流星劃過(guò)的17歲那年
第1章 流星劃過(guò),低語(yǔ)響起
晚自習(xí)的教室,像一口被文山題海填滿的高壓鍋。
頭頂老舊的日光燈管發(fā)出持續(xù)而煩人的嗡鳴,與筆尖劃過(guò)紙張的沙沙聲、偶爾響起的壓抑咳嗽聲、還有后排男生肚子餓得咕咕叫的聲音混合在一起,構(gòu)成了高三最后沖刺階段特有的、令人窒息的**音。
空氣里漂浮著淡淡的油墨味、汗味,還有某個(gè)女生偷偷涂抹的風(fēng)油精的刺鼻香氣。
林默坐在靠窗的位置,下巴擱在攤開(kāi)的物理練習(xí)冊(cè)上,眼神放空地盯著窗外漆黑一片的夜空。
函數(shù)圖像和電磁公式在他眼前扭曲、模糊,最終變成一團(tuán)毫無(wú)意義的墨跡。
他的大腦因?yàn)殚L(zhǎng)時(shí)間的超負(fù)荷運(yùn)轉(zhuǎn)而發(fā)出**的嗡鳴,太陽(yáng)穴一抽一抽地疼。
還有三個(gè)月高考。
這個(gè)詞像一座無(wú)形的大山,沉甸甸地壓在每個(gè)高三學(xué)生的脊梁上,也壓得林默喘不過(guò)氣。
他成績(jī)中游,不上不下,是老師眼里最容易被忽略的那一類(lèi)。
夢(mèng)想?
未來(lái)?
對(duì)他來(lái)說(shuō),那些詞遙遠(yuǎn)得像是另一個(gè)星系的故事。
現(xiàn)在的他,只想熬過(guò)這場(chǎng)漫長(zhǎng)的苦役,然后…然后也許能考個(gè)普通的大學(xué),找份普通的工作,過(guò)完普通的一生。
普通。
這就是他十七歲人生的全部注解。
同桌蘇曉用胳膊肘輕輕碰了他一下,遞過(guò)來(lái)一張小紙條,上面畫(huà)著一個(gè)哭喪著臉的**小人,旁邊寫(xiě)著:物理老師是魔鬼嗎?
這套卷子是人做的?
后面跟了個(gè)吐舌頭的表情。
林默勉強(qiáng)扯了扯嘴角,回了句:同意+1。
感覺(jué)腦子被掏空。
他把紙條推回去,目光重新投向窗外,試圖從那片令人壓抑的黑暗中汲取一點(diǎn)微不足道的放空感。
城市的霓虹光污染讓夜空顯得灰蒙蒙的,看不到幾顆星星。
就在這時(shí)——一道極其突兀的、刺目的幽藍(lán)色光芒,毫無(wú)征兆地撕裂了夜幕!
那絕不是普通的流星!
它的光芒太盛,太詭異,顏色是一種近乎妖異的、深邃的幽藍(lán),仿佛將一小片宇宙的髓液潑灑在了天幕上。
它拖拽著長(zhǎng)長(zhǎng)的、凝而不散的尾焰,像一道冰冷的淚痕,無(wú)聲無(wú)息地從天際劃過(guò),速度極快,卻又詭異地給人一種緩慢而沉重的壓迫感。
教室里響起幾聲低低的驚呼。
幾個(gè)靠窗的學(xué)生都下意識(shí)地抬起頭,被這突如其來(lái)的異象吸引了注意。
“哇!
流星!”
“藍(lán)色的?
好怪?。 ?br>
“快許愿!
快許愿!”
短暫的騷動(dòng)很快平息下去,畢竟只是一顆奇怪的流星,遠(yuǎn)不如眼前的試卷來(lái)得重要。
大家嘟囔了幾句,又紛紛埋下頭,繼續(xù)與題目搏斗。
只有林默。
在那道幽藍(lán)光芒闖入視野的瞬間,他的心臟像是被一只冰冷的無(wú)形之手猛地攥緊!
一種難以言喻的、源自靈魂深處的悸動(dòng)讓他渾身汗毛倒豎!
