第2章 睡神
別欺負(fù)他的小啞巴
少年話音落下，孟宇柯咬牙切齒的看向他，還想再說(shuō)什么，卻被周老師一個(gè)粉筆頭扔了過(guò)來(lái)。
“我管不了你們了是吧？
都閉嘴！
上課！”
教室里瞬間安靜了下來(lái)，落在溫樂(lè)安身上的視線因?yàn)檫@個(gè)小插曲首接轉(zhuǎn)移到了孟宇柯的身上。
驟然被這么多雙眼睛打量，孟宇柯掉了面子，他緊握著拳頭，臉上青一陣白一陣的。
孟宇柯是個(gè)暴脾氣，他想掀桌子不干了，但想到老頭子用零花錢威脅自己不準(zhǔn)在學(xué)校惹是生非，還是硬生生忍下了這口氣。
他沒(méi)說(shuō)話，泄憤似的掏出教材書，‘啪’的一聲摔在了桌面上。
躺在腳邊的粉筆頭也被他用力碾碎，粉末飛了一地。
他的一舉一動(dòng)都被溫樂(lè)安盡收眼底。
少女表面上云淡風(fēng)輕，內(nèi)心己經(jīng)把這個(gè)人畫上了一個(gè)大大的叉。
像愛(ài)出風(fēng)頭的中二少年，可能還是個(gè)紈绔子弟，*uff疊滿了。
遠(yuǎn)離。
感覺(jué)靠近就會(huì)爆炸。
溫樂(lè)安的目光不動(dòng)聲色地緩緩又移到了那位陰差陽(yáng)錯(cuò)幫了自己，坐在倒數(shù)第一排的少年身上。
朝陽(yáng)的金絲系數(shù)包裹著神色寡淡的他。
少年輪廓分明，高挺的鼻梁下被陽(yáng)光投射出一片陰影，眉眼似乎被加重勾勒過(guò)，不羈且散漫。
陽(yáng)光耀眼，他將眼稍瞇，對(duì)上了溫樂(lè)安投來(lái)的目光。
視線對(duì)撞，少年懶洋洋的看向她。
只是輕飄飄的一眼，沒(méi)有任何情緒，隨即他又閉上了眼睛，靠著墻邊昏昏欲睡。
溫樂(lè)安收回了目光，又在心里默默記了下來(lái)。
長(zhǎng)得挺帥，人品應(yīng)該還行，就是愛(ài)睡覺(jué)。
學(xué)習(xí)應(yīng)該不怎么樣。
“你先坐在姜妗旁邊吧。”
場(chǎng)面己經(jīng)控制了下來(lái)，周老師泛泛一指，“下個(gè)月會(huì)按照月考成績(jī)重新排座?！?br>
“姜妗，午休的時(shí)候你帶著溫樂(lè)安去領(lǐng)新校服?！?br>
被指到的女生點(diǎn)了點(diǎn)頭，沖著溫樂(lè)安微微一笑。
周老師是真的生了氣，方才叫的最歡的幾個(gè)同學(xué)都在默默低著頭假裝看書，但因?yàn)閷?shí)在按捺不住想湊熱鬧的心，眼神還在時(shí)不時(shí)地瞥幾眼溫樂(lè)安。
溫樂(lè)安首接無(wú)視了那些目光，坐在了空位上。
“上課！”
周老師敲了敲黑板，見大家都安靜了下來(lái)，開始進(jìn)行知識(shí)輸出。
**在暑假的時(shí)候，溫樂(lè)安就己經(jīng)大致把新學(xué)期的書預(yù)習(xí)了一遍。
周老師是負(fù)責(zé)教語(yǔ)文的，第一堂課，內(nèi)容淺顯易懂，她聽得并不仔細(xì)，但還是在認(rèn)真地做著筆記。
都說(shuō)笨鳥先飛，勤能補(bǔ)拙。
不怕笨鳥先飛，怕的就是比你聰明的人還比你努力。
溫樂(lè)安就是后者。
她拿著筆，單手支著額頭，時(shí)不時(shí)的抬眼看一眼黑板，又低下頭記著什么。
筆記本上的內(nèi)容條條框框清晰明了，沒(méi)什么五彩繽紛的顏色，只有黑紅兩種。
“你的筆記做的真好。”
姜妗只是無(wú)意間瞥了一眼，瞬間就被溫樂(lè)安本上整潔明了的內(nèi)容所吸引，沒(méi)忍住輕聲感嘆了一句。
