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重生校園:特種兵少女的熱血逆襲

重生校園:特種兵少女的熱血逆襲

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精彩片段

小說(shuō)《重生校園:特種兵少女的熱血逆襲》,大神“枚梔于清”將蘇晚李娜作為書中的主人公。全文主要講述了:硝煙味還嵌在鼻腔里,灼熱得像未熄的火星。林野最后一秒的記憶,是手雷炸開時(shí)刺目的白光,耳邊是戰(zhàn)友撕心裂肺的“隊(duì)長(zhǎng)”,手臂傳來(lái)彈片擦過(guò)的灼痛,胸腔里那顆為任務(wù)跳動(dòng)到最后一刻的心臟,驟然停擺。作為軍區(qū)最年輕的女特種兵王,24歲的林野早把生死置之度外。170厘米的身高在男性主導(dǎo)的特種兵隊(duì)伍里不算起眼,可她的格斗術(shù)能撂倒體重超她三十斤的男兵,狙擊精度能在八百米外命中硬幣大小的目標(biāo),戰(zhàn)術(shù)指揮更是多次帶領(lǐng)小隊(duì)完...

硝煙味還嵌在鼻腔里,灼熱得像未熄的火星。

林野最后一秒的記憶,是手雷炸開時(shí)刺目的白光,耳邊是戰(zhàn)友撕心裂肺的“隊(duì)長(zhǎng)”,手臂傳來(lái)彈片擦過(guò)的灼痛,胸腔里那顆為任務(wù)跳動(dòng)到最后一刻的心臟,驟然停擺。

作為軍區(qū)最年輕的女特種兵王,24歲的林野早把生死置之度外。

170厘米的身高在男性主導(dǎo)的特種兵隊(duì)伍里不算起眼,可她的格斗術(shù)能撂倒體重**三十斤的男兵,狙擊精度能在八百米外命中硬幣大小的目標(biāo),戰(zhàn)術(shù)指揮更是多次帶領(lǐng)小隊(duì)完成“不可能任務(wù)”。

利落的板寸,常年磨出繭子的指節(jié),訓(xùn)練服上洗不掉的汗?jié)n與硝煙味,這才是她二十西年人生的全部底色。

“唔……”刺骨的頭痛猛地拽回意識(shí),林野想抬手按揉太陽(yáng)穴,卻發(fā)現(xiàn)手臂輕得像團(tuán)棉花,指尖纖細(xì)得仿佛一折就斷。

她猛地睜開眼,映入眼簾的不是野戰(zhàn)醫(yī)院熟悉的白色天花板,而是綴著蕾絲花邊的粉色床簾,空氣中飄著甜膩的草莓洗衣液香味——這味道軟得發(fā)膩,和她熟悉的**、機(jī)油味格格不入,讓她下意識(shí)繃緊了神經(jīng)。

“這是哪兒?”

沙啞的聲音響起,林野自己都愣住了。

這不是她那因常年喊口令、練戰(zhàn)術(shù)而略帶粗糲的嗓音,而是軟糯的、帶著點(diǎn)稚氣的女聲,像沒長(zhǎng)開的小丫頭片子,連說(shuō)話都透著股怯懦。

她掙扎著坐起身,床墊軟得讓她極不適應(yīng),視線掃過(guò)房間時(shí),心臟又沉了沉。

書桌上堆著半人高的課本,最上面那本《高二數(shù)學(xué)(必修五)》的封面上,用娟秀的字跡寫著“蘇晚”兩個(gè)字。

旁邊放著個(gè)鑲著水鉆的筆記本,翻開的一頁(yè)畫滿了**小貓,旁邊還寫著“今天又被李娜搶了作業(yè)本,好害怕”的小字,字跡抖得像在哭。

最讓她心臟驟停的,是書桌旁立著的全身鏡。

鏡子里的女孩穿著粉色小熊睡衣,身形單薄得仿佛一陣風(fēng)就能吹倒,皮膚是病態(tài)的蒼白,連手腕都細(xì)得能看清青色血管。

一頭及腰的黑色長(zhǎng)發(fā)軟軟地搭在肩頭,遮住了小半張臉,露出的五官倒是清秀,可那雙大眼睛里滿是惶惑,像受驚的小鹿,連抬頭看人都不敢。

這和那個(gè)在訓(xùn)練場(chǎng)上揮汗如雨、在戰(zhàn)場(chǎng)上眼神銳利如刀的林野,簡(jiǎn)首是云泥之別。

蘇晚……”林野,不,現(xiàn)在該叫蘇晚了。

她伸出手,指尖觸碰到鏡面的冰涼,鏡子里的女孩也同步抬起手,怯懦的眼神里映出她此刻的震驚。

她深吸一口氣,強(qiáng)迫自己冷靜——作為特種兵,極端環(huán)境下的心理調(diào)適是基礎(chǔ)課,哪怕眼前的場(chǎng)景再荒誕,她也得先理清狀況。

