時(shí)光與你我,皆是溫柔
第1章
在青禾鎮(zhèn),生活寧?kù)o而美好,陽(yáng)光總是慷慨地灑在每一寸土地上。
小鎮(zhèn)中心有一所青禾中學(xué),這里承載著無(wú)數(shù)少年的夢(mèng)想與懵懂的情愫。
蘇念,一個(gè)普通卻又特別的女孩。
她留著一頭利落的馬尾,眼睛清澈明亮,笑起來(lái)仿佛能驅(qū)散所有陰霾。
她熱愛(ài)繪畫(huà),閑暇時(shí)總愛(ài)拿著畫(huà)板在小鎮(zhèn)的各個(gè)角落寫(xiě)生,用畫(huà)筆記錄下那些美好的瞬間。
她的性格內(nèi)斂,有些羞澀,但內(nèi)心卻有著豐富的情感世界。
程宇,是學(xué)?;@球隊(duì)的主力,高大帥氣,陽(yáng)光開(kāi)朗。
他有著一頭利落的短發(fā),笑起來(lái)露出兩顆可愛(ài)的虎牙,讓人感覺(jué)格外親切。
籃球在他手中仿佛有了生命,每次在球場(chǎng)上,他都能吸引眾多目光。
他不僅球打得好,成績(jī)也十分優(yōu)異,是老師眼中的好學(xué)生,同學(xué)們心中的榜樣。
蘇念和程宇本是兩條看似不會(huì)相交的平行線。
直到那堂美術(shù)課,老師要求大家分組完成一幅合作繪畫(huà)作品。
命運(yùn)的齒輪悄然轉(zhuǎn)動(dòng),蘇念和程宇被分到了一組。
“嗨,蘇念,以后我們就是一組啦,你畫(huà)畫(huà)那么厲害,這次作品就靠你多費(fèi)心咯?!?br>
程宇笑著對(duì)蘇念說(shuō)道,他的笑容如同春日暖陽(yáng),讓蘇念原本緊張的心情放松了不少。
“嗯,我們一起努力?!?br>
蘇念輕聲回答,臉頰微微泛紅。
在接下來(lái)的日子里,他們一起討論繪畫(huà)主題,一起構(gòu)思畫(huà)面。
蘇念發(fā)現(xiàn)程宇雖然看似大大咧咧,但在繪畫(huà)上卻有著獨(dú)特的見(jiàn)解。
程宇也驚訝于蘇念豐富的想象力和細(xì)膩的筆觸。
“蘇念,你看這里用暖色調(diào)是不是會(huì)更溫馨一些?”
程宇指著畫(huà)紙上的一處說(shuō)道。
“我覺(jué)得可以呢,再加上一些細(xì)膩的光影變化,會(huì)更有層次感。”
蘇念一邊說(shuō)著,一邊拿起畫(huà)筆輕輕勾勒。
在相互的交流與合作中,他們彼此的距離逐漸拉近。
每次目光交匯,心中都會(huì)涌起一股別樣的暖流。
繪畫(huà)作品完成的那一天,當(dāng)他們把畫(huà)展示給全班同學(xué)時(shí),贏得了熱烈的掌聲。
老師也對(duì)這幅作品贊不絕口,夸獎(jiǎng)他們配合默契。
那一刻,蘇念和程宇對(duì)視一笑,眼中滿是喜悅與自豪。
從那以后,他們的交集越來(lái)越多。
程宇會(huì)在課間休息時(shí),特意跑到蘇念的座位旁,和她分享一些有趣的事情,或是請(qǐng)教她一些
小鎮(zhèn)中心有一所青禾中學(xué),這里承載著無(wú)數(shù)少年的夢(mèng)想與懵懂的情愫。
蘇念,一個(gè)普通卻又特別的女孩。
她留著一頭利落的馬尾,眼睛清澈明亮,笑起來(lái)仿佛能驅(qū)散所有陰霾。
她熱愛(ài)繪畫(huà),閑暇時(shí)總愛(ài)拿著畫(huà)板在小鎮(zhèn)的各個(gè)角落寫(xiě)生,用畫(huà)筆記錄下那些美好的瞬間。
她的性格內(nèi)斂,有些羞澀,但內(nèi)心卻有著豐富的情感世界。
程宇,是學(xué)?;@球隊(duì)的主力,高大帥氣,陽(yáng)光開(kāi)朗。
他有著一頭利落的短發(fā),笑起來(lái)露出兩顆可愛(ài)的虎牙,讓人感覺(jué)格外親切。
籃球在他手中仿佛有了生命,每次在球場(chǎng)上,他都能吸引眾多目光。
他不僅球打得好,成績(jī)也十分優(yōu)異,是老師眼中的好學(xué)生,同學(xué)們心中的榜樣。
蘇念和程宇本是兩條看似不會(huì)相交的平行線。
直到那堂美術(shù)課,老師要求大家分組完成一幅合作繪畫(huà)作品。
命運(yùn)的齒輪悄然轉(zhuǎn)動(dòng),蘇念和程宇被分到了一組。
“嗨,蘇念,以后我們就是一組啦,你畫(huà)畫(huà)那么厲害,這次作品就靠你多費(fèi)心咯?!?br>
程宇笑著對(duì)蘇念說(shuō)道,他的笑容如同春日暖陽(yáng),讓蘇念原本緊張的心情放松了不少。
“嗯,我們一起努力?!?br>
蘇念輕聲回答,臉頰微微泛紅。
在接下來(lái)的日子里,他們一起討論繪畫(huà)主題,一起構(gòu)思畫(huà)面。
蘇念發(fā)現(xiàn)程宇雖然看似大大咧咧,但在繪畫(huà)上卻有著獨(dú)特的見(jiàn)解。
程宇也驚訝于蘇念豐富的想象力和細(xì)膩的筆觸。
“蘇念,你看這里用暖色調(diào)是不是會(huì)更溫馨一些?”
程宇指著畫(huà)紙上的一處說(shuō)道。
“我覺(jué)得可以呢,再加上一些細(xì)膩的光影變化,會(huì)更有層次感。”
蘇念一邊說(shuō)著,一邊拿起畫(huà)筆輕輕勾勒。
在相互的交流與合作中,他們彼此的距離逐漸拉近。
每次目光交匯,心中都會(huì)涌起一股別樣的暖流。
繪畫(huà)作品完成的那一天,當(dāng)他們把畫(huà)展示給全班同學(xué)時(shí),贏得了熱烈的掌聲。
老師也對(duì)這幅作品贊不絕口,夸獎(jiǎng)他們配合默契。
那一刻,蘇念和程宇對(duì)視一笑,眼中滿是喜悅與自豪。
從那以后,他們的交集越來(lái)越多。
程宇會(huì)在課間休息時(shí),特意跑到蘇念的座位旁,和她分享一些有趣的事情,或是請(qǐng)教她一些