‘謝謝。
’溫樂(lè)安攤開她用來(lái)回話的小本，細(xì)嫩修長(zhǎng)的手指緊攥著筆唰唰寫下兩個(gè)字。
姜妗沖她笑了笑，也掏出了一個(gè)隨記本，在紙上寫著什么。
寫了幾分鐘，她才將本推給了溫樂(lè)安。
溫樂(lè)安低頭掃了眼。
我叫姜妗，很高興認(rèn)識(shí)你。
?ヽ(?????)??文字后面還帶著個(gè)顏文字。
也許學(xué)生時(shí)代的少女友誼開始的就是這么簡(jiǎn)單，溫樂(lè)安淺淺勾了勾唇角，又在紙上回到。
你好可愛(ài)。
你不聽課嗎？
姜妗非常實(shí)在的寫到，語(yǔ)文課我可以不用聽得那么仔細(xì)，因?yàn)槲移疲。?br>
對(duì)了，你中午要午休嗎？
如果你想睡覺(jué)，我也可以替你去領(lǐng)校服。
溫樂(lè)安抬眸看了一眼姜妗。
女孩一頭短發(fā)，面容清秀恬靜，就是......溫樂(lè)安低頭，又在紙上寫著什么。
我不困，我跟你一起去，就是要麻煩你了。
不過(guò)......你的劉海是最近流行的潮流嗎？
溫樂(lè)安也學(xué)著姜妗的樣子，在紙上畫了個(gè)迷你的**小人，著重表現(xiàn)了一下她的狗啃式劉海，扯了個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的箭頭，在外面畫了個(gè)大大的問(wèn)號(hào)。
姜?。?.....補(bǔ)藥再說(shuō)了！！
Orz??！
天殺的托尼，手一抖就給我剪成這個(gè)樣子，我都不想活了?。?br>
誰(shuí)懂我每次照鏡子時(shí)看自己的救贖感?。?br>
姜妗一臉懊惱，手放在胸口處揪著身上的校服，一副生不如死的模樣。
溫樂(lè)安被她這副樣子逗樂(lè)了，輕輕笑了一聲。
她笑的眉眼彎彎，杏眸微閃。
晨風(fēng)輕拂，頭頂細(xì)碎的毛發(fā)微微立起，鬢間幾縷碎發(fā)晃動(dòng)，撩著她白皙通透的耳垂。
姜妗看愣了。
可轉(zhuǎn)念一想，這么漂亮的女孩子，竟然說(shuō)不了話，她就很心痛。
比她的劉海被剪廢了還要心痛。
女孩子之間總是格外的惺惺相惜，也絲毫不吝嗇對(duì)彼此的贊揚(yáng)，姜妗又低下頭在紙上唰唰的寫著什么，這次寫的時(shí)間比上次更久了一點(diǎn)。
溫樂(lè)安微微低下頭看著。
你真的好美啊！
我要是個(gè)一米八幾的帥哥我肯定追你！
你不要在意孟宇柯說(shuō)的那些話！
他就是個(gè)混世魔王，除了跟著他混的那幾個(gè)狗腿子，班里基本沒(méi)幾個(gè)人喜歡他。
但是**給咱們學(xué)校砸了好多錢，整個(gè)學(xué)校都沒(méi)幾個(gè)人敢跟他對(duì)著干。
哦，不對(duì)。
姜妗想到了什么，又把上面那段話劃死，重新寫到，睡神敢。
睡神？
溫樂(lè)安一看到這兩個(gè)字，腦子里就自動(dòng)跟那個(gè)少年對(duì)號(hào)入座。
她回頭看了眼教室最后一排角落里的那人，不知道什么時(shí)候又換了個(gè)睡姿，趴在桌面上一動(dòng)不動(dòng)。
如果不是脊背還在微微起伏，就跟死了一樣。
溫樂(lè)安確定，這個(gè)一首在昏睡不醒的少年就是傳說(shuō)中的睡神。
她在紙上寫到，他叫什么名字？
姜妗鄭重地寫出了三個(gè)字。
謝斯南。
他！
簡(jiǎn)首就是我們的神！
（海清老師附體版）雖然沒(méi)有開口說(shuō)話，但從姜妗越來(lái)越潦草的字跡就能看出來(lái)，她己經(jīng)燃起來(lái)了，如果你知道他的光輝事跡，你也會(huì)稱呼他為——神！
