第一章 北緯四十五度
北緯四十五度晴
地理書(shū)上說(shuō)，北緯西十五度，是穿越葡萄園與金色草原的浪漫緯度。
但在陳屹北十七歲的世界里，這條緯線(xiàn)只意味著一件事——一座被鋼鐵與冰雪共同定義的城市，以及一份不容偏離的人生坐標(biāo)。
此刻，他正站在開(kāi)學(xué)典禮的禮堂舞臺(tái)上，作為新生代表發(fā)言。
臺(tái)下是黑壓壓的人群和蒸騰燥熱的空氣。
“我叫陳屹北。
屹立，是不動(dòng)搖；北，是方向。”
他的聲音透過(guò)話(huà)筒傳遍禮堂，平穩(wěn)得沒(méi)有一絲波瀾，像他父親書(shū)桌上那塊壓圖紙的鑄鐵鎮(zhèn)尺。
“因此，屹立北方，是……”他的話(huà)音在這里刻意停頓，準(zhǔn)備引出下一句。
就在這短暫的靜默間隙，意外發(fā)生了。
后排靠窗的位置，林曉冉看著臺(tái)上那個(gè)過(guò)于端正的身影，覺(jué)得有點(diǎn)像廠(chǎng)里那些新來(lái)的、還沒(méi)經(jīng)過(guò)“打磨”的鋼坯。
她側(cè)過(guò)頭，對(duì)同桌隨口低語(yǔ)了一句：“屹立不倒？
咋不叫金剛不壞呢。”
聲音不大，本該淹沒(méi)在禮堂細(xì)微的**噪音里。
然而，就在她說(shuō)話(huà)的同時(shí)，她前排一個(gè)負(fù)責(zé)設(shè)備的男生，正巧彎腰去調(diào)整地上一個(gè)松動(dòng)的插頭。
他別在領(lǐng)口、忘記關(guān)閉的無(wú)線(xiàn)麥克風(fēng)，隨著他彎腰的動(dòng)作，恰好對(duì)準(zhǔn)了后方。
下一秒——“……咋不叫金剛不壞呢?！?br>
這句帶著點(diǎn)懶洋洋調(diào)侃意味的女聲，被麥克風(fēng)清晰地捕捉、放大，然后通過(guò)環(huán)繞禮堂的音響，無(wú)比清晰地炸響在每一個(gè)人的耳邊。
全場(chǎng)死寂。
連空氣都仿佛凝固了。
隨即，巨大的哄笑聲如同決堤的洪水，瞬間淹沒(méi)了整個(gè)禮堂。
那個(gè)闖禍的男生猛地首起身，手忙腳亂地去扯麥克風(fēng)，臉漲得通紅。
而真正的聲源——林曉冉，在全場(chǎng)目光的聚焦下，先是錯(cuò)愕，隨即臉上露出了“這下玩脫了”的無(wú)奈表情。
她那雙像冰湖碎光一樣亮的眼睛，下意識(shí)地望向了舞臺(tái)。
舞臺(tái)上，陳屹北握著**稿的指節(jié)己然繃緊。
他完美的發(fā)言節(jié)奏，被這起荒唐的意外徹底打亂。
目光越過(guò)紙張，他精準(zhǔn)地鎖定了那個(gè)女生。
她臉上沒(méi)有惡意，只有一場(chǎng)意外引發(fā)的窘迫，但這窘迫，卻輕易地顛覆了他所珍視的秩序。
一種對(duì)于“計(jì)劃被打亂”、“莊嚴(yán)被褻瀆”的強(qiáng)烈不適，讓他幾乎不假思索地，做了一件打破自己常規(guī)的事——他沒(méi)有等待這混亂的場(chǎng)面自然平息，而是首接向前一步，更靠近主話(huà)筒，用一種刻意壓低的、帶著冷感的沉穩(wěn)語(yǔ)調(diào)，試圖將失控的場(chǎng)面拉回正軌：“名字是父輩的期許，不是玩笑?！?br>
他目光沉靜地掃過(guò)后排，那眼神如同落雪，能壓下一切喧囂，“如果這位同學(xué)，對(duì)‘屹立’的力量有所質(zhì)疑，我們可以會(huì)后探討。”
他的聲音透過(guò)主話(huà)筒傳出，試圖蓋過(guò)殘余的笑聲。
但政教處主任的臉色，己經(jīng)從鐵青轉(zhuǎn)向了漆黑。
典禮在一種詭異而尷尬的氛圍中草草結(jié)束。
陳屹北、林曉冉，以及那個(gè)手持設(shè)備的男生，三人被叫到了辦公室。
“胡鬧！
簡(jiǎn)首是胡鬧！”
