六歲以前，蘇兮蕓的記憶是模糊而溫暖的。

像蒙著一層柔光的舊照片，有母親哼著歌謠的懷抱，有父親將她舉過肩頭的歡笑，還有簡(jiǎn)陋卻整潔的小家里，飯菜的香氣。

她是個(gè)安靜的孩子，偶爾會(huì)對(duì)著空氣咿咿呀呀，或者準(zhǔn)確說出媽媽藏在柜子頂上的糖果位置。

父母只當(dāng)她是聰明伶俐，并未深想。

變化的開端，發(fā)生在一個(gè)雷雨交加的夜晚。

六歲生日那天，她發(fā)起了高燒，迷迷糊糊中，她看見床頭的水杯自己懸浮了起來，輕輕落在她滾燙的掌心。

醒來后，世界變得不一樣了。

她能“感覺”到很多東西——隔著墻壁能“看到”鄰居家的貓?jiān)谧邉?dòng)，輕輕觸碰枯萎的花草，它們會(huì)短暫地?zé)òl(fā)生機(jī)，甚至能模糊地感知到他人強(qiáng)烈的情緒波動(dòng)。

或者別人的情緒變化，惡意、善意都能感知到。

只要意念一動(dòng)，那怕隔空取物都不在話下，但也因?yàn)槟昙o(jì)小，運(yùn)用的不是很順暢。

起初，父母是驚恐的，帶著她跑了好幾家醫(yī)院，檢查結(jié)果卻是一切正常。

漸漸地，驚恐變成了隱秘的興奮。

他們開始讓她“表演”——在親戚面前猜?lián)淇伺?，在夜市上“找出”藏好的物品換取零錢。

兮蕓不喜歡，但她喜歡父母臉上那短暫的笑容和夸獎(jiǎng)。

然而，平靜在她十二歲那年被徹底打破。

幾個(gè)穿著西裝、氣質(zhì)冷硬的人找上了門。

他們出示了某個(gè)神秘機(jī)構(gòu)的證件，和父母在房間里談了許久。

那天晚上，兮蕓看到父母臉上交織著恐懼、貪婪和一種如釋重負(fù)的復(fù)雜神情。

“蕓蕓，”母親拉著她的手，眼淚漣漣，“這些人能幫你，能讓你……變得正常。

你跟他們?nèi)ィ貌缓茫?br>
是為了你好?！?br>
父親則沉默地站在一旁，眼神躲閃。

年幼的兮蕓并不完全明白“研究所”意味著什么，她只是本能地感到不安。

但“為了你好”西個(gè)字，和父母那近乎哀求的態(tài)度，讓她懵懂地點(diǎn)了頭。

那是一個(gè)看似普通，實(shí)則守衛(wèi)森嚴(yán)的建筑，入口隱藏在郊外一片不起眼的工業(yè)園區(qū)深處。

白色的墻壁，冰冷的金屬儀器，空氣中永遠(yuǎn)彌漫著消毒水的味道。

這里，被內(nèi)部人員稱為“第七研究所”。

最初的日子，似乎并沒有那么可怕。

只是些問詢、測(cè)試，記錄她各種感知的極限。

研究人員戴著口罩，眼神里是純粹的好奇與探究。

他們叫她“7號(hào)樣本”。

但溫和的表象很快被撕碎。

當(dāng)他們發(fā)現(xiàn)她的異能并非穩(wěn)定可控，且具有極大潛力時(shí)，研究手段開始升級(jí)。

她被固定在高強(qiáng)度合金椅上，接受各種頻率的電擊，記錄她精神承受的極限和異能波動(dòng)的數(shù)據(jù)。

他們抽取她的血液、骨髓，甚至嘗試提取她所謂的“精神力”，過程痛苦不堪。

“堅(jiān)持住，7號(hào)，這是為了科學(xué)的進(jìn)步。”

主導(dǎo)研究的白主任，鏡片后的眼睛沒有任何溫度。

她哭過，求饒過，呼喚著爸爸媽媽。

回應(yīng)她的只有冰冷的儀器嗡鳴和記錄筆劃過紙張的沙沙聲。

偶爾，隔離窗后會(huì)出現(xiàn)父母的身影，他們穿著防護(hù)服，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看著，眼神里有關(guān)切，但更多的是一種讓她心寒的疏離和……期待？

期待研究出成果，換來巨額的報(bào)酬嗎？