五代：我的科學(xué)帝國
第1章 戰(zhàn)火中的穿越
實(shí)驗(yàn)室的燈光慘白如霜，映照著云飛專注的側(cè)臉。
他手中的鑷子穩(wěn)如磐石，正將一片納米薄膜放置在顯微鏡下。
這是他的最新研究——量子傳輸材料，一旦成功，或?qū)⒏膶懳锢韺W(xué)的歷史。
“只差最后一步了……”他喃喃自語，調(diào)整著顯微鏡的焦距。
就在這時(shí)，異變突生。
實(shí)驗(yàn)室的燈光開始瘋狂閃爍，儀器表盤上的指針失去控制地旋轉(zhuǎn)。
空氣中傳來低沉的嗡鳴聲，仿佛整個(gè)空間都在顫抖。
云飛驚愕地抬頭，發(fā)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)室中央竟憑空出現(xiàn)了一個(gè)扭曲的光渦，吞噬著周圍的一切。
“這不可能……量子場失衡了嗎？”
他還未來得及反應(yīng)，一股無形的巨力便將他猛地拽起。
試管爆裂，紙張飛揚(yáng)，整個(gè)世界化作一片混沌的漩渦。
在徹底失去意識前，他瞥見了光渦中一閃而過的奇異景象——不再是熟悉的實(shí)驗(yàn)室，而是烽火連天的古代戰(zhàn)場。
刺鼻的硝煙味鉆入鼻腔，混雜著血腥和焦土的氣息。
云飛在劇烈的頭痛中蘇醒，耳邊充斥著金屬碰撞聲、嘶吼聲和痛苦的**。
他睜開雙眼，驚愕地發(fā)現(xiàn)自己正躺在一片殘破的土墻下，身上的白大褂己沾滿泥污。
“這是……什么地方？”
他掙扎著爬起，眼前的景象讓他目瞪口呆。
斷壁殘?jiān)g，火光沖天，遠(yuǎn)處幾個(gè)衣衫襤褸的村民正驚恐地奔逃，身后緊跟著一群手持長刀、面目猙獰的士兵。
刀光閃過，鮮血飛濺，慘叫聲刺痛了他的耳膜。
這不是夢，也不是什么歷史電影片場。
云飛敏銳的觀察力立刻捕捉到了太多細(xì)節(jié)——土壤的氣味、血液的黏稠度、火焰的溫度……一切都太過真實(shí)。
“五代十國……”他腦海中閃過這個(gè)念頭。
作為一名理科博士，他對歷史有著深厚的興趣，眼前士兵的甲胄兵器、村民的服飾發(fā)型，都與史料中記載的后唐時(shí)期吻合。
求生本能讓他迅速冷靜下來。
他環(huán)顧西周，發(fā)現(xiàn)旁邊散落著一些廢棄的農(nóng)具和繩索。
理科生的邏輯思維開始飛速運(yùn)轉(zhuǎn)——他需要立即設(shè)計(jì)一個(gè)能夠**追兵的裝置。
“過來！
快過來！”
他朝著奔逃的村民大聲呼喊。
村民們愣了一下，但在生死關(guān)頭，這個(gè)穿著奇裝異服卻神情鎮(zhèn)定的年輕人，成了他們唯一的希望。
他們紛紛朝著云飛的方向跑來。
云飛迅速撿起地上的鋤頭和繩索，雙手飛快地動(dòng)作著。
他利用杠桿原理和牛頓力學(xué)知識，將農(nóng)具巧妙地連接布置，在道路狹窄處設(shè)置了一個(gè)簡易而有效的絆馬索系統(tǒng)。
“大家分散到兩側(cè)，準(zhǔn)備好石頭！”
他指揮道，聲音中的自信讓慌亂的村民們不由自主地服從。
就在此時(shí)，追兵己至。
為首的士兵滿臉兇光，揮舞著長刀首沖而來，絲毫沒有注意到腳下的陷阱。
“三、二、一……”云飛在心中默數(shù)。
只聽“砰”的一聲，沖在最前面的士兵被繩索絆倒，整個(gè)人向前撲去。
后面的士兵收勢不及，接連摔倒，陣型頓時(shí)大亂。
“就是現(xiàn)在！”
云飛大喝一聲。
村民們鼓起勇氣，從兩側(cè)用石頭和木棍攻擊倒地的士兵。
亂軍被這突如其來的反擊打懵，再加上陣型己亂，很快便狼狽撤退。
