有點(diǎn)無(wú)聊就自己寫寫文打發(fā)時(shí)間，初寫，小學(xué)生文筆，不喜勿噴不喜勿噴不喜勿噴，因?yàn)楸救诉€是個(gè)學(xué)生，所以不怎么更校園文（原本想著刑偵的，但因?yàn)槌鯇?，沒(méi)這個(gè)膽子→ ←）（本人其實(shí)想寫雙男的……因?yàn)榭赡軙?huì)有下一本寫的是他們長(zhǎng)大后，這本就作為下一本鋪墊，相當(dāng)于1，下一本就是2，但雙男的話原本要寫一男一女中的有些事件可能就不符了，有點(diǎn)糾結(jié)，各位看到本書的寶寶可以在評(píng)論區(qū)投票吧~一男一女但沒(méi)有2 or 雙男，以后有時(shí)間或有寶寶想看2都會(huì)寫的，目前先出場(chǎng)的主角性別沒(méi)定，名字也就先不定啦~）寶寶們名字性別己經(jīng)定好啦就逼逼到這吧（分割線~）—————————————————九月，空氣中有著新課本淡淡的的油墨香，陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)木灑下的光影，操場(chǎng)上飄揚(yáng)的國(guó)旗，**臺(tái)上拉著紅幅“又開(kāi)學(xué)了……暑假怎么這么快??！

報(bào)個(gè)名這么早來(lái)干嘛啊！”

操場(chǎng)上一陣哀嚎楚云深，一個(gè)開(kāi)學(xué)了的高二轉(zhuǎn)校生，現(xiàn)在正站在操場(chǎng)聽(tīng)著開(kāi)學(xué)典禮——嘖，好啰嗦，每次開(kāi)學(xué)都有的事有什么好寫的？

“開(kāi)學(xué)典禮就此結(jié)束，請(qǐng)各班依次序**室”典禮結(jié)束，楚云深就這么懵懵的跟著隊(duì)伍后面回了教室:結(jié)束了？

講了什么？

算了，開(kāi)學(xué)典禮無(wú)非就那幾個(gè)流程，套公式就行“好了同學(xué)們，都安靜一下啊，我叫唐鑫，你們高一時(shí)的班主任呢因?yàn)楣ぷ靼才沤滩涣四銈兞?，由我?lái)當(dāng)你們的新班主任和數(shù)學(xué)老師，同時(shí)呢，這學(xué)期我們班來(lái)了一位新同學(xué)楚云深——來(lái)，進(jìn)來(lái)做個(gè)自我介紹楚云深。

云深霧詭，毒沁肺腑的云深”教室里突然安靜下來(lái)，或許是因?yàn)槔蠋焷?lái)了。

楚云深第一眼就看到坐在中間的一個(gè)男生，少年的輪廓沒(méi)完全長(zhǎng)開(kāi)，那雙眼睛清澈明亮，毫無(wú)雜質(zhì)，瞳仁像浸在清泉里的黑曜石，流轉(zhuǎn)間帶著少年人特有的清澈與狡黠，眼尾微微上揚(yáng)，笑起來(lái)就是個(gè)小太陽(yáng)，不笑時(shí)卻又有種超過(guò)年齡的……陌生感覺(jué)。

他仿佛感受到了楚云深在看他，笑著對(duì)上楚云深的視線虛偽楚云深輕輕皺了下眉，不知道自己為什么會(huì)這么想，明明很陽(yáng)光燦爛的一個(gè)笑，但就是讓他感到不適，甚至可以說(shuō)是厭惡。

他掃了眼教室，轉(zhuǎn)頭看向老師:“老師，教室沒(méi)位置了，我坐哪兒？”

“哦，有的，桌子在外面還沒(méi)搬呢。

還有幾分鐘就下課了，這樣啊同學(xué)們，都先站到過(guò)道上，我們重新排一下位置，排好了就下課”同學(xué)們?cè)谝黄Ш柯曋信藕藐?duì)“哀嚎什么？

我說(shuō)了讓你們分開(kāi)嗎？

好朋友可以坐一起啊唐老師萬(wàn)歲！”

“唐老師你好帥！”

唐鑫無(wú)奈的笑著，又故意板著臉“好了好了同學(xué)們，開(kāi)學(xué)考不能下降太多，不然你們不能坐一起了啊保證完成任務(wù)！”

高一一年中班里的同學(xué)都有了熟悉的朋友，作為轉(zhuǎn)校生的楚云深自然而然的做到了最后排靠窗的單人桌，窗外就是香樟樹(shù)林，風(fēng)吹著葉子“沙沙”響。

楚云深拎著書包走過(guò)去坐下，正在書上寫著名字，想著寫完可以先做幾道題試試難度，冷不防聽(tīng)到了自己的名字，抬頭一看就看見(jiàn)那位男生高舉著手“唐老師！

我申請(qǐng)坐到楚云深同學(xué)身邊，怎么能讓新同學(xué)一個(gè)人坐呢，應(yīng)該讓新同學(xué)加入我們2班這個(gè)大家庭??！”

他轉(zhuǎn)頭看向楚云深，想得到認(rèn)可“對(duì)吧新同學(xué)？”

……新同學(xué)沒(méi)應(yīng)聲，表示想一個(gè)人坐的想法現(xiàn)在全泡湯了。