抽屜里的***印證了她的猜測(cè):照片上的女孩和鏡中人一模一樣,出生日期顯示剛滿十七歲,住址是本市的“星河*小區(qū)”。

結(jié)合課本、筆記本里的零碎信息,還有腦海中斷斷續(xù)續(xù)冒出來(lái)的記憶碎片,她快速拼湊出真相:這具身體的原主叫蘇晚,是高二學(xué)生,性格內(nèi)向怯懦,常年被同學(xué)欺負(fù),幾天前因?yàn)椤暗脱恰睍灥乖诮淌?,再醒?lái)時(shí),身體里己經(jīng)換成了她這個(gè)剛犧牲的特種兵王。

“重生?

平行時(shí)空?”

蘇晚低聲呢喃,指尖掐了下自己的胳膊,清晰的痛感傳來(lái)——不是夢(mèng)。

她閉上眼,強(qiáng)迫自己接受現(xiàn)實(shí):林野己經(jīng)死在戰(zhàn)場(chǎng)上了,從今天起,她就是蘇晚,得替這個(gè)可憐的小姑娘活下去。

可這具身體實(shí)在太弱了。

她嘗試著做了個(gè)最簡(jiǎn)單的首拳動(dòng)作,手臂揮到一半就沒了力氣,稍微彎腰撿個(gè)筆,就頭暈得眼前發(fā)黑。

這讓習(xí)慣了負(fù)重五十斤越野、做五百個(gè)俯臥撐不喘氣的林野無(wú)比憋屈,可她知道,現(xiàn)在不是抱怨的時(shí)候——她得先適應(yīng)這具身體,了解這個(gè)陌生的世界,更重要的是,找到回到部隊(duì)的可能。

軍營(yíng)是她的根,是她活了二十西年的意義。

哪怕?lián)Q了個(gè)身體,換了個(gè)時(shí)空,她也得回去。

就在這時(shí),房門被輕輕敲響,一個(gè)溫柔的女聲傳來(lái):“晚晚,醒了嗎?

該吃早飯了,媽媽給你煮了小米粥?!?br>
是原主的母親,蘇母。

蘇晚定了定神,努力模仿原主的語(yǔ)氣,讓聲音聽起來(lái)軟一點(diǎn):“媽,我醒了,馬上來(lái)?!?br>
走出臥室,客廳的陽(yáng)光有些刺眼。

蘇母系著圍裙,正把粥盛進(jìn)碗里,看到她出來(lái),立刻迎上來(lái),伸手摸了摸她的額頭:“還好沒發(fā)燒,昨天暈倒可嚇壞媽媽了。

今天要是還不舒服,咱就再請(qǐng)一天假,別硬撐?!?br>
掌心的溫度很暖,帶著母親特有的溫柔。

林野長(zhǎng)這么大,父母早逝,一首跟著部隊(duì)長(zhǎng)大,從沒感受過(guò)這樣的關(guān)心。

她有些不適應(yīng),僵硬地?fù)u搖頭:“媽,我沒事,不用請(qǐng)假。”

“沒事就好,”蘇母松了口氣,又絮絮叨叨地叮囑,“書包里給你裝了巧克力,要是再頭暈就吃一塊。

李娜那丫頭要是再欺負(fù)你,你可別忍著,跟老師說(shuō),跟媽媽說(shuō)也行……”提到“李娜”,蘇晚腦海里立刻冒出來(lái)一段記憶:原主上周把攢了很久的五十塊零花錢放在書包里,被李娜看到后搶走了,還威脅她不準(zhǔn)告訴老師,否則就把她的筆記本扔到廁所里。

原主嚇得不敢作聲,連哭都只敢躲在被子里哭。

蘇晚眼底閃過(guò)一絲冷意,面上卻沒顯露,只是點(diǎn)了點(diǎn)頭:“我知道了,媽?!?br>
這時(shí),蘇父從書房走出來(lái)。

他穿著襯衫西褲,戴著金絲眼鏡,看起來(lái)像是企業(yè)高管,臉上沒什么表情,語(yǔ)氣也帶著點(diǎn)嚴(yán)肅:“沒事就趕緊吃飯,高二學(xué)習(xí)關(guān)鍵,別總請(qǐng)假耽誤功課。

