第1章 噩兆
尸變序曲
高三的午后，風(fēng)扇在頭頂徒勞地轉(zhuǎn)著。
我趴在數(shù)學(xué)卷子上，卷子底下，壓著王小波的《黃金時(shí)代》。
教室里零零散散坐著幾個(gè)人，本是午休時(shí)間，但由于臨近高考的原因，有少部分人選擇不回寢室午休，在教室里內(nèi)卷。
而我，早己有些厭倦高三的壓抑生活，待在教室自然是不可能好好學(xué)習(xí)，而是為了偷偷玩會(huì)兒手機(jī)。
這是一所私立高中，平時(shí)午休以及晚自習(xí)過(guò)后，老師都會(huì)選擇去宿舍游一圈，配合宿管查查寢后才選擇回到教師宿舍。
此時(shí)待在教室里玩手機(jī)，相對(duì)來(lái)說(shuō)會(huì)安全許多。
我如往常一般點(diǎn)開瓜群，對(duì)于無(wú)聊枯燥的高中生活來(lái)說(shuō)，每天吃吃瓜，看看群友發(fā)的弔圖是我緩解壓力的最好方式了。
剛進(jìn)入聊天界面，我就看見(jiàn)屏幕上清一色的都是問(wèn)號(hào)以及詢問(wèn)真假的信息。
我將屏幕往上一滑，一個(gè)視頻出現(xiàn)在我的眼前。
視頻畫面中，是一個(gè)商場(chǎng)。
從錄像角度來(lái)看，應(yīng)該是商場(chǎng)里的監(jiān)控畫面。
在鏡頭中心偏左的位置，一個(gè)穿著灰色連帽衫、深色牛仔褲的中年男子正站在過(guò)道中央，周圍時(shí)而有人經(jīng)過(guò)，顯得他有些突兀。
男子低著頭，肩膀微微聳動(dòng)。
他的身旁并沒(méi)有同伴，所以也沒(méi)有人察覺(jué)到他的異常，過(guò)路的人只當(dāng)他是走累了才站在過(guò)道中央擋路。
緊接著，畫面中的男子突然身體劇烈一顫，仿佛是被無(wú)形的電流擊中。
他猛然抬起頭，嘴里流出不知是口水還是嘔吐物的東西。
從監(jiān)控視角中，可以看見(jiàn)他有些扭曲的面容以及極不協(xié)調(diào)的身姿。
不遠(yuǎn)處有個(gè)**的女孩停下了手中的動(dòng)作，疑惑地望向男子這邊。
另一處，一個(gè)身穿玩偶熊的工作人員似乎也察覺(jué)到了異常，笨拙地轉(zhuǎn)動(dòng)身體看向男子。
仿佛是為了配合這兩人，男子忽然動(dòng)了。
他的雙手耷拉著，兩腿以一種極不協(xié)調(diào)的姿態(tài)奔跑起來(lái)。
在離女孩還有一段距離的時(shí)候，他猛然一躍而起，撲向呆滯的女孩，動(dòng)作僵硬而迅猛。
女孩似乎壓根沒(méi)想到會(huì)發(fā)生這樣的事情，她還未反應(yīng)過(guò)來(lái)就己被男子壓在身下。
下一秒，男子便趴在女孩的脖頸處。
由于是監(jiān)控的視角，并不能太過(guò)清楚的看見(jiàn)男子在做什么，不過(guò)當(dāng)潔白的地磚浮現(xiàn)一抹紅色時(shí)，答案似乎不言而喻了。
周圍人如鳥獸般散去，沒(méi)有人選擇上前幫助女孩，畫面戛然而止。
我看著手機(jī)屏幕，不自覺(jué)地吞咽了下口水。
方才視頻最后的幾處畫面隱約能看見(jiàn)地上有些類似碎肉的東西，我并不知道是不是道具，只覺(jué)得一陣惡心。
我平時(shí)對(duì)一些恐怖懸疑類的影片很感興趣，不過(guò)血腥的東西我卻始終覺(jué)得有些反胃。
不管視頻中的是不是道具，我依舊看得一陣心悸。
手指點(diǎn)擊屏幕間，我將視頻分享給了好哥們余安，他就坐在我右前方的位置，因?yàn)椴幌氤雎暣驍_正在學(xué)習(xí)的同學(xué)，所以我才并沒(méi)有叫他過(guò)來(lái)一起看。
忽然間，手機(jī)震動(dòng)一下，赫然是余安發(fā)來(lái)的一個(gè)問(wèn)號(hào)。
我點(diǎn)進(jìn)聊天框，卻發(fā)現(xiàn)我剛剛分享的視頻變成了一個(gè)白色感嘆號(hào)。
