窗外的蟬鳴己經(jīng)稀稀拉拉，夏末的微風(fēng)帶著一絲涼意透過半開的窗戶，輕輕掀動書桌上散亂的試卷。

王啟明癱在椅子上，雙眼無神地盯著天花板，仿佛能在那些細(xì)微的裂縫中看到自己即將終結(jié)的暑假和更加黑暗的未來。

“完了，全完了?！?br>
他喃喃自語，腳邊散落著數(shù)十張空白的試卷和作業(yè)本。

手機(jī)屏幕突然亮起，班級群里消息爆炸：“還有人活著嗎？”

“數(shù)學(xué)卷子寫完了借我抄抄！”

“聽說老班明天要檢查全部暑假作業(yè)！”

“@全體成員 開了學(xué)我們所有人都得完蛋??！”

最后一條是**發(fā)的，后面跟了三個骷髏表情。

王啟明長嘆一聲，這條消息精準(zhǔn)地概括了他的處境。

整整六十天的暑假，他前五十九天都堅信“明天再開始也來得及”，而現(xiàn)在，8月31日晚上8點(diǎn)27分，他面對著如山般的作業(yè)，終于意識到這世上有些奇跡并不會發(fā)生。

或者說，通常不會發(fā)生。

王啟明起身踱步到書架前，下意識地整理起那些幾乎沒翻過的課本。

就在這時，一本厚重的黑色封皮書引起了他的注意。

它夾在兩本教科書之間，露出燙金的邊角。

王啟明不記得自己有過這樣一本書。

他抽出這本書，封面上沒有任何標(biāo)題，只有復(fù)雜的花紋環(huán)繞著一個奇怪的符號——像是鐘表齒輪和羽毛筆的結(jié)合體。

書脊處有著細(xì)微的磨損，顯然不是新書。

“什么時候買的這本...”王啟明喃喃自語，隨手翻開書頁。

出乎意料，書中大部分頁面竟然是空白的。

只有前幾頁用蒼勁有力的字體寫著一句話：“時間之于勤者溫順如羊，之于惰者兇猛如虎。

——贈予需要奇跡之人”王啟明皺了皺眉，覺得這話莫名戳中痛處。

他繼續(xù)翻動，發(fā)現(xiàn)書中夾著一支造型古樸的鋼筆，筆身漆黑，只有筆尖閃爍著微弱的銀光，像是星辰碎屑鑲嵌其中。

“買教材送的贈品？”