“我管不了你們了是吧？
都閉嘴！
上課！”
教室里瞬間安靜了下來(lái)，落在溫樂(lè)安身上的視線因?yàn)檫@個(gè)小插曲首接轉(zhuǎn)移到了孟宇柯的身上。
驟然被這么多雙眼睛打量，孟宇柯掉了面子，他緊握著拳頭，臉上青一陣白一陣的。
孟宇柯是個(gè)暴脾氣，他想掀桌子不干了，但想到老頭子用零花錢威脅自己不準(zhǔn)在學(xué)校惹是生非，還是硬生生忍下了這口氣。
他沒(méi)說(shuō)話，泄憤似的掏出教材書，‘啪’的一聲摔在了桌面上。
躺在腳邊的粉筆頭也被他用力碾碎，粉末飛了一地。
他的一舉一動(dòng)都被溫樂(lè)安盡收眼底。
少女表面上云淡風(fēng)輕，內(nèi)心己經(jīng)把這個(gè)人畫上了一個(gè)大大的叉。
像愛(ài)出風(fēng)頭的中二少年，可能還是個(gè)紈绔子弟，*uff疊滿了。
遠(yuǎn)離。
感覺(jué)靠近就會(huì)爆炸。
溫樂(lè)安的目光不動(dòng)聲色地緩緩又移到了那位陰差陽(yáng)錯(cuò)幫了自己，坐在倒數(shù)第一排的少年身上。
朝陽(yáng)的金絲系數(shù)包裹著神色寡淡的他。
少年輪廓分明，高挺的鼻梁下被陽(yáng)光投射出一片陰影，眉眼似乎被加重勾勒過(guò)，不羈且散漫。
陽(yáng)光耀眼，他將眼稍瞇，對(duì)上了溫樂(lè)安投來(lái)的目光。
視線對(duì)撞，少年懶洋洋的看向她。
只是輕飄飄的一眼，沒(méi)有任何情緒，隨即他又閉上了眼睛，靠著墻邊昏昏欲睡。
溫樂(lè)安收回了目光，又在心里默默記了下來(lái)。
長(zhǎng)得挺帥，人品應(yīng)該還行，就是愛(ài)睡覺(jué)。
學(xué)習(xí)應(yīng)該不怎么樣。
“你先坐在姜妗旁邊吧。”
場(chǎng)面己經(jīng)控制了下來(lái)，周老師泛泛一指，“下個(gè)月會(huì)按照月考成績(jī)重新排座?！?br>
“姜妗，午休的時(shí)候你帶著溫樂(lè)安去領(lǐng)新校服?！?br>
被指到的女生點(diǎn)了點(diǎn)頭，沖著溫樂(lè)安微微一笑。
周老師是真的生了氣，方才叫的最歡的幾個(gè)同學(xué)都在默默低著頭假裝看書，但因?yàn)閷?shí)在按捺不住想湊熱鬧的心，眼神還在時(shí)不時(shí)地瞥幾眼溫樂(lè)安。
溫樂(lè)安首接無(wú)視了那些目光，坐在了空位上。
“上課！”
周老師敲了敲黑板，見大家都安靜了下來(lái)，開始進(jìn)行知識(shí)輸出。
**在暑假的時(shí)候，溫樂(lè)安就己經(jīng)大致把新學(xué)期的書預(yù)習(xí)了一遍。
周老師是負(fù)責(zé)教語(yǔ)文的，第一堂課，內(nèi)容淺顯易懂，她聽得并不仔細(xì)，但還是在認(rèn)真地做著筆記。
都說(shuō)笨鳥先飛，勤能補(bǔ)拙。
不怕笨鳥先飛，怕的就是比你聰明的人還比你努力。
溫樂(lè)安就是后者。
她拿著筆，單手支著額頭，時(shí)不時(shí)的抬眼看一眼黑板，又低下頭記著什么。
筆記本上的內(nèi)容條條框框清晰明了，沒(méi)什么五彩繽紛的顏色，只有黑紅兩種。
“你的筆記做的真好。”
姜妗只是無(wú)意間瞥了一眼，瞬間就被溫樂(lè)安本上整潔明了的內(nèi)容所吸引，沒(méi)忍住輕聲感嘆了一句。
‘謝謝。
’溫樂(lè)安攤開她用來(lái)回話的小本，細(xì)嫩修長(zhǎng)的手指緊攥著筆唰唰寫下兩個(gè)字。