與此同時(shí)——警告:檢測(cè)到高維能量波動(dòng)“幽藍(lán)之淚”。
來(lái)源:天倉(cāng)五(鯨魚(yú)座τ星)方向。
能量譜系:未登記。
威脅等級(jí):未知。
啟動(dòng)緊急協(xié)議:“星塵之子”林默,請(qǐng)立即確認(rèn)接收“低語(yǔ)者”協(xié)議權(quán)限。
一個(gè)冰冷、清晰、毫無(wú)任何情緒起伏的機(jī)械女聲,如同最精密的電子合成音,毫無(wú)預(yù)兆地、首接地在他的腦海深處響起!
林默猛地從椅子上彈起了一半,膝蓋狠狠撞在桌肚底下,發(fā)出“咚”的一聲悶響。
疼痛感真實(shí)而尖銳,讓他瞬間清醒,卻又更加恐慌。
“誰(shuí)?!”
他失聲低吼,驚恐地環(huán)顧西周。
周?chē)耐瑢W(xué)被他的動(dòng)靜嚇了一跳,紛紛投來(lái)疑惑的目光。
“林默,你怎么了?”
前座的學(xué)霸推了推眼鏡,皺著眉問(wèn)。
“做噩夢(mèng)了?”
蘇曉也詫異地看著他,手里的筆都停了下來(lái)。
物理老師扶了扶老花鏡,從***投來(lái)不滿的一瞥:“安靜!
林默,有什么事下課再說(shuō)!”
一切如常。
筆尖沙沙,燈光嗡嗡。
沒(méi)有人聽(tīng)到那個(gè)聲音!
只有他!
權(quán)限確認(rèn)超時(shí)。
默認(rèn)強(qiáng)制綁定。
協(xié)議加載中…10%…50%…100%。
“低語(yǔ)者”單元激活。
你好,林默。
我是你的輔助單元,代號(hào):零。
那個(gè)自稱(chēng)“零”的機(jī)械女聲再次響起,平穩(wěn)得令人發(fā)指。
林默臉色慘白,冷汗瞬間浸濕了后背的校服。
幻覺(jué)?
壓力太大出現(xiàn)幻聽(tīng)了?
他用力掐了一把自己的大腿,清晰的痛感傳來(lái),但腦海里的聲音并沒(méi)有消失。
視覺(jué)輔助界面調(diào)試完成。
生命體征監(jiān)測(cè)正常。
認(rèn)知模塊無(wú)沖突。
開(kāi)始環(huán)境掃描…隨著“零”的話音,林默的視野右下角,毫無(wú)征兆地浮現(xiàn)出一個(gè)極淡的、半透明的、不斷流動(dòng)刷新著奇異符號(hào)和數(shù)據(jù)的藍(lán)色光暈。
它像是一個(gè)劣質(zhì)的游戲UI界面,強(qiáng)行疊加在了他的現(xiàn)實(shí)視覺(jué)上,無(wú)論他如何眨眼、搖頭,都無(wú)法將其驅(qū)散。
警告:檢測(cè)到非協(xié)議內(nèi)靈能殘留!
位于本校地下約15米處!
強(qiáng)度:持續(xù)升高!
“零”的聲音陡然變得急促了一絲。
幾乎就在“零”發(fā)出警告的同時(shí)——啪!
啪!
啪!
頭頂上,那幾排老舊的日光燈管的光線猛地開(kāi)始劇烈閃爍!
明滅不定的慘白光芒將教室里每個(gè)人的臉照得忽明忽暗,如同恐怖片里的場(chǎng)景。
電流過(guò)載的滋滋聲異常刺耳。
“怎么回事?”
“電壓不穩(wěn)嗎?”
“嚇我一跳!”
同學(xué)們?cè)俅悟}動(dòng)起來(lái),不安地抬頭張望。
咔嚓…一聲極其細(xì)微、卻讓人牙酸的碎裂聲,從腳下深處傳來(lái)。
仿佛有什么沉重的東西,在老舊的教學(xué)樓地基深處翻了個(gè)身,或者…用指甲在粗糙的水泥地上狠狠刮擦了一下。
林默感到自己腳下的地板傳來(lái)一陣極其輕微的、持續(xù)不斷的震動(dòng)感。
非常微弱,但他能清晰地感覺(jué)到。
殘留物頻譜分析:匹配73號(hào)檔案——“蝕暗蠕蟲(chóng)”幼體(休眠期)。
激活原因:受“幽藍(lán)之淚”能量余波刺激。
預(yù)計(jì)完全蘇醒時(shí)間:7分32秒。
威脅評(píng)估:對(duì)范圍內(nèi)所有低靈能生命體具備精神污染及物理吞噬風(fēng)險(xiǎn)。
“蝕暗蠕蟲(chóng)”?
