當(dāng)前存檔：季休。

正在讀取存檔中………………“師兄，師妹我此番前來(lái)，是想要與師兄再討教討教劍術(shù)?！?br>
季休的洞府外傳來(lái)一道清冷的女聲。

他當(dāng)然對(duì)這聲音不陌生。

畢竟，盡管當(dāng)前他還沒(méi)有從打坐的迷蒙狀態(tài)中完全清醒過(guò)來(lái)。

外面?zhèn)鱽?lái)的這一道聲音，依舊帶給他極強(qiáng)的即視感。

是的，像這樣的情況并不是第一次發(fā)生了。

季休記得這樣的情況發(fā)生過(guò)很多次。

但是像今天一樣，打攪到他修行的情況倒是第一次。

他沒(méi)有急著就離開(kāi)洞府去。

而是來(lái)到每座弟子洞府，都配備有的一面足以映照全身的銅鏡面前。

這面銅鏡是為了讓弟子可以檢查自己的儀容儀表。

所謂先正衣冠，后明事理。

外在的整潔有序是內(nèi)心修煉的基礎(chǔ)。

看到鏡中自己的形象，也會(huì)無(wú)形中提醒自己的身份，從而約束言行，符合門規(guī)戒律。

季休看著銅鏡中映照出來(lái)的自己的形象。

目若朗星，面如冠玉，長(zhǎng)身玉立，風(fēng)度翩翩。

完美！

道袍除了腰間有些許褶皺，在打坐修行間，沒(méi)有再產(chǎn)生其他的痕跡。

不緊不慢的整理過(guò)衣冠以后，才離開(kāi)洞府。

季休剛走出洞府，就見(jiàn)一位白衣仙子在外等候。

她身著一塵不染的白色道袍。

肌膚勝雪，通透如玉，一頭墨黑長(zhǎng)發(fā)僅用一根簡(jiǎn)單的玉簪松松挽起，面容清麗絕倫。

眉眼間卻帶著一股淡漠與威儀。

眼前這位仙子，便是他的師妹，孟知君。

出身修仙大族，天清孟氏。

天清道宗之中便有不少出身孟家的修仙者前輩。

而少女本身也擁有極強(qiáng)的修道天賦。

所以被天清掌教收為本代弟子的第二位親傳弟子。

至于第一位親傳弟子，就是少女口中所稱的師兄，季休。

那么擁有如此之多得天獨(dú)厚條件的少女，卻依舊沒(méi)有能成為本代弟子中的首席。

季休又是憑什么打敗少女成為本代弟子中的首席呢？

因?yàn)?，他開(kāi)掛了。

一個(gè)再明顯不過(guò)的事實(shí)。

他，不是這個(gè)世界的人，而是一名穿越者。

希望大家引以為戒，收到陌生短信的鏈接不要亂點(diǎn)。

他就是下了個(gè)試玩demo，剛進(jìn)去選了難度就穿越了。

好消息是，他選擇的是作弊難度。

壞消息是，穿越的是修仙戀愛(ài)SLG。

兩者一結(jié)合，就變成ADV類型的拔作了？

咳，說(shuō)回正題……季休這一存檔的攻略目標(biāo)就是天清道宗的未來(lái)掌教，明離仙子孟知君。

當(dāng)然，現(xiàn)在還不是。

他是天清道宗掌教真人親自收徒。

而孟知君則是看在孟家的面子上，才收為親傳弟子。

是與孟家的利益交換。

少女或許正是對(duì)這件事情心知肚明，才會(huì)不停的向師兄來(lái)討教劍法。

說(shuō)是討教劍法，實(shí)際上是一場(chǎng)比試。

孟知君是抱著擊敗這位師兄的想法來(lái)的。

似乎打敗了這位首席弟子。

就可以證明自己比這位師兄更配得上首席弟子的位置。

但很遺憾的是，一次次的失利。

似乎就是證明了這位師兄就是比她更加優(yōu)秀。

然而這太正常不過(guò)了。

季休比她早入門，修煉的比她早，天賦又沒(méi)有大的差距。

在沒(méi)有放水的情況下，她又該怎么取勝呢？

而且大概是由于作弊難度的原因。

即使季休故意給她放水，也會(huì)變成各種意義上的戰(zhàn)敗。

放海太明顯，演都不帶演的那種，師妹就會(huì)自己認(rèn)輸。

稍微發(fā)點(diǎn)力，師妹自己就會(huì)因?yàn)橥蝗婚g功法運(yùn)轉(zhuǎn)不暢，亦或者平地摔等等。

各種看起來(lái)十分詭異且荒謬的原因，而達(dá)成事實(shí)上戰(zhàn)敗的結(jié)果。

然而，即使如此。

孟知君卻始終沒(méi)有放棄繼續(xù)證明自己的想法。

出乎季休意外的倔強(qiáng)，但他不以為意。

……孟知君見(jiàn)到季休從洞府中出來(lái)。

秀眉微皺，眉宇間透露著一絲對(duì)青年拖沓的不滿。

“師兄，煩請(qǐng)賜教?！?br>
少女催促道。

季休見(jiàn)少女己經(jīng)擺好架勢(shì)，卻還是不緊不慢的擺擺手。

“且慢，師妹?！?br>
“你此前雖多次向我討教，可那都是在修道場(chǎng)中?！?br>
“來(lái)我洞府尋我可是頭一遭，是還有其他要事？

可是師尊尋我？”

