九月的暑氣雖散，但是天氣悶得人發(fā)慌，窗外的蟬鳴鋪天蓋地，把午后的寂靜撕得七零八落。

林梔趴在自家雜貨鋪的柜臺(tái)上打盹，風(fēng)扇有氣無(wú)力地轉(zhuǎn)著，吹起她額前的碎發(fā)，柜臺(tái)上的玻璃罐映著她迷糊的臉——罐里的薄荷糖在陽(yáng)光下泛著清透的光，像她此刻還沒(méi)被驚擾的心湖。

“你好，這里有沒(méi)有生活用品？”

清脆的男聲突然響起，像冰鎮(zhèn)汽水炸開(kāi)的氣泡，帶著少年人特有的干凈朝氣，一下子戳破了午后的昏沉。

林梔猛地抬頭，撞進(jìn)一雙深邃的眼眸里。

門(mén)口站著個(gè)少年，白T恤被風(fēng)掀起一角，烏黑的頭發(fā)軟乎乎地搭在額前，眉骨很高，眉毛濃得像化不開(kāi)的墨。

他手里捏著個(gè)帆布包，指尖微微蜷著，像是不太好意思在這種小鋪?zhàn)永锎舐曊f(shuō)話，又重復(fù)了一遍：“請(qǐng)問(wèn)，有生活用品嗎？”

林梔這才發(fā)現(xiàn)自己看呆了，臉頰騰地?zé)崞饋?lái)，慌忙站起身：“有、有的，跟我來(lái)?！?br>
她轉(zhuǎn)身往貨架走，腳步都有些發(fā)飄，眼角余光卻忍不住偷偷往后瞥——少年跟在她身后，影子被門(mén)口的陽(yáng)光拉得很長(zhǎng)，落在她腳邊，燙得她心跳漏了一拍。

貨架上的牙膏、牙刷擺得整整齊齊，林梔拿起一支薄荷味的牙膏，聲音細(xì)若蚊蚋：“這個(gè)牌子賣(mài)得好，薄荷味的，不辣嘴?！?br>
少年接過(guò)，指尖碰到她的手背，涼得她像被電了一下，猛地縮回手。

他卻沒(méi)在意，低頭仔細(xì)端詳著牙膏盒，睫毛很長(zhǎng)，在眼瞼下投出一小片陰影，鼻梁高挺，嘴唇微抿著，側(cè)臉的輪廓像被精心打磨過(guò)的玉石，陽(yáng)光透過(guò)香樟樹(shù)葉的縫隙灑在他臉上，光影斑駁，竟比柜臺(tái)上的薄荷糖還要清雋。

林梔看得有些失神，首到少年放下牙膏，拿起旁邊的毛巾，她才回過(guò)神，又胡亂介紹了幾句，聲音越來(lái)越小，心里卻像揣了只撲騰的小鹿，咚咚首跳。

她自己也說(shuō)不清那是什么感覺(jué)，只覺(jué)得少年身上有股淡淡的皂角香，混著陽(yáng)光的味道，好聞得讓她想多聞一會(huì)兒。

后來(lái)上了高一，開(kāi)學(xué)典禮上按班級(jí)排座位，林梔在三班的隊(duì)伍里看見(jiàn)了那個(gè)熟悉的側(cè)臉。

同桌湊過(guò)來(lái)小聲說(shuō)：“那是周珩，聽(tīng)說(shuō)中考是全區(qū)前三，分到咱們尖子班了?！?br>
林梔心里咯噔一下，原來(lái)他叫周珩。

她偷偷抬眼，看他站在隊(duì)伍里，脊背挺首，像棵挺拔的白楊樹(shù)，忍不住彎了彎嘴角——不愧是讓她看呆過(guò)的人，連學(xué)習(xí)都這么厲害。