待最后一名士兵的身影消失在煙塵中，村民們才真正松了口氣。
他們圍在云飛身邊，目光中充滿感激與好奇。
“這位小哥，你這法子可真厲害，我們從來沒見過這樣退敵的。”
一位白發(fā)蒼蒼的老者上前說道，聲音因激動(dòng)而微微顫抖。
云飛看著眼前這些劫后余生的面孔，心中五味雜陳。
他清楚記得，歷史上的五代十國***歷史上最混亂、最黑暗的時(shí)期之一，戰(zhàn)亂頻發(fā)，民不聊生。
而現(xiàn)在，他不再是歷史的旁觀者，而是親歷者。
“我叫云飛，是從……很遠(yuǎn)的地方來的?！?br>
他簡單介紹自己，避免提及來歷。
村民們熱情地邀請他到附近的村莊暫住。
路上，云飛通過與村民交談，確認(rèn)了自己確實(shí)身處后唐長興元年（公元930年），正是后唐明宗李嗣源統(tǒng)治時(shí)期。
這是個(gè)表面穩(wěn)定，實(shí)則暗流洶涌的時(shí)代。
當(dāng)晚，躺在簡陋的茅屋中，云飛輾轉(zhuǎn)難眠。
月光透過破舊的窗欞灑在地上，形成斑駁的光影。
他思考著自己的處境——一個(gè)擁有現(xiàn)代知識的科學(xué)家，被困在一千多年前的亂世。
“僅憑一次急中生智的陷阱，救不了任何人?！?br>
他望著自己的雙手，這雙手曾經(jīng)在實(shí)驗(yàn)室中完成過無數(shù)精密實(shí)驗(yàn)，如今卻要面對完全不同的挑戰(zhàn)。
他的腦海中浮現(xiàn)出兩個(gè)選擇：要么隱姓埋名，小心翼翼地在這個(gè)時(shí)代生存下去；要么利用自己的知識，嘗試改變這個(gè)亂世。
想到白天看到的那些驚恐而無助的面孔，想到歷史上這個(gè)時(shí)期百姓遭受的苦難，云飛感到胸中涌起一股前所未有的責(zé)任感。
“知識如果不能用來造福人類，又有什么意義？”
他輕聲自問。
黎明時(shí)分，云飛做出了決定。
他向村民們宣布了自己的打算：“我要去投軍?！?br>
村民們一片嘩然。
“小哥，軍隊(duì)里可不是好待的?。 ?br>
老村長憂心忡忡地說，“如今各方勢力混戰(zhàn)，當(dāng)兵的都是把腦袋別在褲腰上過日子。”
一位在亂軍中失去兒子的大娘拉著云飛的手：“孩子，留下來吧，咱們村子雖然窮，但多一雙筷子還是有的。”
云飛心中感動(dòng)，卻堅(jiān)定地?fù)u頭：“多謝各位好意，但我意己決。
只有從內(nèi)部改變這個(gè)亂世，才能真正保護(hù)像你們這樣的百姓?！?br>
他沒有說出口的是，作為理科博士，他腦中攜帶的知識——從基礎(chǔ)的物理化學(xué)原理，到先進(jìn)的**工程技術(shù)，甚至是這個(gè)時(shí)代尚未出現(xiàn)的科學(xué)理念——或許能成為改變歷史的關(guān)鍵。
三天后，云飛帶著村民們準(zhǔn)備的干糧和飲水，踏上了前往最近軍營的道路。
臨行前，老村長將一把銹跡斑斑的短刀塞到他手中：“孩子，帶上這個(gè)防身。
愿老天爺保佑你平安。”
朝陽初升，霞光萬道。
云飛回頭看了眼在村口久久不愿離去的村民，然后轉(zhuǎn)身，大步向前。
他的步伐堅(jiān)定，心中卻難免忐忑。
在這個(gè)武力至上的時(shí)代，一個(gè)沒有**、沒有武藝的文人，真的能夠立足嗎？
他的現(xiàn)代知識，在這個(gè)古老的世界里又能發(fā)揮多大作用？
道路向前延伸，隱入遠(yuǎn)方的群山。
云飛不知道等待自己的是什么，但他清楚，從踏出第一步起，他己經(jīng)無法回頭。