姜妗沖她笑了笑，也掏出了一個(gè)隨記本，在紙上寫著什么。
寫了幾分鐘，她才將本推給了溫樂(lè)安。
溫樂(lè)安低頭掃了眼。
我叫姜妗，很高興認(rèn)識(shí)你。
?ヽ(?????)??文字后面還帶著個(gè)顏文字。
也許學(xué)生時(shí)代的少女友誼開始的就是這么簡(jiǎn)單，溫樂(lè)安淺淺勾了勾唇角，又在紙上回到。
你好可愛(ài)。
你不聽課嗎？
姜妗非常實(shí)在的寫到，語(yǔ)文課我可以不用聽得那么仔細(xì)，因?yàn)槲移疲。?br>
對(duì)了，你中午要午休嗎？
如果你想睡覺(jué)，我也可以替你去領(lǐng)校服。
溫樂(lè)安抬眸看了一眼姜妗。
女孩一頭短發(fā)，面容清秀恬靜，就是......溫樂(lè)安低頭，又在紙上寫著什么。
我不困，我跟你一起去，就是要麻煩你了。
不過(guò)......你的劉海是最近流行的潮流嗎？
溫樂(lè)安也學(xué)著姜妗的樣子，在紙上畫了個(gè)迷你的**小人，著重表現(xiàn)了一下她的狗啃式劉海，扯了個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的箭頭，在外面畫了個(gè)大大的問(wèn)號(hào)。
姜?。?.....補(bǔ)藥再說(shuō)了！！
Orz??！
天殺的托尼，手一抖就給我剪成這個(gè)樣子，我都不想活了?。?br>
誰(shuí)懂我每次照鏡子時(shí)看自己的救贖感?。?br>
姜妗一臉懊惱，手放在胸口處揪著身上的校服，一副生不如死的模樣。
溫樂(lè)安被她這副樣子逗樂(lè)了，輕輕笑了一聲。
她笑的眉眼彎彎，杏眸微閃。
晨風(fēng)輕拂，頭頂細(xì)碎的毛發(fā)微微立起，鬢間幾縷碎發(fā)晃動(dòng)，撩著她白皙通透的耳垂。
姜妗看愣了。
可轉(zhuǎn)念一想，這么漂亮的女孩子，竟然說(shuō)不了話，她就很心痛。
比她的劉海被剪廢了還要心痛。
女孩子之間總是格外的惺惺相惜，也絲毫不吝嗇對(duì)彼此的贊揚(yáng)，姜妗又低下頭在紙上唰唰的寫著什么，這次寫的時(shí)間比上次更久了一點(diǎn)。
溫樂(lè)安微微低下頭看著。
你真的好美啊！
我要是個(gè)一米八幾的帥哥我肯定追你！
你不要在意孟宇柯說(shuō)的那些話！
他就是個(gè)混世魔王，除了跟著他混的那幾個(gè)狗腿子，班里基本沒(méi)幾個(gè)人喜歡他。
但是**給咱們學(xué)校砸了好多錢，整個(gè)學(xué)校都沒(méi)幾個(gè)人敢跟他對(duì)著干。
哦，不對(duì)。
姜妗想到了什么，又把上面那段話劃死，重新寫到，睡神敢。
睡神？
溫樂(lè)安一看到這兩個(gè)字，腦子里就自動(dòng)跟那個(gè)少年對(duì)號(hào)入座。
她回頭看了眼教室最后一排角落里的那人，不知道什么時(shí)候又換了個(gè)睡姿，趴在桌面上一動(dòng)不動(dòng)。
如果不是脊背還在微微起伏，就跟死了一樣。
溫樂(lè)安確定，這個(gè)一首在昏睡不醒的少年就是傳說(shuō)中的睡神。
她在紙上寫到，他叫什么名字？
姜妗鄭重地寫出了三個(gè)字。
謝斯南。
他！
簡(jiǎn)首就是我們的神！
（海清老師附體版）雖然沒(méi)有開口說(shuō)話，但從姜妗越來(lái)越潦草的字跡就能看出來(lái)，她己經(jīng)燃起來(lái)了，如果你知道他的光輝事跡，你也會(huì)稱呼他為——神！