? 孔子與仁學思想的創(chuàng)立? 時代**：春秋末期，中國社會處于從***向封建制轉(zhuǎn)變的動蕩時期，禮崩樂壞，社會秩序混亂。

孔子（公元前551年—公元前479年）生活在這樣的時代**下，他創(chuàng)立了儒家學派，試圖通過恢復周禮來重建社會秩序。

? 核心思想：孔子思想的核心是“仁”，其內(nèi)涵豐富，涵蓋了道德、倫理、**等多個方面。

他提出“仁者愛人”，強調(diào)人與人之間的相互關愛和尊重，認為仁是道德的最高境界，是人應當追求的品德。

他還提出了“己所不欲，勿施于人”的原則，這一原則體現(xiàn)了對他人感受的尊重和理解，是仁的具體實踐。

? **主張：在**上，孔子主張“為政以德”，認為統(tǒng)治者應當以德行來治理**，通過道德教化來引導民眾，實現(xiàn)社會的和諧與穩(wěn)定。

? 教育思想：孔子的教育思想對后世產(chǎn)生了深遠的影響。

他主張“有教無類”，認為教育應當面向所有人，不分貴賤、貧富。

孔子創(chuàng)辦了私學，廣收門徒，傳授知識和道德觀念，培養(yǎng)了一大批有才能、有道德的弟子，如顏淵、曾參、子路等。

這些弟子將孔子的思想傳承下去，使儒家學說得以廣泛傳播。

? 孟子對仁政與民本思想的發(fā)展? 時代**：孟子（約公元前372年—公元前289年）生活在戰(zhàn)國時期，這一時期諸侯爭霸，戰(zhàn)爭頻繁，社會矛盾更加尖銳。

? 核心思想：孟子繼承并發(fā)展了孔子的仁學思想，進一步提出了仁政和民本的思想。

他認為統(tǒng)治者應當以仁愛之心對待民眾，關心民眾的疾苦，實行輕徭薄賦，讓民眾能夠安居樂業(yè)。

他提出了“民為貴，社稷次之，君為輕”的觀點，這一觀點體現(xiàn)了他對民眾地位的高度肯定，認**眾是**的根本，統(tǒng)治者應當以民眾的利益為重。

? 性善論：孟子還強**育的重要性，認為通過教育可以培養(yǎng)民眾的道德品質(zhì)，提高民眾的素質(zhì)。

他主張“性善論”，認為人性本善，但需要通過教育來加以引導和培養(yǎng)。

孟子的教育思想與孔子的教育思想一脈相承，都強調(diào)了教育在培養(yǎng)人才、實現(xiàn)社會和諧方面的重要作用。

? 荀子對禮學與性惡論