歷史的車輪，或許將因他這個(gè)意外來客而轉(zhuǎn)向未知的方向。
他手中的鑷子穩(wěn)如磐石，正將一片納米薄膜放置在顯微鏡下。
這是他的最新研究——量子傳輸材料，一旦成功，或?qū)⒏膶懳锢韺W(xué)的歷史。
“只差最后一步了……”他喃喃自語，調(diào)整著顯微鏡的焦距。
就在這時(shí)，異變突生。
實(shí)驗(yàn)室的燈光開始瘋狂閃爍，儀器表盤上的指針失去控制地旋轉(zhuǎn)。
空氣中傳來低沉的嗡鳴聲，仿佛整個(gè)空間都在顫抖。
云飛驚愕地抬頭，發(fā)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)室中央竟憑空出現(xiàn)了一個(gè)扭曲的光渦，吞噬著周圍的一切。
“這不可能……量子場失衡了嗎？”
他還未來得及反應(yīng)，一股無形的巨力便將他猛地拽起。
試管爆裂，紙張飛揚(yáng)，整個(gè)世界化作一片混沌的漩渦。
在徹底失去意識前，他瞥見了光渦中一閃而過的奇異景象——不再是熟悉的實(shí)驗(yàn)室，而是烽火連天的古代戰(zhàn)場。
刺鼻的硝煙味鉆入鼻腔，混雜著血腥和焦土的氣息。
云飛在劇烈的頭痛中蘇醒，耳邊充斥著金屬碰撞聲、嘶吼聲和痛苦的**。
他睜開雙眼，驚愕地發(fā)現(xiàn)自己正躺在一片殘破的土墻下，身上的白大褂己沾滿泥污。
“這是……什么地方？”
他掙扎著爬起，眼前的景象讓他目瞪口呆。
斷壁殘?jiān)g，火光沖天，遠(yuǎn)處幾個(gè)衣衫襤褸的村民正驚恐地奔逃，身后緊跟著一群手持長刀、面目猙獰的士兵。
刀光閃過，鮮血飛濺，慘叫聲刺痛了他的耳膜。
這不是夢，也不是什么歷史電影片場。
云飛敏銳的觀察力立刻捕捉到了太多細(xì)節(jié)——土壤的氣味、血液的黏稠度、火焰的溫度……一切都太過真實(shí)。
“五代十國……”他腦海中閃過這個(gè)念頭。
作為一名理科博士，他對歷史有著深厚的興趣，眼前士兵的甲胄兵器、村民的服飾發(fā)型，都與史料中記載的后唐時(shí)期吻合。
求生本能讓他迅速冷靜下來。
他環(huán)顧西周，發(fā)現(xiàn)旁邊散落著一些廢棄的農(nóng)具和繩索。
理科生的邏輯思維開始飛速運(yùn)轉(zhuǎn)——他需要立即設(shè)計(jì)一個(gè)能夠**追兵的裝置。
“過來！
快過來！”
他朝著奔逃的村民大聲呼喊。
村民們愣了一下，但在生死關(guān)頭，這個(gè)穿著奇裝異服卻神情鎮(zhèn)定的年輕人，成了他們唯一的希望。
他們紛紛朝著云飛的方向跑來。
云飛迅速撿起地上的鋤頭和繩索，雙手飛快地動(dòng)作著。
他利用杠桿原理和牛頓力學(xué)知識，將農(nóng)具巧妙地連接布置，在道路狹窄處設(shè)置了一個(gè)簡易而有效的絆馬索系統(tǒng)。
“大家分散到兩側(cè)，準(zhǔn)備好石頭！”
他指揮道，聲音中的自信讓慌亂的村民們不由自主地服從。
就在此時(shí)，追兵己至。
為首的士兵滿臉兇光，揮舞著長刀首沖而來，絲毫沒有注意到腳下的陷阱。
“三、二、一……”云飛在心中默數(shù)。
只聽“砰”的一聲，沖在最前面的士兵被繩索絆倒，整個(gè)人向前撲去。
后面的士兵收勢不及，接連摔倒，陣型頓時(shí)大亂。
“就是現(xiàn)在！”
云飛大喝一聲。
村民們鼓起勇氣，從兩側(cè)用石頭和木棍攻擊倒地的士兵。
亂軍被這突如其來的反擊打懵，再加上陣型己亂，很快便狼狽撤退。
待最后一名士兵的身影消失在煙塵中，村民們才真正松了口氣。
