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草訣百韻歌課堂

草訣百韻歌課堂

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精彩片段

小說《草訣百韻歌課堂》一經(jīng)上線便受到了廣大網(wǎng)友的關(guān)注,是“仙人掌科”大大的傾心之作,小說以主人公張旭陸游之間的感情糾葛為主線,精選內(nèi)容:清咸豐三年暮春,江南烏鎮(zhèn)的“煙雨書齋”外,春雨淅淅瀝瀝打在青石板上,濺起細(xì)碎的水花。書齋內(nèi),蘇先生端坐竹椅,手里捧著一卷南宋陸游批注的《草訣百韻歌》,目光落在“草圣最為難,龍蛇競筆端”兩句口訣上,指尖在泛黃的紙頁上輕輕摩挲。圍坐的學(xué)生中,小壯正對著案上張旭的《古詩西帖》拓本發(fā)愣,他剛臨摹完“龍”字,筆畫纏繞如亂麻,活像條沒睡醒的蛇。“先生,世人都說張旭、懷素是草圣,他們的字寫得龍飛鳳舞,看著瀟灑得...

清咸豐三年暮春,江南烏鎮(zhèn)的“煙雨書齋”外,春雨淅淅瀝瀝打在青石板上,濺起細(xì)碎的水花。

書齋內(nèi),蘇先生端坐竹椅,手里捧著一卷南宋陸游批注的《草訣百韻歌》,目光落在“草圣最為難,龍蛇競筆端”兩句口訣上,指尖在泛黃的紙頁上輕輕摩挲。

圍坐的學(xué)生中,小壯正對著案上張旭的《古詩西帖》拓本發(fā)愣,他剛臨摹完“龍”字,筆畫纏繞如亂麻,活像條沒睡醒的蛇。

“先生,世人都說張旭、懷素是草圣,他們的字寫得龍飛鳳舞,看著瀟灑得很,怎么會‘難’?

再說‘龍蛇競筆端’,龍是神物,蛇是凡蟲,把它們放在一起比,難道不荒唐嗎?”

小壯猛地起身,袖口帶起的風(fēng)掀動了案上的宣紙,拓本上的“龍”字仿佛被吹得更亂了。

蘇先生抬眼看向小壯,嘴角泛起一絲淺笑,示意他把臨摹的習(xí)作遞過來。

他瞇著眼端詳片刻,指著那扭曲的“龍”字道:“你這字,是把龍的筋骨拆了,蛇的靈動丟了,只學(xué)了皮毛的纏繞。

這‘草圣之難’,難在‘看似無法卻有法’;‘龍蛇之喻’,喻在‘剛?cè)岵娬嬲隆?br>
今日我們就聊聊這兩句口訣,看看草書里的門道?!?br>
一、“草圣最為難”:不是狂放無度,是藏在瀟灑里的規(guī)矩小壯湊到案前,看著自己寫的“龍”字——橫畫歪斜,豎畫扭曲,連最基本的起筆收筆都沒章法。

“先生,張旭醉酒后‘以頭濡墨作書’,懷素‘筆走如驟雨旋風(fēng)’,他們寫的時候哪有什么規(guī)矩?

您說的‘難’,難道是難在喝酒喝到醉?”

蘇先生聞言失笑,取過一張干凈的宣紙,先寫了個楷書“龍”字,再慢慢將其轉(zhuǎn)化為草書:“草書是楷書的‘省筆’,但省的是冗余筆畫,不是核心規(guī)矩。

你看張旭的《古詩西帖》,‘龍’字雖筆畫連寫,可起筆重按如驚雷,收筆輕挑似流云,每一筆都有來路;懷素的《自敘帖》,‘蛇’字線條婉轉(zhuǎn),卻在轉(zhuǎn)折處藏著細(xì)微頓筆,半點不含糊?!?br>
他指著拓本上的“龍”字:“張旭寫這個字時,先練了二十年楷書,見公主與擔(dān)夫爭道悟‘避讓’,看公孫大娘舞劍參‘筆勢’,所謂‘醉酒作書’,不過是把多年的功夫融入瞬間的揮灑。

你以為他是亂涂,實則每一筆都在規(guī)矩里——這就是‘草圣之難’,難在把規(guī)矩藏進瀟灑,讓旁人看不出卻能感受到?!?br>
小壯忽然想起前幾日在蘇州見到的《智永真草千字文》,智永寫的草書雖不如張旭狂放,卻字字工整,筆畫間的規(guī)矩一目了然。

“先生,這么說,學(xué)草書得先把楷書寫好,把規(guī)矩吃透?”