我只得打字發(fā)了一句‘沒(méi)什么，應(yīng)該是被和諧了’。
余安倒也沒(méi)有繼續(xù)追問(wèn)，只是讓我把手機(jī)藏在桌洞里，馬上要上體育課了。
我這才反應(yīng)過(guò)來(lái)下午的第一節(jié)課是體育課，心中不由得一喜。
右前方的余安轉(zhuǎn)頭過(guò)來(lái)跟我對(duì)視一眼，隨即起身朝著門口走去。
我知道他平時(shí)體育課喜歡提前去集合點(diǎn)，為的就是趁著還沒(méi)上課打打籃球過(guò)下手癮，所以我將手機(jī)藏好后便跟上他。
“你剛剛給我發(fā)的東西是啥？”
余安側(cè)頭看了我一眼問(wèn)道。
“沒(méi)什么，有點(diǎn)血腥的東西，小屁孩別問(wèn)?！?br>
我笑笑。
余安沒(méi)好氣的伸出拳頭頂了我肩膀一下，倒也沒(méi)計(jì)較。
很快地，上課鈴聲響起，班上的同學(xué)陸續(xù)趕來(lái)。
大家排成幾列報(bào)完數(shù)后，在體育老師的指揮下，我們沿著跑道小跑起來(lái)。
不知為何，我的腦海里又浮現(xiàn)出剛剛在視頻中看見(jiàn)的畫面。
也許是因?yàn)楸O(jiān)控視角的緣故，我總覺(jué)得那個(gè)視頻很真實(shí)。
就好比平?？吹目植榔?，有一些恐怖片通過(guò)偽紀(jì)錄片的方式錄制，可以讓觀眾能夠身臨其境感受它的恐怖。
我的內(nèi)心里不斷涌現(xiàn)出曾經(jīng)看過(guò)的喪尸電影，為什么我會(huì)突然想到這些呢？
我有些疑問(wèn)，隨即我又突然回想起方才在視頻中看見(jiàn)的那個(gè)中年男子，不協(xié)調(diào)的身體、如野獸般撕咬路人，這不就有些喪尸的特征嗎？
我搖了搖頭，怎么可能，自己怎么突然多想起來(lái)了，難道是因?yàn)槲覍?duì)于血腥的事物有些敏感？
跑圈很快就結(jié)束了，當(dāng)同學(xué)們排列整齊散開準(zhǔn)備做操時(shí)，前排有個(gè)女生突然摔倒在地。
“老師，楊蕓好像中暑了?！?br>
說(shuō)話的人是**柳雪依，她正攬著摔倒的女生劉蕓，并朝其遞過(guò)去一瓶水。
我的視線不由得被吸引過(guò)去，當(dāng)看見(jiàn)垂著頭的楊蕓，以及她不斷聳動(dòng)著的肩膀，我登時(shí)心中‘咯噔’一下，不好的預(yù)感如讓人窒息的潮水般鋪天蓋地襲來(lái)。
“**，你帶她去醫(yī)務(wù)室吧，這節(jié)課好好休息一下?！?br>
體育老師快步走過(guò)去，他彎腰低下頭看向倒在地上的楊蕓，擔(dān)心柳雪依力氣不夠，他伸手想幫柳雪依一同將楊蕓攙扶起來(lái)。
這期間，柳雪依不斷在問(wèn)楊蕓的狀況，可楊蕓自從摔倒過(guò)后便像個(gè)木頭人似的一言不發(fā)，連柳雪依遞過(guò)去的水也沒(méi)有搭理。
體育老師將手伸過(guò)去后，楊蕓仿佛一瞬間清醒了一般。
她緩慢抬頭，一雙布滿血絲的空洞眼睛看向體育老師，嘴里流出口水，順著她的下巴滑落。
被楊蕓這樣盯著，體育老師心中不免有些發(fā)怵，他剛想開口說(shuō)些什么，便只覺(jué)得手臂上傳來(lái)一陣劇痛。
伴隨著柳雪依的尖叫，他猛地抽回手臂，整個(gè)人倒退好幾步。
只見(jiàn)體育老師那結(jié)實(shí)的小臂外側(cè)多了兩排參差不齊的血洞。
剛才，楊蕓像是**一般咬向體育老師，可留下來(lái)的傷口卻不像牙印，更像是被生銹的鑿子粗暴地撕裂開。
他的手臂上皮肉翻卷，傷口邊緣呈現(xiàn)出一種詭異的灰白色，粘稠、發(fā)黑的血液正從傷口**涌出。
體育老師的臉上瞬間布滿驚恐，劇烈的疼痛感不斷刺激著他的神經(jīng)，在這一瞬間他失去了所有思考的能力。
他低頭看著自己的手臂，當(dāng)看見(jiàn)傷口周圍的皮膚正以肉眼可見(jiàn)的速度失去血色，布滿紫黑色如蛛網(wǎng)般的細(xì)線時(shí)，極度的恐懼襲上了他的心頭。
