌面上，刻著一個鮮紅的“逃”字。

“別盯著看?！?br>
張宇突然擋住我的視線，“那位置不吉利?！?br>
“什么意思？”

我問。

但他已經(jīng)轉(zhuǎn)身繼續(xù)向前走，仿佛剛才什么都沒說。

走到二樓樓梯口時，我注意到墻上一塊剝落的公告欄下，似乎藏著什么紙條。

趁張宇不注意，我迅速扯下塞進口袋。

終于到了教室，張宇指了指最后一排的空位：“那是你的座位。

記住，下午4:44之前必須離開教學(xué)樓?！?br>
“為什么？”

我忍不住問。

張宇的眼睛微微睜大，然后又恢復(fù)原狀：“校規(guī)。

4:44后保潔員要消毒，對人體有害?！?br>
這個解釋合情合理，但我口袋里的紙條卻讓我心生疑慮。

下課鈴響后，同學(xué)們魚貫而出，沒人多說一句話。

我故意磨蹭到最后，等教室里空無一人時，才掏出那張紙條。

紙條泛黃，字跡是用鋼筆寫的，工整得近乎詭異：生存指南下午4:44后不得留在教學(xué)樓內(nèi)，無論誰叫你永遠不要坐在靠窗**排的位置，否則你會成為“它”的下一個目標切勿獨自乘坐4號電梯，如果進去了，不要看鏡子若黑板上出現(xiàn)紅色字跡，立即離開教室，不要擦掉發(fā)現(xiàn)頁碼全是44的書本，不要翻開，直接交給穿藍色制服的工作人員聽到下課鈴響四次，捂住耳朵不要聽第五次注意檢查窗戶倒影，確保與你動作一致數(shù)樓梯時