精神污染?
物理吞噬?
林默的大腦一片混亂,這些詞匯遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了他的認(rèn)知范圍,帶來(lái)的只有最原始的恐懼。
他死死抓住桌沿,指節(jié)因?yàn)橛昧Χl(fā)白。
他能感覺(jué)到自己的心臟在胸腔里瘋狂擂動(dòng),幾乎要撞碎肋骨。
解決方案檢索中…方案一:上報(bào)星域秩序廳(響應(yīng)時(shí)間預(yù)計(jì)45分鐘,遠(yuǎn)超威脅爆發(fā)時(shí)限)。
方案二:?jiǎn)?dòng)“低語(yǔ)者”基礎(chǔ)靈能屏障(需消耗使用者80%基礎(chǔ)精神力,可能導(dǎo)致昏迷,屏障持續(xù)時(shí)間約3分鐘,無(wú)法根除威脅)。
方案三(推薦):使用“幽藍(lán)之淚”逸散能量,引導(dǎo)并構(gòu)筑一次性微型奇點(diǎn),將目標(biāo)放逐至量子泡沫底層。
成功率:67.4%。
風(fēng)險(xiǎn):操作需極高精度,失敗可能引發(fā)空間褶皺或能量反噬。
視野中的藍(lán)色光暈瘋狂刷新著林默完全看不懂的復(fù)雜公式和能量結(jié)構(gòu)圖。
微型奇點(diǎn)?
量子泡沫?
空間褶皺?
他連物理最后一道大題都經(jīng)常解不出來(lái)!
“幽藍(lán)之淚”能量引導(dǎo)程序加載完畢。
請(qǐng)集中意念,跟隨界面指引。
剩余時(shí)間:4分15秒。
那冰冷的機(jī)械音沒(méi)有絲毫情緒波動(dòng),卻像最后的通牒,重重砸在林默的心上。
跑?
他現(xiàn)在就可以假裝肚子疼沖出教室。
但他能跑到哪里去?
那個(gè)東西在地下!
而且…“對(duì)范圍內(nèi)所有低靈能生命體具備風(fēng)險(xiǎn)”…這意味著整個(gè)教室的人,甚至整棟樓的人…他看了一眼旁邊還在嘟囔著“這破燈怎么回事”的蘇曉,看了一眼前排皺著眉頭試圖繼續(xù)做題的學(xué)霸,看了一眼***還在努力維持秩序的老師…剩余時(shí)間:3分02秒。
警告:威脅等級(jí)提升。
腳下的震動(dòng)感似乎加劇了一點(diǎn)點(diǎn)。
燈光閃爍得更加狂亂。
林默猛地吸了一口氣,冰冷的空氣灌入肺葉,帶來(lái)一陣刺痛。
他閉上眼睛,牙齒狠狠咬住下唇,幾乎嘗到了血腥味。
他不知道自己該怎么做,只能憑著本能,將所有的注意力、所有的意志力,拼命地集中向視野中那個(gè)不斷閃爍的、代表能量引導(dǎo)路徑的復(fù)雜光路圖。
能量引導(dǎo)開(kāi)始。
感知到用戶強(qiáng)烈抗拒及恐懼情緒。
建議平復(fù)。
錯(cuò)誤能量輸出可能導(dǎo)致…“閉嘴!”
林默在腦海里無(wú)聲地咆哮,額頭上青筋暴起,太陽(yáng)穴的抽痛變成了**般的劇痛。
一股微弱卻異常灼熱的暖流,似乎正從他胸口憑空產(chǎn)生——那感覺(jué)難以形容,仿佛有一粒被點(diǎn)燃的星辰在他體內(nèi)蘇醒——并沿著一條他從未感知過(guò)的、虛幻的路徑,艱難地向他的右手指尖匯聚。
視野中的引導(dǎo)光路圖變得越來(lái)越亮。
引導(dǎo)成功!
能量輸出穩(wěn)定!
構(gòu)筑奇點(diǎn)模型!
坐標(biāo)鎖定!
剩余時(shí)間:1分08秒!
