我頭疼的睜開眼，聽見了媽**聲音，猛的一驚坐起來(lái)，看了看周邊的環(huán)境，這怎么回事？

我不應(yīng)該在熬夜改策劃，這是？

這個(gè)環(huán)境怎么跟小時(shí)候住的一樣，仔細(xì)一看，下床去床邊的鏡子一看，我丟，我怎么變成10歲的時(shí)候的樣子，鏡子里面的我，小小個(gè)子，胖胖的身體，身體白皙，跟成年的我比確實(shí)年輕活力不小，還來(lái)不及細(xì)想這是怎么回事，老媽進(jìn)門說“荔枝，趕緊刷牙洗臉穿衣出來(lái)吃早飯”我呆呆的看著面前的老媽，才發(fā)現(xiàn)老媽也是如此的年輕，但是也是胖胖的，看來(lái)我的胖胖是遺傳的了，腦袋想著，對(duì)著媽媽點(diǎn)點(diǎn)頭，進(jìn)入了衛(wèi)生間刷牙洗臉，一邊刷牙，一邊想著，現(xiàn)如今回到了10歲，等于重新給了一次選擇人生的機(jī)會(huì)，小時(shí)候沒有開智，一心一意只是想著玩，根本不懂學(xué)習(xí)為何，為何學(xué)習(xí)。

也不懂的如何規(guī)劃自己的人生，這一生的目標(biāo)就是入仕途辦實(shí)事，我要努力的活好這一世。

我叫董麗知，所以家里人都叫我荔枝為小名，家里人口是爸爸媽媽，姐姐弟弟。

爸爸是開店經(jīng)營(yíng)小賣部的，媽媽則是在家照顧我們?nèi)愕?，爸爸主外，媽媽主?nèi)，非常典型的國(guó)內(nèi)的家庭。

“媽今天是幾號(hào)啊，”我吃著老媽煮的米粉問，這個(gè)年代我沒有智能手機(jī)也沒有手機(jī)，需要從大人的口中才能知道，老媽疑惑的看著我一眼。

“8號(hào)周一啊，睡覺沒睡醒嗎”我接著問“幾月份啊，”啪嘰，頭上感受到微微的疼，老媽拿筷子輕敲了我的頭一下，“6月份姐姐”旁邊傳來(lái)的稚嫩的一聲，轉(zhuǎn)頭一看，哎呦喂，這不是我那比我小倆歲的可愛的弟弟嗎，我看著弟弟咕嚕著一雙大眼睛看著我，讓我想起來(lái)小時(shí)候我弟弟可黏我了，什么事都聽我的，爸**有時(shí)候的都不聽，只聽我的，但是長(zhǎng)大以后就跟陌生人一樣，一點(diǎn)意思都沒有，想到這小子長(zhǎng)大以后那個(gè)死樣子，就上手捏著現(xiàn)在的弟弟的臉蛋，軟軟呼呼的，“姐姐，痛啊，干嘛呀”我弟逃離我的魔爪。

氣鼓鼓的吃起米粉。

我也正常的吃米粉，腦袋想著，今年應(yīng)該是03年6月8號(hào)，那我不應(yīng)該才小學(xué)5年級(jí)？

哎喲喂，想想慶幸，還好沒在初中階段，因?yàn)槌踔械膶W(xué)習(xí)任務(wù)也挺難的哈哈。

畢竟不是天生就聰明，我是屬于需要后天努力的人。

“叮咚，本系統(tǒng)帶大大入仕途，請(qǐng)確認(rèn)是否綁定****系統(tǒng)”，腦海突然出現(xiàn)一串小孩聲，以為自己是幻聽，看著周圍媽媽和弟弟在吃早餐，沒有其他人啊，我搖了搖頭，又傳來(lái)“大大你好，是否綁定****系統(tǒng)”不管了，先把系統(tǒng)綁定了再說，這不是重生穿越必備的嘛，正好我也有金手指了嘿嘿。

我吃了兩口就拉著弟弟出門上學(xué)，“干什么呢，書包都沒拿！”

剛準(zhǔn)備開門走，就聽見老媽說話，我拍了下腦殼，對(duì)哦，還有書包呢，上學(xué)沒書，不被老師罰站呀，“黎輝，趕緊回屋拿書包”我對(duì)著弟弟說，弟弟點(diǎn)點(diǎn)頭去拿書包了，我也回房間拿書包，拿起粉色的小書包，突然發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在這個(gè)年代的學(xué)業(yè)還沒有那么嚴(yán)重，書本不多，就語(yǔ)數(shù)英，今天有思想課，就4本書，想起了前世那個(gè)年代的學(xué)生，從小學(xué)就各種補(bǔ)課，書本也是厚厚的一疊。

前世的精神世界確實(shí)太壓抑，無(wú)形的社會(huì)壓力，入不敷出的壓力，讓后世的家庭都超前消費(fèi)，導(dǎo)致都是表面光鮮，實(shí)際生活壓力巨大。

其實(shí)就是富人太富了，錢不流通，導(dǎo)致生活成本變高，人工成本卻不增。

所以死循環(huán)。

希望自己以后能有建設(shè)，讓大家不倦然后過上沒有壓力的生活。

“媽，我?guī)У艿苌蠈W(xué)去了哈~”對(duì)著老媽房間一喊就走了，“路上小心點(diǎn)?！?br>
“好”跟弟弟下了樓梯，從小學(xué)我就是自己上學(xué)，然后從3年級(jí)的時(shí)候開始帶著弟弟上學(xué)，因?yàn)槲覀冸x學(xué)校就是一個(gè)高中的距離，因?yàn)椴恍枰^馬路，所以老媽非常放心我一個(gè)人上學(xué)，“姐姐，今天放學(xué)我在你教室門口等你”被我牽著手的弟弟看著我可愛的說，“行”我笑著回應(yīng)他，“嘻嘻”，就這樣我弟弟搖頭晃腦的開心的跳著走一起上學(xué)。

我把弟弟送到他的班級(jí)，看到他小小的人安穩(wěn)的坐在桌位上我就回自己班級(jí)，看弟弟小小的，我以自己己經(jīng)成年的目光去看待弟弟感覺更可愛的，其實(shí)現(xiàn)在的我也是個(gè)小孩而己。

我按照上一世的記憶，模糊的想著自己是在哪個(gè)班級(jí)，實(shí)在有點(diǎn)想不起來(lái)，穿過來(lái)之前我都32歲了。

實(shí)在是想不起來(lái)，只能去五年級(jí)那層一間一間的找，看下有沒有熟悉的臉。

找了倆三個(gè)才找到，看到了跟我從小到大玩到大的朋友，她家離的我也很近。

原來(lái)我在4班。

小學(xué)5年級(jí)4班，我進(jìn)了教室，不禁感嘆，真是感覺到遙遠(yuǎn)的距離啊。

感覺小時(shí)候的記憶簡(jiǎn)首就是跟做夢(mèng)一般慢慢浮現(xiàn)在我面前。