“愛(ài)情，本就是心湖底浮動(dòng)的星辰，也必定裹挾著云絮。”

在這本青春日記第一篇，我寫下了這句話…………高二的他們，不再那么的稚嫩，而是成熟中夾雜著天真的青澀與…懵懂。

“哎！

聽(tīng)說(shuō)了沒(méi)，我們班要轉(zhuǎn)來(lái)一個(gè)學(xué)霸！”

“學(xué)霸？

10班的那個(gè)李雯己經(jīng)夠給我們壓力了，又來(lái)一個(gè)，還讓不讓人活了？”

課間，高二整個(gè)年級(jí)都在下課鈴響的瞬間趴在桌上睡覺(jué)，只有盡頭的1班窸窸窣窣的傳來(lái)嘩然。

…………“叮咚～叮咚”鈴聲響起，而隨鈴聲響起的，還有那命運(yùn)交織在一起的聲音…“同學(xué)們好，我叫李墨，是從省1中轉(zhuǎn)來(lái)的，希望能在時(shí)間中與大家熟悉?！?br>
因?yàn)檫€沒(méi)有校服，所以他只穿了一身黑衣，挺拔的身影在陽(yáng)光下顯得瘦削而孤冷，亂蓬蓬的黑色頭發(fā)，尖崤的鼻梁，都賦予他一種難以言明的魅力。

明明是清澈，有力的聲線，可卻讓人聽(tīng)出了幾分苦愁……“這就是我們班的新同學(xué)，大家掌聲歡迎一下。”

***一向是兇狠的，但是聽(tīng)說(shuō)他們班轉(zhuǎn)來(lái)個(gè)學(xué)霸，臉上才有了花。

：“李墨，你就坐在那里吧”***指了指靠近后門的位置。

這一天，平淡無(wú)味，但卻在時(shí)間的空隙中溜走了。

第二天晌午，李墨準(zhǔn)備去學(xué)校拿校服，因?yàn)槭侵芰?，所以校園里空蕩蕩的，沒(méi)有喧鬧，也沒(méi)有嘩然……那簇簇余暉一縷一縷的射在少年的身上，從遠(yuǎn)處看，他發(fā)絲的邊緣冒著金光，抬眸的瞬間，好像看清了他眼里的哀愁與悲傷——“李、 墨，你好啊，我是十班的李雯，聽(tīng)說(shuō)你是剛轉(zhuǎn)學(xué)的大學(xué)霸??？”

李雯用那活潑且充滿活力的聲音一字一頓的叫著他的名字。

聞言李墨并沒(méi)有說(shuō)話，而是抬頭對(duì)上了李雯的桃花眼，她眼睛很大，睫毛又彎又翹，臉頰上有兩個(gè)小酒窩又為她增添了幾分可愛(ài)與青澀。

因?yàn)閮扇司嚯x不算太遠(yuǎn)，所以李墨的鼻息間隱隱有股桃花味，抓著校服的那只手不由攥緊了幾分。

還沒(méi)等眼前的人回答，李雯又往前湊了湊，用只有他們才能聽(tīng)到的聲音說(shuō)：“大學(xué)霸，加油哦！

后天見(jiàn)吧！”

隨后便甩著馬尾離開(kāi)了。

而李墨也沒(méi)有過(guò)多停留，邁開(kāi)步子，向家走去，可那股淡淡的桃花味卻讓他的大腦遲遲沒(méi)有緩過(guò)來(lái)，也許………是第一次聞到這種味道吧。

回到家后的李雯坐在書(shū)桌前，從書(shū)架上抽出一本書(shū)《陪伴》，她十分喜歡這本書(shū)，因?yàn)檫@本書(shū)，能夠虛假的讓她感受到她想要的東西，這時(shí)她突然想起了那個(gè)冷僻的少年——李墨：或許，他……也跟我一樣吧。

周一的校園好像并沒(méi)有那么生機(jī)盎然，活力滿滿，反之，是充滿怨氣的。

今天要月考，是李墨轉(zhuǎn)來(lái)的第一次月考。

他坐在自己的位置上翻看著歷史書(shū)，就坐在他前面的兩個(gè)同學(xué)看見(jiàn)他這副樣子，小聲討論了起來(lái)：“你說(shuō)，他和李雯這次誰(shuí)考的高？”

“不知道啊，不過(guò)看他這個(gè)樣子，應(yīng)該不錯(cuò)，但就是太高冷了，周五那天一堆人圍著他，你看他有動(dòng)靜嗎？”

………李墨倒是沒(méi)在意這些，畢竟從小到大他身邊就沒(méi)人，他甚至不知道怎樣去相處。

很快，第一場(chǎng)歷史考完了，李墨提前交了卷，準(zhǔn)備去接水，正走在走廊他突然聽(tīng)見(jiàn)了一個(gè)熟悉的聲音。

雯：“李墨！

你考的怎么樣啊？”

墨：“挺好的”李墨他面無(wú)表情，只是平淡的回答。

“李墨！”

她走到李墨面前將他攔下“我不在乎成績(jī)，也沒(méi)想著要跟你比什么”說(shuō)完她又輕輕伏在他耳邊：“所以，加油哦”在那一刻，又是她和他，又是那縷金光，又是桃花的味道……唯一不同的是，現(xiàn)在這所學(xué)校里，有兩道刺眼的光芒散發(fā)著他們的獨(dú)有…………