教室里的燈光閃爍得幾乎連成一片,有人開(kāi)始驚慌地收拾書(shū)包。
腳下的震動(dòng)感越來(lái)越明顯,甚至能聽(tīng)到細(xì)微的、令人極度不安的水泥碎裂聲。
林默猛地睜開(kāi)雙眼!
他的右手食指指尖,竟然真的凝聚起一點(diǎn)微弱卻極其刺眼的幽藍(lán)色光芒!
那光芒如同活物般跳動(dòng)、收縮,周?chē)諝舛家驗(yàn)楦邷囟⑽⑴で?,發(fā)出極細(xì)微的噼啪聲!
沒(méi)有時(shí)間猶豫了!
他遵循著“零”的最后指示和視野中鎖定的坐標(biāo),猛地將那只凝聚著詭異藍(lán)光的手指,朝著自己腳下——那震動(dòng)傳來(lái)的方向,狠狠一“點(diǎn)”!
沒(méi)有聲音。
沒(méi)有爆炸。
也沒(méi)有光。
只有一瞬間極致的、吞噬一切的寂靜和黑暗。
仿佛所有的聲音和光線都被他指尖點(diǎn)中的那個(gè)點(diǎn)貪婪地吸走了。
緊接著,以他指尖為中心,一個(gè)巴掌大小、不斷向內(nèi)塌陷、扭曲著周?chē)饩€的絕對(duì)黑暗區(qū)域憑空出現(xiàn)!
它存在了也許只有零點(diǎn)一秒,便驟然收縮成一個(gè)無(wú)限小的奇點(diǎn),隨即徹底消失。
仿佛什么都沒(méi)有發(fā)生。
閃爍的燈光猛地恢復(fù)了正常,穩(wěn)定地散發(fā)著白光。
腳下那令人不安的震動(dòng)感和刮擦聲,瞬間消失無(wú)蹤。
教室里嘈雜的抱怨聲和不安的騷動(dòng)也漸漸平息,大家面面相覷,似乎都以為剛才只是一次比較嚴(yán)重的電壓波動(dòng),現(xiàn)在己經(jīng)過(guò)去了。
只有林默。
他臉色蒼白如紙,虛脫般地癱在椅子上,大口大口地喘著粗氣,仿佛剛剛跑完一場(chǎng)馬拉松。
校服的后背己經(jīng)完全被冷汗浸透,冰涼地貼在皮膚上。
剛才那一瞬間,他感覺(jué)自己的靈魂、意志、乃至生命力都被抽走了大半,指尖還殘留著一種詭異的灼熱和麻木感。
威脅清除。
微型奇點(diǎn)構(gòu)筑成功。
“蝕暗蠕蟲(chóng)”幼體己放逐。
能量消耗:92%。
用戶精神狀態(tài):極度疲勞。
建議立即補(bǔ)充高能量食物并深度休息。
視野中的藍(lán)色光暈漸漸淡去,但并未完全消失,像一個(gè)沉默的烙印。
林默趴在課桌上,手指還在不受控制地微微顫抖。
這時(shí),一張揉成團(tuán)的小紙條從旁邊滑了過(guò)來(lái)。
是蘇曉。
他手指顫抖地打開(kāi)紙條。
上面畫(huà)著一個(gè)簡(jiǎn)單的笑臉,下面寫(xiě)著一行娟秀的小字:“剛才你手指冒藍(lán)光的樣子,超酷的!
(* ̄︶ ̄)”林默的瞳孔驟然收縮,猛地轉(zhuǎn)頭看向蘇曉。
蘇曉對(duì)他眨了眨眼,嘴角勾起一個(gè)狡黠的、仿佛知曉一切秘密的笑容,然后用口型無(wú)聲地說(shuō):“原來(lái)…你也是‘特別’的?!?br>
警告:檢測(cè)到未知高維觀測(cè)者!
目標(biāo):蘇曉(身份重新評(píng)估中…)。
威脅等級(jí):無(wú)法判定!
建議:保持警惕!