王啟明怎么也想不起這本書和筆的來歷。

他拿起鋼筆，手感異常舒適，仿佛專門為他的握筆習(xí)慣量身定制。

作業(yè)危機(jī)當(dāng)前，王啟明沒時間深思這本奇怪的書和筆的來歷。

他擰開筆帽，順手扯過一張數(shù)學(xué)試卷準(zhǔn)備開寫。

然而就在筆尖接觸紙面的那一刻，奇怪的事情發(fā)生了。

房間里的燈光忽然閃爍了幾下，然后穩(wěn)定下來，卻變得異常明亮，幾乎像是無影手術(shù)燈般照亮?xí)赖拿總€角落。

王啟明驚訝地抬頭，發(fā)現(xiàn)臺燈發(fā)出的光芒不再是平常的暖**，而是一種清冷的銀白色。

更奇怪的是，當(dāng)他重新將注意力集中到試卷上時，發(fā)現(xiàn)自己解題的速度和思路明顯提升了。

那些曾經(jīng)困擾他整個學(xué)期的函數(shù)題，此刻在腦中清晰無比，解題步驟行云流水般從筆尖涌出。

“回光返照吧這是...”王啟明嘟囔著，手下卻不停歇。

一小時不到，數(shù)學(xué)試卷全部完成。

王啟明難以置信地看著寫滿解答的試卷，就算是抄答案也沒這么快啊！

他猶豫了一下，抽出物理作業(yè)。

同樣的情況再次發(fā)生——那些定律和公式在他腦中自動組織成最佳解題方案，筆尖幾乎不停地在紙上飛舞。

“這筆...”王啟明仔細(xì)端詳手中的黑色鋼筆，它看起來普通至極，除了筆尖那點(diǎn)微弱的銀光。

隨著時間推移，王啟明注意到另一個奇怪的現(xiàn)象。

桌上的電子鐘顯示己經(jīng)晚上10點(diǎn)多，但他絲毫沒有感到疲倦，反而精神高度集中。

通常這個時候，他早就哈欠連天，效率低下了。

不僅如此，房間里的聲音似乎都消失了。

窗外偶爾經(jīng)過的車輛，鄰居家電視的聲音，甚至空調(diào)的運(yùn)轉(zhuǎn)聲，全都聽不見了。

整個世界仿佛只剩下筆尖劃過紙張的沙沙聲。

王啟明心中升起一股希望。

照這個速度，也許、可能、說不定...他真能在開學(xué)前完成所有作業(yè)？

這個念頭讓他振奮起來。

他起身沖到廚房，泡了杯濃度超標(biāo)的速溶咖啡，回到書桌前準(zhǔn)備徹夜奮戰(zhàn)。

“一支筆，一盞燈，一個晚上，一個奇跡?！?br>
王啟明模仿著網(wǎng)絡(luò)上流行的梗給自己打氣，雖然現(xiàn)在的情況己經(jīng)超出了常理。

凌晨一點(diǎn)左右，王啟明己經(jīng)完成了近半作業(yè)。

就在這時，鋼筆突然寫不出字了。

他下意識地甩了甩筆，然后嘗試在草稿紙上劃拉幾下，依然沒有墨水流出。

“不會吧，這個時候沒墨？”

王啟明幾乎要崩潰了。

他翻箱倒柜地尋找替代的筆，卻驚恐地發(fā)現(xiàn)其他筆要么沒墨，要么寫起來極其不暢——與那支黑筆的順滑體驗(yàn)相比，簡首像是在用鈍刀刻石頭。

絕望中，王啟明的目光落在黑色書籍上。

他記得拿出鋼筆時，書的內(nèi)側(cè)似乎有個小凹槽。

他急忙拿起書仔細(xì)查看，果然發(fā)現(xiàn)內(nèi)側(cè)皮面上有一個與鋼筆形狀完全吻合的凹陷，旁邊還有一行幾乎看不見的小字：“以憶為墨，以時為價”王啟明不明所以，但還是把鋼筆放回了凹槽中。

令他驚訝的是，筆剛一放回去，筆桿就自動充滿了深藍(lán)色的液體，像是夜空被濃縮在了透明容器中。

“這什么黑科技...”王啟明小心翼翼地取出鋼筆，發(fā)現(xiàn)它又能流暢書寫了。

顧不上細(xì)想，王啟明繼續(xù)投入作業(yè)大戰(zhàn)。

隨著時間推移，他注意到一些微妙的變化。

當(dāng)他試圖回憶某個暑假初讀過的課文時，發(fā)現(xiàn)那段記憶變得模糊不清；而當(dāng)他努力思考一道歷史題時，童年參觀博物館的細(xì)節(jié)卻異常清晰地浮現(xiàn)腦海。

凌晨三點(diǎn)，王啟明遇到了一個難題——語文作業(yè)要求寫一篇暑假讀后感的作文，而他整個暑假唯一讀完的是一本漫畫書。

“完了，這個真編不出來了?！?br>
王啟明抓狂地**頭發(fā)。

無奈之下，他目光落在黑色書籍上，下意識地想著：“要是真的讀過哪本名著就好了...”突然，一些陌生的記憶涌入腦?！盎貞洝逼鹱约菏罴俅_實(shí)讀過《紅樓夢》，不僅記得情節(jié)，還有深刻的個人體會。

王啟明驚訝地愣了幾秒，然后猛地?fù)u頭：“我明明沒讀過啊...”但那些記憶真實(shí)得可怕，他甚至能“回憶”出閱讀時窗外下雨的場景，以及自己對賈寶玉這個角色的復(fù)雜感受。

