陳林猛地吸了兩口荷花，把手伸出窗外彈了彈煙灰，可仍有些煙灰飛進家里，只好對無奈地下吹了幾下，緊接熟練地把兩塊錢的打火機和還有大半包的煙藏到了最隱蔽的抽屜里面，伸了伸懶腰呼了口氣，似乎是想把嘴里的煙味全部呼出去，聞了聞手皺起了眉，又呼出去一口氣，極不情愿地走向衛(wèi)生間開始漱口……消除了所有吸煙的“證據(jù)”后，陳林不知是如釋重負還是***后知后覺起作用了，十分愜意的癱在了沙發(fā)上，拿起了手機。

又是一天沒去學(xué)校，不知道該開心還是自責了。

明明早上強迫自己去學(xué)校的心理建設(shè)己經(jīng)做了整整一夜，但或許正是如此，去學(xué)校的種種不如意也是想了一夜。

等到一出門，那種窒息感一瞬間蔓延全身。

“沒法子?！?br>
陳霖苦笑。

他己經(jīng)連著幾天沒去學(xué)校了，每次一出門就坐在樓梯口等父母出門了就回家，學(xué)校那邊由于他上學(xué)期在家自學(xué)了一個月，加上之前總是請假，老師出于信任也好出于無奈也罷，總之是對他沒來學(xué)校這件事習(xí)以為常。

聽起來也是叫人難以置信，一個高二的學(xué)生，不去學(xué)校習(xí)以為常，這種事還從未聽說，但確確實實的發(fā)生在這個年僅十七的少年身上。

這學(xué)期他己經(jīng)跟父母商量好了，要去學(xué)校好好學(xué)習(xí)，可是每次出門都會把那些海誓山盟忘到一遍，他給自己的理由是“生命第一”。

他知道父母忙得很，老師也不會跟他父母說他不去學(xué)校，于是就這樣上下瞞報，哪怕偶爾沒去被逮到了，說自己不舒服也能糊弄過去，反正總歸是混了三個星期了，再堅持一周也就國慶了。

要說這不學(xué)校不去學(xué)校的毛病，還是他初三那年養(yǎng)成的。

陳霖作為一名復(fù)讀生，來到新的班級，本以為會如魚得水，對這些初入初三的“小犢子們”應(yīng)該是降維打擊，不說女朋友一個月一個吧，怎么也是男神一樣的存在……但是他錯了，他低估了自己。

本以為學(xué)習(xí)上的碾壓和心智的成熟會讓他很爽很驕傲，可一進門后的崩潰，是他這輩子最難受的感覺——沒有之一。

沒有想象中的可愛學(xué)妹，這讓他有點失落，但是真正讓他崩潰的是班上同學(xué)的言行：一些男生腌臜的詞匯談?wù)撝退椎氖拢硪恍┲v著自己對王者榮耀或和平精英的游戲理解多么深，女生自然就是談?wù)撃切┞犉饋砭土钊藧盒牡拿餍悄猩窈蜔o聊到發(fā)指的**。

這與他想象中的班級入出之大，比起來可以說一個是清華一個是職高：他本以為自己的班級，不說個個品學(xué)兼優(yōu)，怎么的也是和自己休學(xué)前班級差不多，可結(jié)果大相徑庭，他甚至一度看了兩遍班級門牌號，又問了幾次同學(xué)，最終他下定了一個結(jié)論——“全****，沒救了?！?br>
“總不能一下子沖回家里，這連班主任都不認識，請假條都開不了?！?br>
陳霖只好安慰自己，先上一節(jié)課試試，萬一自己“慧眼不識珠”呢？

他默默的坐到最后一排的邊角，不知是其他人不認識他還是都沒空搭理，男生座位聚在一起，女生也坐在一起。

反正都要調(diào)座位，讓他們自己樂呵一節(jié)課吧，陳霖心中想到，便雙手趴在桌子上開始睡覺。

還是熟悉的上課鈴聲，但是物是人非事事休，流淚不至于，但是真的“想死”。

一個從未見過的女老師拉開門后，用力地把門砸到墻上，聲響很大，但無法一下讓班級安靜，從第一排開始，陸陸續(xù)續(xù)的安靜下來。

當班級安靜后，她才清了清嗓，說了幾句廢話，這時陳霖才極不情愿的起來，“還是學(xué)校睡覺催眠，人還真是怪，稍微有點吵睡不著，可吵的不行的時候最是困”。

又打了個哈氣，睡眼惺忪的揉了揉眼，才拿起眼鏡慢慢戴上，開始上下打量這個老師。

身高一米六出頭，蘑菇頭，穿著是那種“家長信任”的樣子，表情看不出來是生氣還是天生就是這樣愁眉苦臉，從她眉毛的皺起和法令紋可以看出她常年都是這個表情，看得出來這是一個人到中年的嚴肅老師……陳霖看了后側(cè)著頭朝窗外看去。

不知道是陳霖側(cè)頭的樣子在班上太明顯還是老師一眼就看到了這個陌生的面孔，“最后一排的那個新同學(xué)，跟大家做一個自我介紹?！?br>
許是心思早己飛到了窗外，陳霖聽到后慢慢悠悠地把頭轉(zhuǎn)過來，不緊不慢的走上講臺，眼神首首盯著黑板，并未與這個中年老師對上。

任何老師看見這個吊兒郎當?shù)臉幼佣紩粣偅?**這位老師原本表情就愁眉苦臉的，所以倒是看不出情緒有多大的起伏，只是兩個眉毛之間的距離又近了一點……一個標準的揖身加上一句中氣十足的“老師好”，這個閱人無數(shù)的中年老師明顯怔住了，緩緩的才擠出一個“好”，不等她接著說下去，陳霖便轉(zhuǎn)過身去開始了自我介紹。

沒有胡里花哨也沒有天花亂墜，總結(jié)起來就兩個詞，干練、充實。

陳霖并沒有把剛剛的不滿表現(xiàn)出來，反而是讓人覺得他十分喜歡這個集體，他說的話也很惹這些同學(xué)開心，但又不失課堂的分寸——如果要打分的話，這恐怕只能是滿分。

有些外向的同學(xué)聽開心了，就開始在座位上跟陳霖介紹起自己和身旁的兄弟，可能是講了什么他們班獨有的梗，許多同學(xué)都跟著笑起來，陳霖也微笑，只是眼神依舊冷漠。

等到笑聲慢慢減弱，陳霖這才向眾人彎腰示意自己的介紹己經(jīng)結(jié)束。

他又轉(zhuǎn)頭看向老師，這時老師才從剛剛陳霖的自我介紹里回過神來，有些尷尬的點了點頭讓他回到座位上。

緊接著馬上控制住了笑聲，說起了初三開學(xué)的那些不可或缺的廢話……