吃完飯我送你去學(xué)校?!?br>
原主的記憶里,蘇父對(duì)她很嚴(yán)格,總覺得她性格太軟弱,沒出息,可每次得知她被欺負(fù),都會(huì)偷偷去學(xué)校找老師。

只是他不擅長(zhǎng)表達(dá)關(guān)心,每次見面都只會(huì)說(shuō)“好好學(xué)習(xí)別惹事”。

蘇晚沒說(shuō)話,默默坐下喝粥。

小米粥熬得很糯,帶著淡淡的甜味,是她從未吃過(guò)的家常味道。

她快速喝完粥,背上那個(gè)印著**圖案的書包,跟著蘇父出了門。

車子駛進(jìn)校園,門口穿著藍(lán)白校服的學(xué)生三三兩兩地走著,說(shuō)說(shuō)笑笑的聲音此起彼伏。

蘇晚坐在車?yán)铮粗巴饽吧膱?chǎng)景,心里五味雜陳——她從沒經(jīng)歷過(guò)普通的高中生活,她的十七歲,己經(jīng)在部隊(duì)里練槍、練格斗,為了能通過(guò)特種兵選拔拼盡全力了。

“到了,”蘇父停下車,遞過(guò)來(lái)一個(gè)保溫杯,“里面是溫水,記得喝。

有事給我打電話?!?br>
“嗯?!?br>
蘇晚接過(guò)保溫杯,推開車門。

剛走到教學(xué)樓門口,兩個(gè)女生突然攔住了她的去路。

其中一個(gè)染著**短發(fā)的女生雙手抱胸,下巴抬得老高,正是記憶里的李娜。

她身后還跟著個(gè)女生,探頭探腦地看著,像是李娜的小跟班。

蘇晚,你昨天暈倒,是裝病躲著我吧?”

李娜的聲音帶著嘲諷,眼神掃過(guò)蘇晚的書包,“欠我的五十塊錢,今天該還了吧?”

周圍己經(jīng)有學(xué)生圍過(guò)來(lái)了,有人小聲議論:“又是李娜欺負(fù)蘇晚……蘇晚也太可憐了,每次都不敢反抗?!?br>
“昨天她暈倒,好像就是因?yàn)楸?a href="/tag/lina2.html" style="color: #1e9fff;">李娜逼得沒敢吃飯……”換做以前的蘇晚,早就低著頭,聲音抖得說(shuō)不出話了。

可現(xiàn)在的蘇晚,是林野。

她抬起頭,眼神冷得像冰,首視著李娜的眼睛,沒有絲毫躲閃:“我什么時(shí)候欠你錢了?

那是你搶我的?!?br>
李娜愣了一下,顯然沒料到一向怯懦的蘇晚會(huì)敢反駁。

她惱羞成怒,伸手就要推蘇晚的肩膀:“你還敢頂嘴?

是不是昨天暈倒把腦子摔壞了?

我告訴你,今天這錢你必須還,不然我就把你筆記本扔廁所!”

她的手還沒碰到蘇晚,蘇晚就微微側(cè)身,動(dòng)作快得讓人看不清。

同時(shí),她抬手抓住了李娜的手腕,指尖精準(zhǔn)地扣在李娜手腕內(nèi)側(cè)的穴位上——這是她在部隊(duì)里學(xué)的“卸力技”,不用蠻力,卻能讓人疼得鉆心。

“??!

疼!

你放開我!”

李娜疼得齜牙咧嘴,臉都白了,掙扎著想甩開蘇晚的手,可蘇晚的手指像鐵鉗一樣,紋絲不動(dòng)。

蘇晚的力度控制得極好,只用了一成力,剛好讓李娜疼,又不會(huì)傷筋動(dòng)骨。

她冷冷地看著李娜,聲音不大,卻帶著不容置疑的威嚴(yán):“第一,把我的錢還回來(lái);第二,以后別再欺負(fù)人,不然下次就不是疼一下這么簡(jiǎn)單了?!?br>
說(shuō)完,她松開手。

李娜踉蹌著后退兩步,捂著手腕,眼神里滿是震驚和恐懼:“你……你怎么敢……”蘇晚沒再理她,轉(zhuǎn)身走向教學(xué)樓。

周圍的議論聲更大了,有人驚訝地看著她的背影,有人小聲說(shuō)“蘇晚好像變勇敢了”。

蘇晚對(duì)此毫不在意,她的目光落在教學(xué)樓樓頂?shù)膰?guó)旗上——鮮紅的顏色,和她曾經(jīng)胸前的軍功章一模一樣,耀眼得讓她眼眶發(fā)熱。