他們圍在云飛身邊，目光中充滿感激與好奇。
“這位小哥，你這法子可真厲害，我們從來沒見過這樣退敵的。”
一位白發(fā)蒼蒼的老者上前說道，聲音因激動(dòng)而微微顫抖。
云飛看著眼前這些劫后余生的面孔，心中五味雜陳。
他清楚記得，歷史上的五代十國***歷史上最混亂、最黑暗的時(shí)期之一，戰(zhàn)亂頻發(fā)，民不聊生。
而現(xiàn)在，他不再是歷史的旁觀者，而是親歷者。
“我叫云飛，是從……很遠(yuǎn)的地方來的?！?br>
他簡單介紹自己，避免提及來歷。
村民們熱情地邀請他到附近的村莊暫住。
路上，云飛通過與村民交談，確認(rèn)了自己確實(shí)身處后唐長興元年（公元930年），正是后唐明宗李嗣源統(tǒng)治時(shí)期。
這是個(gè)表面穩(wěn)定，實(shí)則暗流洶涌的時(shí)代。
當(dāng)晚，躺在簡陋的茅屋中，云飛輾轉(zhuǎn)難眠。
月光透過破舊的窗欞灑在地上，形成斑駁的光影。
他思考著自己的處境——一個(gè)擁有現(xiàn)代知識的科學(xué)家，被困在一千多年前的亂世。
“僅憑一次急中生智的陷阱，救不了任何人?！?br>
他望著自己的雙手，這雙手曾經(jīng)在實(shí)驗(yàn)室中完成過無數(shù)精密實(shí)驗(yàn)，如今卻要面對完全不同的挑戰(zhàn)。
他的腦海中浮現(xiàn)出兩個(gè)選擇：要么隱姓埋名，小心翼翼地在這個(gè)時(shí)代生存下去；要么利用自己的知識，嘗試改變這個(gè)亂世。
想到白天看到的那些驚恐而無助的面孔，想到歷史上這個(gè)時(shí)期百姓遭受的苦難，云飛感到胸中涌起一股前所未有的責(zé)任感。
“知識如果不能用來造福人類，又有什么意義？”
他輕聲自問。
黎明時(shí)分，云飛做出了決定。
他向村民們宣布了自己的打算：“我要去投軍?！?br>
村民們一片嘩然。
“小哥，軍隊(duì)里可不是好待的?。 ?br>
老村長憂心忡忡地說，“如今各方勢力混戰(zhàn)，當(dāng)兵的都是把腦袋別在褲腰上過日子。”
一位在亂軍中失去兒子的大娘拉著云飛的手：“孩子，留下來吧，咱們村子雖然窮，但多一雙筷子還是有的。”
云飛心中感動(dòng)，卻堅(jiān)定地?fù)u頭：“多謝各位好意，但我意己決。
只有從內(nèi)部改變這個(gè)亂世，才能真正保護(hù)像你們這樣的百姓?！?br>
他沒有說出口的是，作為理科博士，他腦中攜帶的知識——從基礎(chǔ)的物理化學(xué)原理，到先進(jìn)的**工程技術(shù)，甚至是這個(gè)時(shí)代尚未出現(xiàn)的科學(xué)理念——或許能成為改變歷史的關(guān)鍵。
三天后，云飛帶著村民們準(zhǔn)備的干糧和飲水，踏上了前往最近軍營的道路。
臨行前，老村長將一把銹跡斑斑的短刀塞到他手中：“孩子，帶上這個(gè)防身。
愿老天爺保佑你平安。”
朝陽初升，霞光萬道。
云飛回頭看了眼在村口久久不愿離去的村民，然后轉(zhuǎn)身，大步向前。
他的步伐堅(jiān)定，心中卻難免忐忑。
在這個(gè)武力至上的時(shí)代，一個(gè)沒有**、沒有武藝的文人，真的能夠立足嗎？
他的現(xiàn)代知識，在這個(gè)古老的世界里又能發(fā)揮多大作用？
道路向前延伸，隱入遠(yuǎn)方的群山。
云飛不知道等待自己的是什么，但他清楚，從踏出第一步起，他己經(jīng)無法回頭。
歷史的車輪，或許將因他這個(gè)意外來客而轉(zhuǎn)向未知的方向。