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收到振興高中錄取通知書(shū)的那一刻，顏兮開(kāi)心地跳起來(lái)跑進(jìn)屋：“媽，我考上振興高中啦?！?br>
顏兮媽媽從廚房里走出來(lái)，用圍裙擦了擦手，捧著紅燦燦的通知書(shū)看了又看，喜極而泣地說(shuō)：“兮兮真棒，這么多天的辛苦沒(méi)白費(fèi)！”

顏夕爸爸也帶著眼鏡奪過(guò)通知書(shū)仔細(xì)瞧了瞧，露出欣慰的笑容，說(shuō)：“我家兮兮終于考上和韓述同一所高中！”

“兮兮，媽媽今天做頓餃子，咱好好慶祝慶祝！”顏兮媽媽說(shuō)著就開(kāi)始忙活起來(lái)。她調(diào)餡，顏兮爸爸搟皮兒，電視里播著《好日子》的老歌曲，家里喜慶熱鬧的氛圍像是過(guò)年。

顏兮坐在沙發(fā)上，盯著通知書(shū)上“振興高中”四個(gè)字看了很久，眼睛都在發(fā)亮：她拼命努力了三年，終于考上和韓述同一歌高中，離他又近了一步。

這位讓顏兮努力追趕，被她爸媽經(jīng)常提及的韓述，是和他們一棟樓房的男孩。韓述與她同齡，他從小就是爸媽口中別人家的孩子，長(zhǎng)得好看成績(jī)單還閃閃發(fā)光，走到哪兒都是一片稱贊聲。

每當(dāng)顏兮學(xué)習(xí)偷懶，成績(jī)后退的時(shí)候，她爸媽就搬出韓述來(lái)教導(dǎo)她。

韓述就是顏兮從小學(xué)到初中一路追趕的榜樣，追趕他仿佛成了一種習(xí)慣。

小學(xué)他們還在一個(gè)學(xué)校，初中就完全不一樣了。他考上本地最好的初中，而她因?yàn)槌煽?jī)中等偏下上了一所普通中學(xué)。

顏兮媽當(dāng)時(shí)還恨鐵不成鋼地嘆氣說(shuō)：“你不爭(zhēng)氣喲，這下遠(yuǎn)遠(yuǎn)落在韓述后頭啦！”

顏兮表面滿不在乎，心里卻不是滋味。她暗暗發(fā)誓：初中三年一定要拼一把，爭(zhēng)取和韓述上同一所高中。

當(dāng)?shù)弥n述的目標(biāo)是市里最好的振興高中時(shí)，顏兮的目標(biāo)就變成不考上振興高中誓不為人。

初三那年，她改掉磨磨蹭蹭的習(xí)慣，放棄最愛(ài)看的動(dòng)漫，把用來(lái)買零嘴的錢買學(xué)習(xí)參考書(shū)。

每天鉚足勁了學(xué)，**成績(jī)蹭蹭往上升。

終于皇天不負(fù)有心人，她熬了無(wú)數(shù)的夜，做了數(shù)不清的習(xí)題，啃爛了好多支筆頭，終于考上了振興高中。

更讓顏兮沒(méi)想到的是，她不僅和韓述分到同一個(gè)班，還陰差陽(yáng)錯(cuò)的成為韓述的同桌。排座位是按照成績(jī)排的，但韓述偏偏選擇最后一排中間的位置。到顏兮選座時(shí)，只剩最后一排的座位，她猶豫了一下，徑直坐到韓述旁邊。

“即使最后一排，也要選一個(gè)好看黑板的地方吧。”顏兮在心里為自己找到一個(gè)無(wú)比合適的借口，偷看一眼旁邊不為所動(dòng)的少年好看的側(cè)臉，心里早已樂(lè)開(kāi)花。

以前顏兮和韓述交流的不算多，雖然小時(shí)候帶著他干過(guò)一些“壞事”，但是始終沒(méi)有和他走得太近，所以對(duì)他也不甚了解。而這次和這位學(xué)霸成為同桌，她發(fā)現(xiàn)了他更多不為人知的一面。

顏兮之前以為韓述是那種上課認(rèn)真聽(tīng)講做習(xí)題的好孩子，但是與他同桌后。她發(fā)現(xiàn)他上課也會(huì)開(kāi)小差，做自己喜歡的事情。

比如上數(shù)學(xué)課他聽(tīng)的無(wú)聊了，就自己做題，顏兮偷看一眼，竟然是高中奧數(shù)題。

上語(yǔ)文課，韓述就經(jīng)常拿一個(gè)小本本畫(huà)畫(huà)。有一次他畫(huà)畫(huà)被語(yǔ)文老師發(fā)現(xiàn)了，還被狠狠訓(xùn)了一頓，說(shuō)他再聰明也不能偏科。

后來(lái)韓述就和顏兮做了一個(gè)交易，他說(shuō)顏兮幫他“放哨”，有老師走過(guò)來(lái)或者盯上他了，就戳他一下提醒他，作為交換，他每天早上請(qǐng)她吃蛋黃派外加一盒優(yōu)酸乳。