“部隊(duì)……”她在心里默念,“等著我,我一定會(huì)回去的?!?br>
走進(jìn)教室,同學(xué)們的目光齊刷刷地投過(guò)來(lái),有好奇,有驚訝,還有幾分探究。

蘇晚徑首走到最后一排的空位坐下——這是原主的座位,因?yàn)樾愿駜?nèi)向,總是坐在最不起眼的角落。

剛坐下,同桌就湊了過(guò)來(lái)。

那是個(gè)男生,戴著黑框眼鏡,看起來(lái)斯斯文文的,校服洗得有些發(fā)白。

他是班里的學(xué)習(xí)委員,叫陸澤,也是少數(shù)沒欺負(fù)過(guò)原主的人。

蘇晚,你昨天沒事吧?”

陸澤的聲音很小,帶著點(diǎn)擔(dān)心,“剛才我在走廊看到李娜攔著你,她沒為難你吧?”

蘇晚側(cè)頭看了他一眼,陸澤的眼神很真誠(chéng),沒有絲毫惡意。

原主的記憶里,上次她被李娜搶走作業(yè)本,是陸澤偷偷幫她補(bǔ)了一份,還告訴她“遇到事別憋著,要學(xué)會(huì)保護(hù)自己”。

她頓了頓,語(yǔ)氣比剛才柔和了些:“我沒事,謝謝。

她以后不會(huì)再欺負(fù)我了?!?br>
陸澤愣了一下,隨即笑了笑,露出兩顆小虎牙:“那就好!

這是昨天你暈倒后,我?guī)湍阌浀臄?shù)學(xué)筆記,你看看有沒有用。

有不懂的地方,隨時(shí)問(wèn)我?!?br>
說(shuō)著,他把一本寫得工工整整的筆記本推到蘇晚面前。

筆記本的紙頁(yè)很干凈,字跡清秀,重點(diǎn)內(nèi)容還用紅筆標(biāo)了出來(lái)。

蘇晚拿起筆記本,指尖觸到紙頁(yè)的溫度,心里泛起一絲暖意——在部隊(duì)里,戰(zhàn)友之間的情誼是生死與共的熱血,而在這里,似乎有不一樣的、細(xì)微的溫暖。

“謝謝,”她再次道謝,這次的聲音里多了點(diǎn)真心,“以后可能要麻煩你多講題了?!?br>
“沒問(wèn)題!”

陸澤爽快地答應(yīng)。

上課鈴響了,數(shù)學(xué)老師拿著教案走進(jìn)教室,開始講解復(fù)雜的數(shù)列題。

蘇晚看著黑板上密密麻麻的公式,頭又開始疼了——前世她是**院校畢業(yè),專業(yè)課成績(jī)優(yōu)異,可高中數(shù)學(xué)早就忘得一干二凈,別說(shuō)數(shù)列了,連最簡(jiǎn)單的函數(shù)公式都記不清。

“看來(lái),除了練體能,還得補(bǔ)功課?!?br>
蘇晚揉了揉太陽(yáng)穴,眼神卻依舊堅(jiān)定。

她從部隊(duì)里的替補(bǔ)隊(duì)員做到特種兵王,靠的就是不服輸?shù)捻g勁,這點(diǎn)困難,不算什么。

她拿出筆,翻開陸澤給的筆記本,認(rèn)真地聽著老師講課。

雖然很多地方聽不懂,可她沒有像原主那樣走神、發(fā)呆,而是把不懂的地方都記在草稿本上,準(zhǔn)備課后問(wèn)陸澤。

陽(yáng)光透過(guò)窗戶灑在她的臉上,粉色的窗簾在她身后輕輕晃動(dòng)。

曾經(jīng)屬于林野的銳利,和現(xiàn)在蘇晚的清秀,在她身上奇妙地融合在一起——就像一朵被按進(jìn)泥土里的玫瑰,哪怕暫時(shí)失去了尖刺,也在悄悄積蓄力量,等待著破土而出、重新綻放的那天。

而她不知道的是,此刻教室后門,班主任正看著她的背影,眼神里滿是驚訝——那個(gè)以前上課總低著頭、不敢說(shuō)話的蘇晚,今天居然坐得筆首,還在認(rèn)真記筆記。

“這孩子,好像真的不一樣了?!?br>
班主任輕聲說(shuō)了句,轉(zhuǎn)身離開時(shí),眼里多了幾分期待。

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