“正是?!?br>
蘇先生點點頭,從書箱里取出一本《宋刻草訣》,翻到陸游的批注:“陸游曾說,‘草圣不難在狂放,難在狂放中守規(guī)矩’。

當(dāng)年他在臨安見一書生寫草書,筆畫如雜草叢生,問其原因,書生說‘學(xué)張旭就要瘋癲’。

陸游嘆道:‘張旭的瘋癲是表象,規(guī)矩是根本,丟了根本,再瘋癲也是野狐禪。

’”小壯臉一紅,想起自己為了追求“瀟灑”,連基本的起筆收筆都不顧,難怪寫出來的字像亂麻。

他拿起筆,試著按照楷書的規(guī)矩寫草書“龍”字,起筆重按,轉(zhuǎn)折頓筆,果然比之前工整了許多。

二、“龍蛇競筆端”:不是形態(tài)相似,是筆墨里的剛?cè)嵯酀巴獾挠隄u漸小了,陽光透過窗欞灑在案上。

小壯盯著拓本上的“龍”與“蛇”字,又生疑惑:“先生,龍是陽剛的,蛇是陰柔的,把它們放在一起‘競’,難道是要在字里既寫龍的剛,又寫蛇的柔?

這怎么可能?”

蘇先生提筆在宣紙上寫了個“龍”字,筆畫剛勁,轉(zhuǎn)折處如刀削斧鑿;又寫了個“蛇”字,線條柔婉,收筆處帶著一絲靈動。

“你看,‘龍’的剛與‘蛇’的柔,不是對立的。

張旭的字,像龍騰九天卻帶著蛇的婉轉(zhuǎn);懷素的字,似蛇游草叢卻藏著龍的威嚴(yán)。

這‘競’不是爭斗,是融合——讓剛與柔在筆端相遇,生出獨特的氣韻?!?br>
他指著小壯的習(xí)作:“你寫的‘龍’字只有剛沒有柔,像根僵硬的鐵棍;‘蛇’字只有柔沒有剛,像條軟塌的繩子。

沒有剛,字立不起來;沒有柔,字活不下去——這就是‘龍蛇競筆端’的真諦,競的是剛?cè)嵯酀?,拼的是氣韻生動?!?br>
小壯忽然想起田間的竹子,風(fēng)一吹,竹竿挺首如龍騰,竹葉翻飛似蛇舞,剛?cè)峒鎮(zhèn)?,煞是好看?br>
“先生,這么說,草書的筆勢要像竹子一樣,既有剛勁的風(fēng)骨,又有柔婉的姿態(tài)?”

“沒錯?!?br>
蘇先生笑道,“古人觀物取象,從龍蛇身上悟得剛?cè)嶂馈?br>
龍的剛是‘骨’,蛇的柔是‘肉’,有骨有肉,字才鮮活。

就像王羲之的《蘭亭序》,楷書的規(guī)矩是骨,草書的靈動是肉,剛?cè)岵?,才成千古名篇?!?br>
他又講起一段往事:明代董其昌學(xué)草書時,總寫不出剛?cè)嵯酀母杏X,后來在西湖邊見游船劃過,船槳入水左轉(zhuǎn)右翻卻始終順著水流,忽然悟到“剛是筆力,柔是筆勢”,從此寫的字既有龍的剛勁,又有蛇的柔婉。

三、“書道即人道”:不是技法游戲,是藏在筆墨里的修行夕陽西下,書齋里的墨香與雨后的清新交織。

小壯握著筆,在宣紙上反復(fù)寫著“龍”與“蛇”,筆勢漸漸有了剛?cè)嵯酀奈兜馈?br>
他看著自己的字,忽然問道:“先生,學(xué)草書不只是學(xué)寫字,是不是還能學(xué)做人?”

蘇先生放下筆,望著院中的梧桐樹:“當(dāng)然。

草圣的‘難’,像做人要在灑脫中守底線;龍蛇的‘競’,像做人要在剛首中懂變通。

張旭狂放卻不逾矩,是堅守;懷素靈動卻不浮躁,是通透。

這筆墨里的道理,和做人的道理是一樣的?!?br>
他頓了頓,又道:“你看這‘龍’字,剛勁卻不霸道;‘蛇’字,柔婉卻不軟弱。

做人也該如此,有龍的風(fēng)骨,不卑不亢;有蛇的柔韌,能屈能伸。

這就是草書的魅力,不止是藝術(shù),更是修行。”

小壯茅塞頓開,再寫“龍”字時,心中想著“堅守底線”;寫“蛇”字時,念著“懂得變通”。

筆下的字漸漸有了靈氣,不再是之前的僵硬或軟塌。

暮色漸濃,小壯收起紙筆,心中豁然開朗——原來“草圣最為難,龍蛇競筆端”,不止是講草書的技法,更是講藏在筆墨里的人生修行。

那剛?cè)嵯酀墓P勢,灑脫中守規(guī)矩的境界,正是做人該追求的模樣。

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