他感覺(jué)，世界，仿佛變成了一片灰白。
我趴在數(shù)學(xué)卷子上，卷子底下，壓著王小波的《黃金時(shí)代》。
教室里零零散散坐著幾個(gè)人，本是午休時(shí)間，但由于臨近高考的原因，有少部分人選擇不回寢室午休，在教室里內(nèi)卷。
而我，早己有些厭倦高三的壓抑生活，待在教室自然是不可能好好學(xué)習(xí)，而是為了偷偷玩會(huì)兒手機(jī)。
這是一所私立高中，平時(shí)午休以及晚自習(xí)過(guò)后，老師都會(huì)選擇去宿舍游一圈，配合宿管查查寢后才選擇回到教師宿舍。
此時(shí)待在教室里玩手機(jī)，相對(duì)來(lái)說(shuō)會(huì)安全許多。
我如往常一般點(diǎn)開瓜群，對(duì)于無(wú)聊枯燥的高中生活來(lái)說(shuō)，每天吃吃瓜，看看群友發(fā)的弔圖是我緩解壓力的最好方式了。
剛進(jìn)入聊天界面，我就看見(jiàn)屏幕上清一色的都是問(wèn)號(hào)以及詢問(wèn)真假的信息。
我將屏幕往上一滑，一個(gè)視頻出現(xiàn)在我的眼前。
視頻畫面中，是一個(gè)商場(chǎng)。
從錄像角度來(lái)看，應(yīng)該是商場(chǎng)里的監(jiān)控畫面。
在鏡頭中心偏左的位置，一個(gè)穿著灰色連帽衫、深色牛仔褲的中年男子正站在過(guò)道中央，周圍時(shí)而有人經(jīng)過(guò)，顯得他有些突兀。
男子低著頭，肩膀微微聳動(dòng)。
他的身旁并沒(méi)有同伴，所以也沒(méi)有人察覺(jué)到他的異常，過(guò)路的人只當(dāng)他是走累了才站在過(guò)道中央擋路。
緊接著，畫面中的男子突然身體劇烈一顫，仿佛是被無(wú)形的電流擊中。
他猛然抬起頭，嘴里流出不知是口水還是嘔吐物的東西。
從監(jiān)控視角中，可以看見(jiàn)他有些扭曲的面容以及極不協(xié)調(diào)的身姿。
不遠(yuǎn)處有個(gè)**的女孩停下了手中的動(dòng)作，疑惑地望向男子這邊。
另一處，一個(gè)身穿玩偶熊的工作人員似乎也察覺(jué)到了異常，笨拙地轉(zhuǎn)動(dòng)身體看向男子。
仿佛是為了配合這兩人，男子忽然動(dòng)了。
他的雙手耷拉著，兩腿以一種極不協(xié)調(diào)的姿態(tài)奔跑起來(lái)。
在離女孩還有一段距離的時(shí)候，他猛然一躍而起，撲向呆滯的女孩，動(dòng)作僵硬而迅猛。
女孩似乎壓根沒(méi)想到會(huì)發(fā)生這樣的事情，她還未反應(yīng)過(guò)來(lái)就己被男子壓在身下。
下一秒，男子便趴在女孩的脖頸處。
由于是監(jiān)控的視角，并不能太過(guò)清楚的看見(jiàn)男子在做什么，不過(guò)當(dāng)潔白的地磚浮現(xiàn)一抹紅色時(shí)，答案似乎不言而喻了。
周圍人如鳥獸般散去，沒(méi)有人選擇上前幫助女孩，畫面戛然而止。
我看著手機(jī)屏幕，不自覺(jué)地吞咽了下口水。
方才視頻最后的幾處畫面隱約能看見(jiàn)地上有些類似碎肉的東西，我并不知道是不是道具，只覺(jué)得一陣惡心。
我平時(shí)對(duì)一些恐怖懸疑類的影片很感興趣，不過(guò)血腥的東西我卻始終覺(jué)得有些反胃。
不管視頻中的是不是道具，我依舊看得一陣心悸。
手指點(diǎn)擊屏幕間，我將視頻分享給了好哥們余安，他就坐在我右前方的位置，因?yàn)椴幌氤雎暣驍_正在學(xué)習(xí)的同學(xué)，所以我才并沒(méi)有叫他過(guò)來(lái)一起看。
忽然間，手機(jī)震動(dòng)一下，赫然是余安發(fā)來(lái)的一個(gè)問(wèn)號(hào)。
我點(diǎn)進(jìn)聊天框，卻發(fā)現(xiàn)我剛剛分享的視頻變成了一個(gè)白色感嘆號(hào)。
我只得打字發(fā)了一句‘沒(méi)什么，應(yīng)該是被和諧了’。