“零”的聲音再次響起,前所未有的急促。
林默看著女孩笑靨如花的臉,又感受著腦海中冰冷的警報(bào)和身體極度的疲憊,剛剛平復(fù)些許的心跳再次失控地狂跳起來(lái)。
今晚的流星,或許…根本就不是偶然。
而他普通的十七歲人生,從這一刻起,被那道幽藍(lán)的軌跡,徹底撕裂。
(第一章 完)
頭頂老舊的日光燈管發(fā)出持續(xù)而煩人的嗡鳴,與筆尖劃過(guò)紙張的沙沙聲、偶爾響起的壓抑咳嗽聲、還有后排男生肚子餓得咕咕叫的聲音混合在一起,構(gòu)成了高三最后沖刺階段特有的、令人窒息的**音。
空氣里漂浮著淡淡的油墨味、汗味,還有某個(gè)女生偷偷涂抹的風(fēng)油精的刺鼻香氣。
林默坐在靠窗的位置,下巴擱在攤開(kāi)的物理練習(xí)冊(cè)上,眼神放空地盯著窗外漆黑一片的夜空。
函數(shù)圖像和電磁公式在他眼前扭曲、模糊,最終變成一團(tuán)毫無(wú)意義的墨跡。
他的大腦因?yàn)殚L(zhǎng)時(shí)間的超負(fù)荷運(yùn)轉(zhuǎn)而發(fā)出**的嗡鳴,太陽(yáng)穴一抽一抽地疼。
還有三個(gè)月高考。
這個(gè)詞像一座無(wú)形的大山,沉甸甸地壓在每個(gè)高三學(xué)生的脊梁上,也壓得林默喘不過(guò)氣。
他成績(jī)中游,不上不下,是老師眼里最容易被忽略的那一類(lèi)。
夢(mèng)想?
未來(lái)?
對(duì)他來(lái)說(shuō),那些詞遙遠(yuǎn)得像是另一個(gè)星系的故事。
現(xiàn)在的他,只想熬過(guò)這場(chǎng)漫長(zhǎng)的苦役,然后…然后也許能考個(gè)普通的大學(xué),找份普通的工作,過(guò)完普通的一生。
普通。
這就是他十七歲人生的全部注解。
同桌蘇曉用胳膊肘輕輕碰了他一下,遞過(guò)來(lái)一張小紙條,上面畫(huà)著一個(gè)哭喪著臉的**小人,旁邊寫(xiě)著:物理老師是魔鬼嗎?
這套卷子是人做的?
后面跟了個(gè)吐舌頭的表情。
林默勉強(qiáng)扯了扯嘴角,回了句:同意+1。
感覺(jué)腦子被掏空。
他把紙條推回去,目光重新投向窗外,試圖從那片令人壓抑的黑暗中汲取一點(diǎn)微不足道的放空感。
城市的霓虹光污染讓夜空顯得灰蒙蒙的,看不到幾顆星星。
就在這時(shí)——一道極其突兀的、刺目的幽藍(lán)色光芒,毫無(wú)征兆地撕裂了夜幕!
那絕不是普通的流星!
它的光芒太盛,太詭異,顏色是一種近乎妖異的、深邃的幽藍(lán),仿佛將一小片宇宙的髓液潑灑在了天幕上。
它拖拽著長(zhǎng)長(zhǎng)的、凝而不散的尾焰,像一道冰冷的淚痕,無(wú)聲無(wú)息地從天際劃過(guò),速度極快,卻又詭異地給人一種緩慢而沉重的壓迫感。
教室里響起幾聲低低的驚呼。
幾個(gè)靠窗的學(xué)生都下意識(shí)地抬起頭,被這突如其來(lái)的異象吸引了注意。
“哇!
流星!”
“藍(lán)色的?
好怪?。 ?br>
“快許愿!
快許愿!”
短暫的騷動(dòng)很快平息下去,畢竟只是一顆奇怪的流星,遠(yuǎn)不如眼前的試卷來(lái)得重要。
大家嘟囔了幾句,又紛紛埋下頭,繼續(xù)與題目搏斗。
只有林默。
在那道幽藍(lán)光芒闖入視野的瞬間,他的心臟像是被一只冰冷的無(wú)形之手猛地攥緊!
一種難以言喻的、源自靈魂深處的悸動(dòng)讓他渾身汗毛倒豎!