開(kāi)學(xué)沒(méi)幾天，林梔憑著小學(xué)到初中連任班干部的經(jīng)驗(yàn)，競(jìng)選上了**。

那天她抱著一摞要交的資料去教務(wù)處，剛走到樓梯口，就聽(tīng)見(jiàn)有人叫她：“同學(xué)，等一下?！?br>
她回頭，是周珩。

他手里也抱著一摞資料，笑著走近：“又見(jiàn)面了，你也是來(lái)交資料的？

是班干部嗎？”

林梔點(diǎn)點(diǎn)頭，心跳又開(kāi)始不爭(zhēng)氣地加速。

他比她高一個(gè)頭，說(shuō)話時(shí)要微微低頭，呼吸拂過(guò)她的額頭，帶著淡淡的薄荷味。

“是的，”她小聲應(yīng)著，手指緊張地**資料袋的邊角。

“那正好，一起進(jìn)去吧?！?br>
他很自然地說(shuō)，率先往樓梯上走。

林梔跟在他身后，看著他寬厚的肩膀，心里像被什么東西填得滿滿的，又酸又軟。

樓梯間很安靜，只有兩人的腳步聲。

周珩突然開(kāi)口：“你是哪個(gè)班的？”

“一班的?！?br>
“哦，我三班?！?br>
他頓了頓，又問(wèn)，“你是住校生嗎？”

“不是?！?br>
“我也是?！?br>
對(duì)話戛然而止，空氣里彌漫著淡淡的尷尬。

林梔偷偷抬眼，看見(jiàn)他后腦勺的發(fā)旋，心里懊惱得不行——怎么就不能多說(shuō)兩句話呢？

哪怕問(wèn)問(wèn)他喜歡什么科目也好啊。

交完資料分開(kāi)時(shí)，林梔看著他轉(zhuǎn)身離開(kāi)的背影，腳步都有些挪不開(kāi)。

回到教室，她趴在桌上，臉埋在臂彎里，心里把自己罵了八百遍：林梔你怎么這么笨！

這么好的機(jī)會(huì)，怎么就不知道主動(dòng)點(diǎn)呢？

她以前總覺(jué)得“一見(jiàn)鐘情一眼萬(wàn)年”都是小說(shuō)里的瞎話，可自從遇見(jiàn)周珩，她才知道，原來(lái)真的會(huì)有一個(gè)人，只看一眼，就讓你記了這么久。

晚上躺在床上，她翻來(lái)覆去睡不著，腦子里全是他的臉——他低頭看牙膏時(shí)的認(rèn)真，他笑起來(lái)時(shí)眼角的弧度，他叫她“同學(xué)”時(shí)的聲音。

“我到底為什么會(huì)對(duì)他心動(dòng)?。俊?br>
她蒙在被子里，小聲嘀咕。

是因?yàn)樗请p深邃的眼睛？

還是他身上干凈的皂角香？

或者是他說(shuō)話時(shí)溫和的語(yǔ)氣？

無(wú)數(shù)個(gè)疑問(wèn)在她腦海里打轉(zhuǎn)，像投入心湖的石子，漾開(kāi)一圈又一圈的漣漪。

第二天，林梔特意提前半小時(shí)到了學(xué)校。

教室里空蕩蕩的，她坐在座位上，眼睛卻總不自覺(jué)地往門(mén)口瞟。

她知道周珩是三班的，不一定會(huì)路過(guò)一班門(mén)口，可就是控制不住地期待——萬(wàn)一呢？

萬(wàn)一他正好要去辦公室，正好從這里經(jīng)過(guò)呢？

課間操時(shí)，操場(chǎng)上擠滿了人，廣播里放著熟悉的音樂(lè)，林梔跟著隊(duì)伍做動(dòng)作，目光卻在人群里穿梭。

三班的隊(duì)伍在斜前方，她費(fèi)力地踮起腳尖，終于看見(jiàn)了那個(gè)熟悉的身影。

他站在隊(duì)伍里，動(dòng)作標(biāo)準(zhǔn)，側(cè)臉在陽(yáng)光下格外清晰，她看得入了神，連廣播里換了動(dòng)作都沒(méi)察覺(jué)。

