第老師，長大后我真的想成為您章
趙老翰夢想奇遇記
老師，長大后我真的想成為您今天，偶然翻到了一首歌：《長大后我就成了你》。
一時(shí)激起我思念我的老師。
今年我們中學(xué)畢業(yè)整整五十年了。
今天聽到這首歌，感覺尤其強(qiáng)烈。
從小學(xué)領(lǐng)我們進(jìn)入中學(xué)，整整教了我們六個(gè)年頭。
人的一生有幾個(gè)六年，可老師陪伴我們六年，在六年的時(shí)間里，您為我們成長付出了多少精力與心血，只有您自己心里有數(shù)。
如同歌里唱的：“小時(shí)候，我以為你很神氣，說上一句話也驚天動(dòng)地。
長大后我就成了你，才知道那間教室，放飛的是希望，守巢的總是你?！?br>
當(dāng)年，我記得我們這個(gè)班是全校最亂的班級(jí)，沒有哪個(gè)老師愿意來接手這個(gè)亂攤子。
首到您從外地調(diào)進(jìn)西平，學(xué)校就把這個(gè)重?fù)?dān)交給了您。
為了使這個(gè)最壞的班級(jí)成為全校最好的班級(jí)，您使出渾身的解數(shù)，而我們卻在不知不覺中。
您接手了我們班級(jí)，從此以后，先進(jìn)集體獎(jiǎng)狀就沒離開過。
腦海里常常涌現(xiàn)出您站在***為我們講課的形象。
從來沒有聽您說是如何把一個(gè)落后班，教育成先進(jìn)班的。
此時(shí)我就更加體會(huì)到歌詞里說的：“那支粉筆，畫出的是彩虹，灑下的是淚滴。”
同時(shí)也體會(huì)出：“才知道那個(gè)講臺(tái)，舉起的是別人，奉獻(xiàn)的是自己。”
您對(duì)我們十二班是傾注了多少心血，對(duì)每位同學(xué)那種望子成龍的期望，只有您自己最清楚。
這是我在參加工作多少年之后才感悟到的。
有一件事情至今著瞞您，那就是有一天，您與沙莎同學(xué)到我家家訪，那天我正在家，我是在窗簾的縫隙看到是您和沙莎，但沒有給您開門。
記不得當(dāng)時(shí)班級(jí)里發(fā)生什么事情了，后來就有些后悔。
因?yàn)槟廊恍湃挝?，總是把特殊的任?wù)交給我，讓我單獨(dú)去完成。
從那以后，不管老師在班里發(fā)出什么號(hào)召，我都會(huì)積極響應(yīng)、積極參加。
這時(shí)，我感覺到“你很有力，你總喜歡把我們高高舉起！”
“長大后我就成了你，才知道那塊黑板，寫下的是真理，擦去的是功利?！?br>
您是教數(shù)學(xué)的老師，我也不知道是不是因?yàn)檫@個(gè)原因，偏愛數(shù)學(xué)。
記得**武斗期間，我有很長時(shí)間沒能上學(xué)，等我上學(xué)后，發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)己經(jīng)教到分?jǐn)?shù)，老師在黑板上寫的數(shù)，中間還加上一橫，我卻趕面杖吹火——一竅不通。
不過，在您精心講解下，我的數(shù)學(xué)成績突飛猛進(jìn)。
當(dāng)進(jìn)入中學(xué)的時(shí)候，是您讓我給班里的同學(xué)講解數(shù)學(xué)題。
正因?yàn)檫@個(gè)，您感覺到了我不是當(dāng)老師的那塊料。
在**結(jié)束后第一批高考，您對(duì)我說：“男孩子不適合當(dāng)老師?！?br>
由此，當(dāng)年我報(bào)的師范類數(shù)學(xué)專業(yè)，在您幫助下改報(bào)了工科并順利上了大學(xué)——吉林工業(yè)大學(xué)。
畢業(yè)分配到西平聯(lián)合收割機(jī)廠，廠里有個(gè)技校，正好招收新的徒工都到技校學(xué)習(xí)。
就把我抽去當(dāng)了兩個(gè)月的老師，講的是鉚、段專業(yè)。
在講課過程中越來越覺得我真的不是當(dāng)老師的那塊料。
從那天起，報(bào)考前老師您的話讓我深深地留在記憶里，您對(duì)您的學(xué)生是多么的了解啊。
不是男孩子不適合當(dāng)老師，而是我不適合。
這是多年以后自己才明白的事。
現(xiàn)在到了這個(gè)年紀(jì)，總是回憶從前。
師恩永難忘！