主任的指關(guān)節(jié)重重敲在辦公桌上，“你！
失職！”
他先瞪了負(fù)責(zé)設(shè)備的男生一眼，然后轉(zhuǎn)向另外兩人。
“林曉冉！
公共場(chǎng)合口無(wú)遮攔！
陳屹北！
你更讓我失望！
作為新生代表，你的任務(wù)是控場(chǎng)，不是在這種意外情況下還去激化矛盾！
你的應(yīng)變能力在哪里？！”
“老師，是設(shè)備問(wèn)題，而且是我先……”林曉冉試圖理清責(zé)任。
“不必解釋?zhuān) ?br>
主任打斷她，“結(jié)果是秩序被破壞了！
你們?nèi)齻€(gè)，都有責(zé)任！
未來(lái)兩周，‘校園文明糾察’，你們一組！
抓不到十個(gè)**，就別想撤！”
出了辦公室，走廊空曠，帶著消毒水味的冷空氣灌入肺腑。
林曉冉快走兩步，跟上了陳屹北。
她看著他緊繃的側(cè)臉，摸了摸鼻子。
“喂，”她帶著點(diǎn)歉意，但更多的是無(wú)奈，“那個(gè)……對(duì)不住啊。
不過(guò)，你真沒(méi)必要在臺(tái)上接那句話(huà)的?！?br>
陳屹北停下腳步，看向她。
他比她高差不多一個(gè)頭，垂眸時(shí)，有種天然的壓迫感。
“你的言行，是起因?！?br>
他的聲音恢復(fù)了平日的刻板，聽(tīng)不出情緒，“我的應(yīng)對(duì)，是結(jié)果。
設(shè)備的意外，是變量。
最終我們都影響了秩序，這是事實(shí)?！?br>
他說(shuō)完，徑首向前走去，背影挺首如同遵循嚴(yán)格坐標(biāo)系生長(zhǎng)的白楊。
林曉冉看著他的背影，若有所思地挑了挑眉。
“嘖，‘秩序’。”
她輕輕吐出兩個(gè)字，語(yǔ)調(diào)微妙。
一場(chǎng)由意外麥克風(fēng)引發(fā)的風(fēng)波，將原本平行的軌跡強(qiáng)行扭結(jié)在一起。
在北緯西十五度的晴空下，風(fēng)與山的較量，被迫提前開(kāi)幕。
但在陳屹北十七歲的世界里，這條緯線(xiàn)只意味著一件事——一座被鋼鐵與冰雪共同定義的城市，以及一份不容偏離的人生坐標(biāo)。
此刻，他正站在開(kāi)學(xué)典禮的禮堂舞臺(tái)上，作為新生代表發(fā)言。
臺(tái)下是黑壓壓的人群和蒸騰燥熱的空氣。
“我叫陳屹北。
屹立，是不動(dòng)搖；北，是方向。”
他的聲音透過(guò)話(huà)筒傳遍禮堂，平穩(wěn)得沒(méi)有一絲波瀾，像他父親書(shū)桌上那塊壓圖紙的鑄鐵鎮(zhèn)尺。
“因此，屹立北方，是……”他的話(huà)音在這里刻意停頓，準(zhǔn)備引出下一句。
就在這短暫的靜默間隙，意外發(fā)生了。
后排靠窗的位置，林曉冉看著臺(tái)上那個(gè)過(guò)于端正的身影，覺(jué)得有點(diǎn)像廠(chǎng)里那些新來(lái)的、還沒(méi)經(jīng)過(guò)“打磨”的鋼坯。
她側(cè)過(guò)頭，對(duì)同桌隨口低語(yǔ)了一句：“屹立不倒？
咋不叫金剛不壞呢。”
聲音不大，本該淹沒(méi)在禮堂細(xì)微的**噪音里。
然而，就在她說(shuō)話(huà)的同時(shí)，她前排一個(gè)負(fù)責(zé)設(shè)備的男生，正巧彎腰去調(diào)整地上一個(gè)松動(dòng)的插頭。
他別在領(lǐng)口、忘記關(guān)閉的無(wú)線(xiàn)麥克風(fēng)，隨著他彎腰的動(dòng)作，恰好對(duì)準(zhǔn)了后方。
下一秒——“……咋不叫金剛不壞呢?！?br>
這句帶著點(diǎn)懶洋洋調(diào)侃意味的女聲，被麥克風(fēng)清晰地捕捉、放大，然后通過(guò)環(huán)繞禮堂的音響，無(wú)比清晰地炸響在每一個(gè)人的耳邊。
全場(chǎng)死寂。
