午夜的鋼琴聲十月的風(fēng)帶著微涼的濕氣，從藝術(shù)高中教學(xué)樓頂層的窗戶縫隙鉆進(jìn)來(lái)。

陳宇抬頭看了眼三樓最東側(cè)那扇窗戶，那是音樂(lè)教室的位置。

此刻，整棟教學(xué)樓都沉浸在黑暗中，只有那扇窗戶隱約透出一絲微弱的光亮。

陳宇看了看手表——23:47。

他本不該在這個(gè)時(shí)間出現(xiàn)在學(xué)校，但下午排練時(shí)落下的樂(lè)譜明天就要用，他不得不冒險(xiǎn)溜回學(xué)校。

保安室的燈還亮著，他屏住呼吸，貼著墻根繞到教學(xué)樓的背面，那里有一棵老槐樹(shù)，粗壯的枝干正好延伸到二樓廁所的窗臺(tái)。

"最后一次了。

"陳宇在心里對(duì)自己說(shuō)，輕車(chē)熟路地爬上樹(shù)干。

十七歲的身體靈活地穿過(guò)窗戶，落在廁所的瓷磚地面上，幾乎沒(méi)有發(fā)出任何聲音。

走廊比想象中更黑。

陳宇打開(kāi)手機(jī)的手電筒功能，微弱的光線只能照亮前方兩三米的范圍。

他的腳步聲在空曠的走廊里回蕩，每一步都像是踩在自己的心跳上。

就在他即將到達(dá)音樂(lè)教室所在的樓層時(shí)，一陣微弱的鋼琴聲飄進(jìn)了他的耳朵。

陳宇的腳步猛地停住了。

那旋律如此熟悉——《月光奏鳴曲》第一樂(lè)章，貝多芬的作品。

但讓他僵在原地的不是曲子本身，而是演奏的時(shí)間——午夜時(shí)分，學(xué)校里怎么會(huì)有鋼琴聲？

更詭異的是，那演奏堪稱完美。

每一個(gè)音符都精準(zhǔn)到位，力度控制無(wú)可挑剔，連最細(xì)微的顫音都處理得恰到好處。

陳宇從小學(xué)習(xí)鋼琴，他從未在學(xué)校里聽(tīng)過(guò)如此高水準(zhǔn)的演奏，即使是林教授也達(dá)不到這種境界。

好奇心戰(zhàn)勝了恐懼，陳宇關(guān)掉手電筒，躡手躡腳地向音樂(lè)教室走去。

隨著距離的縮短，鋼琴聲越來(lái)越清晰，同時(shí)伴隨著一種難以形容的違和感——那聲音似乎太過(guò)清晰了，就像直接在他腦海中響起一樣。

音樂(lè)教室的門(mén)虛掩著，一道微弱的光線從門(mén)縫中漏出來(lái)。

陳宇屏住呼吸，輕輕推開(kāi)門(mén)——鋼琴前空無(wú)一人。

黑亮的三角鋼琴琴鍵正在自行下沉、彈起，仿佛有一雙無(wú)形的手在上面舞動(dòng)。

《月光奏鳴曲》的旋律在空蕩蕩的教室里回蕩，月光透過(guò)窗戶灑在鋼琴上，給黑色的琴身鍍上一層銀藍(lán)色的光暈。

陳宇的血液瞬間凝固了。

他想后退，想逃跑，但雙腿卻像生了根一樣