與此同時(shí)——警告:檢測(cè)到高維能量波動(dòng)“幽藍(lán)之淚”。
來(lái)源:天倉(cāng)五(鯨魚(yú)座τ星)方向。
能量譜系:未登記。
威脅等級(jí):未知。
啟動(dòng)緊急協(xié)議:“星塵之子”林默,請(qǐng)立即確認(rèn)接收“低語(yǔ)者”協(xié)議權(quán)限。
一個(gè)冰冷、清晰、毫無(wú)任何情緒起伏的機(jī)械女聲,如同最精密的電子合成音,毫無(wú)預(yù)兆地、首接地在他的腦海深處響起!
林默猛地從椅子上彈起了一半,膝蓋狠狠撞在桌肚底下,發(fā)出“咚”的一聲悶響。
疼痛感真實(shí)而尖銳,讓他瞬間清醒,卻又更加恐慌。
“誰(shuí)?!”
他失聲低吼,驚恐地環(huán)顧西周。
周?chē)耐瑢W(xué)被他的動(dòng)靜嚇了一跳,紛紛投來(lái)疑惑的目光。
“林默,你怎么了?”
前座的學(xué)霸推了推眼鏡,皺著眉問(wèn)。
“做噩夢(mèng)了?”
蘇曉也詫異地看著他,手里的筆都停了下來(lái)。
物理老師扶了扶老花鏡,從***投來(lái)不滿的一瞥:“安靜!
林默,有什么事下課再說(shuō)!”
一切如常。
筆尖沙沙,燈光嗡嗡。
沒(méi)有人聽(tīng)到那個(gè)聲音!
只有他!
權(quán)限確認(rèn)超時(shí)。
默認(rèn)強(qiáng)制綁定。
協(xié)議加載中…10%…50%…100%。
“低語(yǔ)者”單元激活。
你好,林默。
我是你的輔助單元,代號(hào):零。
那個(gè)自稱(chēng)“零”的機(jī)械女聲再次響起,平穩(wěn)得令人發(fā)指。
林默臉色慘白,冷汗瞬間浸濕了后背的校服。
幻覺(jué)?
壓力太大出現(xiàn)幻聽(tīng)了?
他用力掐了一把自己的大腿,清晰的痛感傳來(lái),但腦海里的聲音并沒(méi)有消失。
視覺(jué)輔助界面調(diào)試完成。
生命體征監(jiān)測(cè)正常。
認(rèn)知模塊無(wú)沖突。
開(kāi)始環(huán)境掃描…隨著“零”的話音,林默的視野右下角,毫無(wú)征兆地浮現(xiàn)出一個(gè)極淡的、半透明的、不斷流動(dòng)刷新著奇異符號(hào)和數(shù)據(jù)的藍(lán)色光暈。
它像是一個(gè)劣質(zhì)的游戲UI界面,強(qiáng)行疊加在了他的現(xiàn)實(shí)視覺(jué)上,無(wú)論他如何眨眼、搖頭,都無(wú)法將其驅(qū)散。
警告:檢測(cè)到非協(xié)議內(nèi)靈能殘留!
位于本校地下約15米處!
強(qiáng)度:持續(xù)升高!
“零”的聲音陡然變得急促了一絲。
幾乎就在“零”發(fā)出警告的同時(shí)——啪!
啪!
啪!
頭頂上,那幾排老舊的日光燈管的光線猛地開(kāi)始劇烈閃爍!
明滅不定的慘白光芒將教室里每個(gè)人的臉照得忽明忽暗,如同恐怖片里的場(chǎng)景。
電流過(guò)載的滋滋聲異常刺耳。
“怎么回事?”
“電壓不穩(wěn)嗎?”
“嚇我一跳!”
同學(xué)們?cè)俅悟}動(dòng)起來(lái),不安地抬頭張望。
咔嚓…一聲極其細(xì)微、卻讓人牙酸的碎裂聲,從腳下深處傳來(lái)。
仿佛有什么沉重的東西,在老舊的教學(xué)樓地基深處翻了個(gè)身,或者…用指甲在粗糙的水泥地上狠狠刮擦了一下。
林默感到自己腳下的地板傳來(lái)一陣極其輕微的、持續(xù)不斷的震動(dòng)感。
非常微弱,但他能清晰地感覺(jué)到。
殘留物頻譜分析:匹配73號(hào)檔案——“蝕暗蠕蟲(chóng)”幼體(休眠期)。
激活原因:受“幽藍(lán)之淚”能量余波刺激。
預(yù)計(jì)完全蘇醒時(shí)間:7分32秒。
威脅評(píng)估:對(duì)范圍內(nèi)所有低靈能生命體具備精神污染及物理吞噬風(fēng)險(xiǎn)。
“蝕暗蠕蟲(chóng)”?