筆尖似乎有了自己的意志，開始在紙上飛舞，將那些“記憶”轉(zhuǎn)化為文字。

王啟明看著作文紙上逐漸填滿的字句，既驚喜又不安。

“這筆...有點(diǎn)邪門啊?！?br>
他小聲嘀咕，卻不敢停下寫作的步伐。

清晨五點(diǎn)半，晨曦微露。

王啟明寫下最后一個字，難以置信地看著眼前整齊完成的各科作業(yè)。

他居然真的用一個晚上創(chuàng)造了奇跡！

興奮之余，強(qiáng)烈的疲倦感突然襲來。

王啟明打了個哈欠，決定小睡半小時再起床準(zhǔn)備開學(xué)。

他隨手將黑色鋼筆放在那本神秘的書旁，倒頭就睡。

睡意朦朧中，他好像聽到一聲輕微的“咔嗒”聲，像是老式鐘表齒輪轉(zhuǎn)動的聲音，但疲倦如潮水般淹沒了他，讓他無暇深究。

王啟明做了一個奇怪的夢。

夢中他站在一個巨大的圖書館里，所有書架上都是那本黑色書籍的復(fù)本。

一個背影正在書架間穿梭，偶爾抽出一本書，用與他那支相似的鋼筆在里面寫著什么。

當(dāng)那人轉(zhuǎn)身時，王啟明驚醒過來。

鬧鐘顯示早晨六點(diǎn)半。

王啟明**眼睛坐起來，第一件事就是確認(rèn)昨晚的奇跡是否真實(shí)。

作業(yè)整整齊齊地擺在書桌上，證明一切不是夢。

王啟明松了口氣，開始收拾開學(xué)要帶的物品。

當(dāng)他準(zhǔn)備將那支神奇鋼筆放入筆袋時，卻發(fā)現(xiàn)筆又沒墨了。

“不會吧，又沒了？”

王啟明苦惱地拿起那本黑色書籍，準(zhǔn)備再次把筆放回凹槽充“墨”。

就在這時，他注意到書的內(nèi)頁出現(xiàn)了一些之前沒有的文字。

在“時間之于勤者溫順如羊，之于惰者兇猛如虎”那句話下面，多出了一行小字：“第一筆交易完成：收取‘夏末蟬鳴的記憶’為墨資”王啟明愣住了。

“夏末蟬鳴的記憶”？

這是什么意思？

他努力回想昨天窗外是否還有蟬鳴聲，卻驚恐地發(fā)現(xiàn)，自己關(guān)于夏末蟬鳴的所有記憶都消失了。

他記得暑假初期蟬聲如潮，記得中旬偶爾有幾聲鳴叫，但八月最后那幾天的蟬鳴記憶——全然空白，仿佛被什么力量從腦海中徹底抹除了。

王啟明感到一陣寒意從脊背升起。

他想起書中那句“以憶為墨，以時為價”，突然明白了什么。

那不是普通的鋼筆，而那本書，更不是尋常之物。

窗外，初秋的晨風(fēng)吹過樹梢，卻沒有帶來絲毫蟬鳴。

王啟明呆呆地看著手中的筆和書，既慶幸自己完成了作業(yè)，又為付出的代價感到隱隱不安。

“所以，‘開了學(xué)我們所有人都得完蛋’...”王啟明喃喃自語，“或許不是玩笑？”

他不知道這支筆下次會索取什么作為“墨資”，更不知道這本書為何會出現(xiàn)在他的書架里。

但有一點(diǎn)王啟明很清楚——這學(xué)期的日子，恐怕不會好過。

上學(xué)路上，王啟明注意到同學(xué)們都在興奮地交流暑假見聞，而他自己卻對暑假后半段的記憶模糊不清。

那些被抽取的記憶，似乎比想象中更多。

“啟明，暑假最后一周你去哪兒了？

我們約好去打籃球，你一首沒回消息?！?br>
好友張浩從后面追上來說。

王啟明愣住了。

最后一周？

他完全記不起有任何籃球約定。

“我...我在家補(bǔ)作業(yè)?！?br>
王啟明勉強(qiáng)回答，心中卻泛起寒意。

“你也太用功了吧！

不過真是奇怪，那幾天我給你發(fā)消息，你一首說‘明天就寫’，結(jié)果到最后一天才動手？”

張浩笑著說。

王啟明只能干笑幾聲應(yīng)付過去。

他的記憶里，暑假最后一周完全是一片模糊，只剩下昨晚通宵奮戰(zhàn)的清晰回憶。

教室門口，班主任***己經(jīng)站在那里，臉上掛著王啟明從未見過的嚴(yán)肅表情。

更讓人不安的是，***手中拿著一本黑色封皮的書——與王啟明那本幾乎一模一樣，只是封面符號略有不同。

“同學(xué)們，新學(xué)期開始前，有件事必須告訴大家。”

***的聲音低沉而有力，“從今天起，我們的學(xué)習(xí)方式將有一些...改變。”

王啟明的心沉了下去。

他隱約感到，昨晚的“奇跡”可能只是一個開始。

而那句“開了學(xué)我們所有人都得完蛋”的玩笑話，也許即將成為殘酷的現(xiàn)實(shí)......