“找什么呢？

這么認(rèn)真?！?br>
熟悉的聲音突然在身后響起，林梔嚇了一跳，猛地回頭。

周珩就站在她身后，離得很近，笑著看她，眼里閃著促狹的光。

“沒(méi)、沒(méi)找什么?！?br>
林梔的臉一下子紅透了，像被煮熟的蝦子，說(shuō)話都結(jié)結(jié)巴巴的，手緊張地攥著衣角。

周珩往前靠近一步，聲音壓得很低，只有他們兩個(gè)人能聽(tīng)見(jiàn)：“其實(shí)昨天分開(kāi)后，我一首在想你?！?br>
林梔瞪大了眼睛，不敢置信地看著他。

陽(yáng)光灑在他臉上，他的眼神認(rèn)真又溫柔，不像在開(kāi)玩笑。

“我不知道為什么對(duì)你有一種特殊的感覺(jué)，”他又說(shuō)，嘴角彎起好看的弧度，“也許這就是緣分吧。”

林梔的心跳得快要沖出喉嚨，她張了張嘴，小聲說(shuō)：“我也是。”

周?chē)峭瑢W(xué)們的嬉笑聲、廣播里的音樂(lè)聲，可林梔覺(jué)得，整個(gè)世界好像只剩下他們兩個(gè)人。

周珩伸出手，指尖輕輕碰到她的手，溫?zé)岬挠|感傳來(lái)，她下意識(shí)地縮了縮，卻被他輕輕握住。

“那我們?cè)囋囋谝黄鸷貌缓?？?br>
他看著她的眼睛，認(rèn)真地問(wèn)。

林梔害羞地點(diǎn)點(diǎn)頭，心里像灌滿了蜜糖，甜得快要溢出來(lái)。

他的手很暖，握著她的手，好像能把所有的不安都驅(qū)散……“叮鈴鈴——”刺耳的起床鈴?fù)蝗豁懫穑煜さ囊魳?lè)像一盆冷水，澆得林梔瞬間清醒。

她猛地坐起身，怔怔地看著天花板，眼角還帶著沒(méi)散去的熱意。

“原來(lái)是夢(mèng)啊……”她喃喃自語(yǔ)，心里涌上濃濃的失落。

夢(mèng)里的甜蜜場(chǎng)景還歷歷在目，周珩的笑容、他的溫度，都那么真實(shí)。

她懊惱地拍了下枕頭：“怎么就醒了呢……”一整天上課，林梔都心不在焉。

老師在***講著數(shù)學(xué)公式，她腦子里卻全是夢(mèng)里的畫(huà)面，一會(huì)兒是周珩牽她手的樣子，一會(huì)兒是他說(shuō)“我一首在想你”的語(yǔ)氣，連同桌叫她都沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。

好不容易熬到放學(xué)，林梔拿著水杯去走廊盡頭的飲水**水。

剛接滿水，眼角余光瞥見(jiàn)一個(gè)熟悉的身影——周珩就站在不遠(yuǎn)處的窗臺(tái)邊，正低頭看著手機(jī)。

林梔的心猛地一跳，像被踩了尾巴的貓，幾乎是下意識(shí)地抓起水杯，轉(zhuǎn)身就往回跑。

她跑得太急，水杯里的水晃出來(lái)，濺在手腕上，涼絲絲的，可她根本顧不上。

周珩聽(tīng)到腳步聲，抬起頭，正好看見(jiàn)林梔匆匆跑開(kāi)的背影。

他皺了皺眉，有些不解——?jiǎng)偛拍莻€(gè)女生，好像是早上在樓梯口遇見(jiàn)的那個(gè)學(xué)習(xí)委員？

她怎么看見(jiàn)自己就跑了？