精神污染?
物理吞噬?
林默的大腦一片混亂,這些詞匯遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了他的認(rèn)知范圍,帶來(lái)的只有最原始的恐懼。
他死死抓住桌沿,指節(jié)因?yàn)橛昧Χl(fā)白。
他能感覺(jué)到自己的心臟在胸腔里瘋狂擂動(dòng),幾乎要撞碎肋骨。
解決方案檢索中…方案一:上報(bào)星域秩序廳(響應(yīng)時(shí)間預(yù)計(jì)45分鐘,遠(yuǎn)超威脅爆發(fā)時(shí)限)。
方案二:?jiǎn)?dòng)“低語(yǔ)者”基礎(chǔ)靈能屏障(需消耗使用者80%基礎(chǔ)精神力,可能導(dǎo)致昏迷,屏障持續(xù)時(shí)間約3分鐘,無(wú)法根除威脅)。
方案三(推薦):使用“幽藍(lán)之淚”逸散能量,引導(dǎo)并構(gòu)筑一次性微型奇點(diǎn),將目標(biāo)放逐至量子泡沫底層。
成功率:67.4%。
風(fēng)險(xiǎn):操作需極高精度,失敗可能引發(fā)空間褶皺或能量反噬。
視野中的藍(lán)色光暈瘋狂刷新著林默完全看不懂的復(fù)雜公式和能量結(jié)構(gòu)圖。
微型奇點(diǎn)?
量子泡沫?
空間褶皺?
他連物理最后一道大題都經(jīng)常解不出來(lái)!
“幽藍(lán)之淚”能量引導(dǎo)程序加載完畢。
請(qǐng)集中意念,跟隨界面指引。
剩余時(shí)間:4分15秒。
那冰冷的機(jī)械音沒(méi)有絲毫情緒波動(dòng),卻像最后的通牒,重重砸在林默的心上。
跑?
他現(xiàn)在就可以假裝肚子疼沖出教室。
但他能跑到哪里去?
那個(gè)東西在地下!
而且…“對(duì)范圍內(nèi)所有低靈能生命體具備風(fēng)險(xiǎn)”…這意味著整個(gè)教室的人,甚至整棟樓的人…他看了一眼旁邊還在嘟囔著“這破燈怎么回事”的蘇曉,看了一眼前排皺著眉頭試圖繼續(xù)做題的學(xué)霸,看了一眼***還在努力維持秩序的老師…剩余時(shí)間:3分02秒。
警告:威脅等級(jí)提升。
腳下的震動(dòng)感似乎加劇了一點(diǎn)點(diǎn)。
燈光閃爍得更加狂亂。
林默猛地吸了一口氣,冰冷的空氣灌入肺葉,帶來(lái)一陣刺痛。
他閉上眼睛,牙齒狠狠咬住下唇,幾乎嘗到了血腥味。
他不知道自己該怎么做,只能憑著本能,將所有的注意力、所有的意志力,拼命地集中向視野中那個(gè)不斷閃爍的、代表能量引導(dǎo)路徑的復(fù)雜光路圖。
能量引導(dǎo)開(kāi)始。
感知到用戶強(qiáng)烈抗拒及恐懼情緒。
建議平復(fù)。
錯(cuò)誤能量輸出可能導(dǎo)致…“閉嘴!”
林默在腦海里無(wú)聲地咆哮,額頭上青筋暴起,太陽(yáng)穴的抽痛變成了**般的劇痛。
一股微弱卻異常灼熱的暖流,似乎正從他胸口憑空產(chǎn)生——那感覺(jué)難以形容,仿佛有一粒被點(diǎn)燃的星辰在他體內(nèi)蘇醒——并沿著一條他從未感知過(guò)的、虛幻的路徑,艱難地向他的右手指尖匯聚。
視野中的引導(dǎo)光路圖變得越來(lái)越亮。
引導(dǎo)成功!
能量輸出穩(wěn)定!
構(gòu)筑奇點(diǎn)模型!
坐標(biāo)鎖定!
剩余時(shí)間:1分08秒!