余安倒也沒(méi)有繼續(xù)追問(wèn)，只是讓我把手機(jī)藏在桌洞里，馬上要上體育課了。
我這才反應(yīng)過(guò)來(lái)下午的第一節(jié)課是體育課，心中不由得一喜。
右前方的余安轉(zhuǎn)頭過(guò)來(lái)跟我對(duì)視一眼，隨即起身朝著門口走去。
我知道他平時(shí)體育課喜歡提前去集合點(diǎn)，為的就是趁著還沒(méi)上課打打籃球過(guò)下手癮，所以我將手機(jī)藏好后便跟上他。
“你剛剛給我發(fā)的東西是啥？”
余安側(cè)頭看了我一眼問(wèn)道。
“沒(méi)什么，有點(diǎn)血腥的東西，小屁孩別問(wèn)?！?br>
我笑笑。
余安沒(méi)好氣的伸出拳頭頂了我肩膀一下，倒也沒(méi)計(jì)較。
很快地，上課鈴聲響起，班上的同學(xué)陸續(xù)趕來(lái)。
大家排成幾列報(bào)完數(shù)后，在體育老師的指揮下，我們沿著跑道小跑起來(lái)。
不知為何，我的腦海里又浮現(xiàn)出剛剛在視頻中看見(jiàn)的畫面。
也許是因?yàn)楸O(jiān)控視角的緣故，我總覺(jué)得那個(gè)視頻很真實(shí)。
就好比平?？吹目植榔?，有一些恐怖片通過(guò)偽紀(jì)錄片的方式錄制，可以讓觀眾能夠身臨其境感受它的恐怖。
我的內(nèi)心里不斷涌現(xiàn)出曾經(jīng)看過(guò)的喪尸電影，為什么我會(huì)突然想到這些呢？
我有些疑問(wèn)，隨即我又突然回想起方才在視頻中看見(jiàn)的那個(gè)中年男子，不協(xié)調(diào)的身體、如野獸般撕咬路人，這不就有些喪尸的特征嗎？
我搖了搖頭，怎么可能，自己怎么突然多想起來(lái)了，難道是因?yàn)槲覍?duì)于血腥的事物有些敏感？
跑圈很快就結(jié)束了，當(dāng)同學(xué)們排列整齊散開準(zhǔn)備做操時(shí)，前排有個(gè)女生突然摔倒在地。
“老師，楊蕓好像中暑了?！?br>
說(shuō)話的人是**柳雪依，她正攬著摔倒的女生劉蕓，并朝其遞過(guò)去一瓶水。
我的視線不由得被吸引過(guò)去，當(dāng)看見(jiàn)垂著頭的楊蕓，以及她不斷聳動(dòng)著的肩膀，我登時(shí)心中‘咯噔’一下，不好的預(yù)感如讓人窒息的潮水般鋪天蓋地襲來(lái)。
“**，你帶她去醫(yī)務(wù)室吧，這節(jié)課好好休息一下?！?br>
體育老師快步走過(guò)去，他彎腰低下頭看向倒在地上的楊蕓，擔(dān)心柳雪依力氣不夠，他伸手想幫柳雪依一同將楊蕓攙扶起來(lái)。
這期間，柳雪依不斷在問(wèn)楊蕓的狀況，可楊蕓自從摔倒過(guò)后便像個(gè)木頭人似的一言不發(fā)，連柳雪依遞過(guò)去的水也沒(méi)有搭理。
體育老師將手伸過(guò)去后，楊蕓仿佛一瞬間清醒了一般。
她緩慢抬頭，一雙布滿血絲的空洞眼睛看向體育老師，嘴里流出口水，順著她的下巴滑落。
被楊蕓這樣盯著，體育老師心中不免有些發(fā)怵，他剛想開口說(shuō)些什么，便只覺(jué)得手臂上傳來(lái)一陣劇痛。
伴隨著柳雪依的尖叫，他猛地抽回手臂，整個(gè)人倒退好幾步。
只見(jiàn)體育老師那結(jié)實(shí)的小臂外側(cè)多了兩排參差不齊的血洞。
剛才，楊蕓像是**一般咬向體育老師，可留下來(lái)的傷口卻不像牙印，更像是被生銹的鑿子粗暴地撕裂開。
他的手臂上皮肉翻卷，傷口邊緣呈現(xiàn)出一種詭異的灰白色，粘稠、發(fā)黑的血液正從傷口**涌出。
體育老師的臉上瞬間布滿驚恐，劇烈的疼痛感不斷刺激著他的神經(jīng)，在這一瞬間他失去了所有思考的能力。
他低頭看著自己的手臂，當(dāng)看見(jiàn)傷口周圍的皮膚正以肉眼可見(jiàn)的速度失去血色，布滿紫黑色如蛛網(wǎng)般的細(xì)線時(shí)，極度的恐懼襲上了他的心頭。
他感覺(jué)，世界，仿佛變成了一片灰白。