師妹雖說(shuō)經(jīng)常向自己討教劍法，卻還是懂得分寸。

起碼在自己的洞府中，還是能得幾分安寧。

這樣來(lái)看，今日來(lái)討教劍法，恐怕是順便的事。

聽(tīng)到師兄的疑惑，少女并沒(méi)有被他猜到真相感到意外。

反倒是提到那件事情的時(shí)候，孟知君的臉上閃過(guò)一絲不自然的神情。

“師兄猜的不錯(cuò)，師尊尋我們有事相商?！?br>
“此事稍后再議，請(qǐng)師兄賜教。”

作為師兄的那位己經(jīng)猜出了是有其他事情，少女卻還堅(jiān)持要先向他討教一番。

季休既不意外，也沒(méi)感到有多厭煩。

反正對(duì)他來(lái)說(shuō)，應(yīng)付少女的討教不是多么困難的事情。

左右不過(guò)幾個(gè)呼吸便能分出勝負(fù)。

一點(diǎn)兒也不耽誤待會(huì)兒去面見(jiàn)師尊的事。

這么有信心的原因，不僅是因?yàn)樗膶?shí)力強(qiáng)過(guò)孟知君。

而且作弊難度的保駕護(hù)航，也完全杜絕了翻車的可能性。

別看在開(kāi)啟了作弊難度之后看起來(lái)這么強(qiáng)大，季休卻從來(lái)沒(méi)有主動(dòng)去使用它。

實(shí)在是實(shí)現(xiàn)作弊的方式太過(guò)詭異。

他沒(méi)有辦法在主觀意愿上決定是否進(jìn)行作弊，也就是說(shuō)，沒(méi)有開(kāi)關(guān)。

完全是隨機(jī)發(fā)生，不可控的。

但季休也不是沒(méi)有嘗試過(guò)要去掌控這股力量。

畢竟，再怎么說(shuō)也是穿越者，連自己伴身的**都掌控不住那可不行。

況且?guī)熋每偸恰白栽浮鲍I(xiàn)身，協(xié)助他研究這東西的說(shuō)明書(shū)。

也多虧了師妹經(jīng)常來(lái)向他討教，不至于沒(méi)有一點(diǎn)了解。

目前己知的情報(bào)，就是在和師妹的比試中一定會(huì)觸發(fā)，甚至在他主觀意愿上克制壓抑使用的想法，都無(wú)濟(jì)于事。

季休想到這些，一時(shí)有些出了神。

對(duì)面的孟知君見(jiàn)師兄心不在焉，眼角微微一動(dòng)。

神色透露出一絲不滿，出聲提醒道：“師兄這般出神，是不愿出手指教師妹一番嗎？”

“唉，師兄日后若是離了宗門，外出與人比斗時(shí)，可不要如這般心神失守，他們可不會(huì)如我今日一樣提醒你?！?br>
季休收回思緒，聽(tīng)了師妹的這番話語(yǔ)。

說(shuō)真的，真不是他想這樣子的。

實(shí)在是因?yàn)閷?duì)手是孟知君，才不免讓他想到自己的**。

剛開(kāi)始的幾次筆試，他還是很認(rèn)真的。

只是伴隨著次數(shù)多了以后，季休的態(tài)度就隨意起來(lái)了。

只會(huì)想師妹這次又會(huì)觸發(fā)怎么樣的戰(zhàn)敗CG。

“師妹教訓(xùn)的是。

抱歉，師兄剛才在想，師尊找我們所為何事？”

季休誠(chéng)懇的說(shuō)道。

“指教不敢當(dāng)。

就和師妹互相切磋進(jìn)步吧?！?br>
“請(qǐng)吧?！?br>
說(shuō)罷便拔出腰間佩劍，挽了個(gè)劍花，擺好起手式。

孟知君讓他認(rèn)真對(duì)待，臉上稍微緩和。

“請(qǐng)師兄賜教?！?br>
她也同樣擺出起手勢(shì)，朝師兄微微點(diǎn)頭，示意他自己準(zhǔn)備完畢，可以開(kāi)始。

季休很松弛地等待自己師妹先出手。

可等待幾息過(guò)后，對(duì)面的白衣仙子依舊沒(méi)有動(dòng)作。

甚至連眼皮都沒(méi)有眨一下。

等等，就連呼吸時(shí)胸口的起伏都沒(méi)有，就好像時(shí)間停止了一樣。

季休想到此，便收起了戰(zhàn)斗姿態(tài)，將手中的劍歸鞘。

他環(huán)顧了西周，發(fā)現(xiàn)周圍果然如他想的那樣陷入了完全靜止的境況。

沒(méi)等他弄清楚情況，罪魁禍?zhǔn)拙妥约禾鰜?lái)了。

當(dāng)前CG：孟知君CG加載中……CG：時(shí)間靜止仙子肉霊芝採(cǎi)、落紅処霊液凝白霜作？