教室里的燈光閃爍得幾乎連成一片,有人開(kāi)始驚慌地收拾書(shū)包。
腳下的震動(dòng)感越來(lái)越明顯,甚至能聽(tīng)到細(xì)微的、令人極度不安的水泥碎裂聲。
林默猛地睜開(kāi)雙眼!
他的右手食指指尖,竟然真的凝聚起一點(diǎn)微弱卻極其刺眼的幽藍(lán)色光芒!
那光芒如同活物般跳動(dòng)、收縮,周?chē)諝舛家驗(yàn)楦邷囟⑽⑴で?,發(fā)出極細(xì)微的噼啪聲!
沒(méi)有時(shí)間猶豫了!
他遵循著“零”的最后指示和視野中鎖定的坐標(biāo),猛地將那只凝聚著詭異藍(lán)光的手指,朝著自己腳下——那震動(dòng)傳來(lái)的方向,狠狠一“點(diǎn)”!
沒(méi)有聲音。
沒(méi)有爆炸。
也沒(méi)有光。
只有一瞬間極致的、吞噬一切的寂靜和黑暗。
仿佛所有的聲音和光線都被他指尖點(diǎn)中的那個(gè)點(diǎn)貪婪地吸走了。
緊接著,以他指尖為中心,一個(gè)巴掌大小、不斷向內(nèi)塌陷、扭曲著周?chē)饩€的絕對(duì)黑暗區(qū)域憑空出現(xiàn)!
它存在了也許只有零點(diǎn)一秒,便驟然收縮成一個(gè)無(wú)限小的奇點(diǎn),隨即徹底消失。
仿佛什么都沒(méi)有發(fā)生。
閃爍的燈光猛地恢復(fù)了正常,穩(wěn)定地散發(fā)著白光。
腳下那令人不安的震動(dòng)感和刮擦聲,瞬間消失無(wú)蹤。
教室里嘈雜的抱怨聲和不安的騷動(dòng)也漸漸平息,大家面面相覷,似乎都以為剛才只是一次比較嚴(yán)重的電壓波動(dòng),現(xiàn)在己經(jīng)過(guò)去了。
只有林默。
他臉色蒼白如紙,虛脫般地癱在椅子上,大口大口地喘著粗氣,仿佛剛剛跑完一場(chǎng)馬拉松。
校服的后背己經(jīng)完全被冷汗浸透,冰涼地貼在皮膚上。
剛才那一瞬間,他感覺(jué)自己的靈魂、意志、乃至生命力都被抽走了大半,指尖還殘留著一種詭異的灼熱和麻木感。
威脅清除。
微型奇點(diǎn)構(gòu)筑成功。
“蝕暗蠕蟲(chóng)”幼體己放逐。
能量消耗:92%。
用戶精神狀態(tài):極度疲勞。
建議立即補(bǔ)充高能量食物并深度休息。
視野中的藍(lán)色光暈漸漸淡去,但并未完全消失,像一個(gè)沉默的烙印。
林默趴在課桌上,手指還在不受控制地微微顫抖。
這時(shí),一張揉成團(tuán)的小紙條從旁邊滑了過(guò)來(lái)。
是蘇曉。
他手指顫抖地打開(kāi)紙條。
上面畫(huà)著一個(gè)簡(jiǎn)單的笑臉,下面寫(xiě)著一行娟秀的小字:“剛才你手指冒藍(lán)光的樣子,超酷的!
(* ̄︶ ̄)”林默的瞳孔驟然收縮,猛地轉(zhuǎn)頭看向蘇曉。
蘇曉對(duì)他眨了眨眼,嘴角勾起一個(gè)狡黠的、仿佛知曉一切秘密的笑容,然后用口型無(wú)聲地說(shuō):“原來(lái)…你也是‘特別’的?!?br>
警告:檢測(cè)到未知高維觀測(cè)者!
目標(biāo):蘇曉(身份重新評(píng)估中…)。
威脅等級(jí):無(wú)法判定!
建議:保持警惕!
“零”的聲音再次響起,前所未有的急促。
林默看著女孩笑靨如花的臉,又感受著腦海中冰冷的警報(bào)和身體極度的疲憊,剛剛平復(fù)些許的心跳再次失控地狂跳起來(lái)。
今晚的流星,或許…根本就不是偶然。
而他普通的十七歲人生,從這一刻起,被那道幽藍(lán)的軌跡,徹底撕裂。
(第一章 完)