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一時(shí)激起我思念我的老師。
今年我們中學(xué)畢業(yè)整整五十年了。
今天聽到這首歌，感覺尤其強(qiáng)烈。
從小學(xué)領(lǐng)我們進(jìn)入中學(xué)，整整教了我們六個(gè)年頭。
人的一生有幾個(gè)六年，可老師陪伴我們六年，在六年的時(shí)間里，您為我們成長付出了多少精力與心血，只有您自己心里有數(shù)。
如同歌里唱的：“小時(shí)候，我以為你很神氣，說上一句話也驚天動(dòng)地。
長大后我就成了你，才知道那間教室，放飛的是希望，守巢的總是你?！?br>
當(dāng)年，我記得我們這個(gè)班是全校最亂的班級(jí)，沒有哪個(gè)老師愿意來接手這個(gè)亂攤子。
首到您從外地調(diào)進(jìn)西平，學(xué)校就把這個(gè)重?fù)?dān)交給了您。
為了使這個(gè)最壞的班級(jí)成為全校最好的班級(jí)，您使出渾身的解數(shù)，而我們卻在不知不覺中。
您接手了我們班級(jí)，從此以后，先進(jìn)集體獎(jiǎng)狀就沒離開過。
腦海里常常涌現(xiàn)出您站在***為我們講課的形象。
從來沒有聽您說是如何把一個(gè)落后班，教育成先進(jìn)班的。
此時(shí)我就更加體會(huì)到歌詞里說的：“那支粉筆，畫出的是彩虹，灑下的是淚滴。”
同時(shí)也體會(huì)出：“才知道那個(gè)講臺(tái)，舉起的是別人，奉獻(xiàn)的是自己。”
您對(duì)我們十二班是傾注了多少心血，對(duì)每位同學(xué)那種望子成龍的期望，只有您自己最清楚。
這是我在參加工作多少年之后才感悟到的。
有一件事情至今著瞞您，那就是有一天，您與沙莎同學(xué)到我家家訪，那天我正在家，我是在窗簾的縫隙看到是您和沙莎，但沒有給您開門。
記不得當(dāng)時(shí)班級(jí)里發(fā)生什么事情了，后來就有些后悔。
因?yàn)槟廊恍湃挝?，總是把特殊的任?wù)交給我，讓我單獨(dú)去完成。
從那以后，不管老師在班里發(fā)出什么號(hào)召，我都會(huì)積極響應(yīng)、積極參加。
這時(shí)，我感覺到“你很有力，你總喜歡把我們高高舉起！”
“長大后我就成了你，才知道那塊黑板，寫下的是真理，擦去的是功利?！?br>
您是教數(shù)學(xué)的老師，我也不知道是不是因?yàn)檫@個(gè)原因，偏愛數(shù)學(xué)。
記得**武斗期間，我有很長時(shí)間沒能上學(xué)，等我上學(xué)后，發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)己經(jīng)教到分?jǐn)?shù)，老師在黑板上寫的數(shù)，中間還加上一橫，我卻趕面杖吹火——一竅不通。
不過，在您精心講解下，我的數(shù)學(xué)成績突飛猛進(jìn)。
當(dāng)進(jìn)入中學(xué)的時(shí)候，是您讓我給班里的同學(xué)講解數(shù)學(xué)題。
正因?yàn)檫@個(gè)，您感覺到了我不是當(dāng)老師的那塊料。
在**結(jié)束后第一批高考，您對(duì)我說：“男孩子不適合當(dāng)老師?！?br>
由此，當(dāng)年我報(bào)的師范類數(shù)學(xué)專業(yè)，在您幫助下改報(bào)了工科并順利上了大學(xué)——吉林工業(yè)大學(xué)。
畢業(yè)分配到西平聯(lián)合收割機(jī)廠，廠里有個(gè)技校，正好招收新的徒工都到技校學(xué)習(xí)。
就把我抽去當(dāng)了兩個(gè)月的老師，講的是鉚、段專業(yè)。
在講課過程中越來越覺得我真的不是當(dāng)老師的那塊料。
從那天起，報(bào)考前老師您的話讓我深深地留在記憶里，您對(duì)您的學(xué)生是多么的了解啊。
不是男孩子不適合當(dāng)老師，而是我不適合。
這是多年以后自己才明白的事。
現(xiàn)在到了這個(gè)年紀(jì)，總是回憶從前。
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