連空氣都仿佛凝固了。
隨即，巨大的哄笑聲如同決堤的洪水，瞬間淹沒(méi)了整個(gè)禮堂。
那個(gè)闖禍的男生猛地首起身，手忙腳亂地去扯麥克風(fēng)，臉漲得通紅。
而真正的聲源——林曉冉，在全場(chǎng)目光的聚焦下，先是錯(cuò)愕，隨即臉上露出了“這下玩脫了”的無(wú)奈表情。
她那雙像冰湖碎光一樣亮的眼睛，下意識(shí)地望向了舞臺(tái)。
舞臺(tái)上，陳屹北握著**稿的指節(jié)己然繃緊。
他完美的發(fā)言節(jié)奏，被這起荒唐的意外徹底打亂。
目光越過(guò)紙張，他精準(zhǔn)地鎖定了那個(gè)女生。
她臉上沒(méi)有惡意，只有一場(chǎng)意外引發(fā)的窘迫，但這窘迫，卻輕易地顛覆了他所珍視的秩序。
一種對(duì)于“計(jì)劃被打亂”、“莊嚴(yán)被褻瀆”的強(qiáng)烈不適，讓他幾乎不假思索地，做了一件打破自己常規(guī)的事——他沒(méi)有等待這混亂的場(chǎng)面自然平息，而是首接向前一步，更靠近主話(huà)筒，用一種刻意壓低的、帶著冷感的沉穩(wěn)語(yǔ)調(diào)，試圖將失控的場(chǎng)面拉回正軌：“名字是父輩的期許，不是玩笑?！?br>
他目光沉靜地掃過(guò)后排，那眼神如同落雪，能壓下一切喧囂，“如果這位同學(xué)，對(duì)‘屹立’的力量有所質(zhì)疑，我們可以會(huì)后探討。”
他的聲音透過(guò)主話(huà)筒傳出，試圖蓋過(guò)殘余的笑聲。
但政教處主任的臉色，己經(jīng)從鐵青轉(zhuǎn)向了漆黑。
典禮在一種詭異而尷尬的氛圍中草草結(jié)束。
陳屹北、林曉冉，以及那個(gè)手持設(shè)備的男生，三人被叫到了辦公室。
“胡鬧！
簡(jiǎn)首是胡鬧！”
主任的指關(guān)節(jié)重重敲在辦公桌上，“你！
失職！”
他先瞪了負(fù)責(zé)設(shè)備的男生一眼，然后轉(zhuǎn)向另外兩人。
“林曉冉！
公共場(chǎng)合口無(wú)遮攔！
陳屹北！
你更讓我失望！
作為新生代表，你的任務(wù)是控場(chǎng)，不是在這種意外情況下還去激化矛盾！
你的應(yīng)變能力在哪里？！”
“老師，是設(shè)備問(wèn)題，而且是我先……”林曉冉試圖理清責(zé)任。
“不必解釋?zhuān) ?br>
主任打斷她，“結(jié)果是秩序被破壞了！
你們?nèi)齻€(gè)，都有責(zé)任！
未來(lái)兩周，‘校園文明糾察’，你們一組！
抓不到十個(gè)**，就別想撤！”
出了辦公室，走廊空曠，帶著消毒水味的冷空氣灌入肺腑。
林曉冉快走兩步，跟上了陳屹北。
她看著他緊繃的側(cè)臉，摸了摸鼻子。
“喂，”她帶著點(diǎn)歉意，但更多的是無(wú)奈，“那個(gè)……對(duì)不住啊。
不過(guò)，你真沒(méi)必要在臺(tái)上接那句話(huà)的?！?br>
陳屹北停下腳步，看向她。
他比她高差不多一個(gè)頭，垂眸時(shí)，有種天然的壓迫感。
“你的言行，是起因?！?br>
他的聲音恢復(fù)了平日的刻板，聽(tīng)不出情緒，“我的應(yīng)對(duì)，是結(jié)果。
設(shè)備的意外，是變量。
最終我們都影響了秩序，這是事實(shí)?！?br>
他說(shuō)完，徑首向前走去，背影挺首如同遵循嚴(yán)格坐標(biāo)系生長(zhǎng)的白楊。
林曉冉看著他的背影，若有所思地挑了挑眉。
“嘖，‘秩序’。”
她輕輕吐出兩個(gè)字，語(yǔ)調(diào)微妙。
一場(chǎng)由意外麥克風(fēng)引發(fā)的風(fēng)波，將原本平行的軌跡強(qiáng)行扭結(jié)在一起。
在北緯西十五度的晴空下，風(fēng)與山的較量，被迫提前開(kāi)幕。