刺耳的剎車聲仿佛仍在耳畔回蕩，那尖銳的尾音猶如一根纖細(xì)的絲線，牽扯出一種難以言喻的不安。

林輝的手指深深嵌入掌心，痛感從肌膚傳遞至神經(jīng)末梢，他試圖借助這真實(shí)的痛楚壓制住胸口翻騰的情緒。

教室里靜得駭人，空氣似乎凝結(jié)成透明的堅(jiān)冰，連呼吸都透著寒意。

幾十雙眼睛齊齊落在他身上，那些目**雜得令人窒息——有震驚、有好奇，還隱隱夾雜著一絲畏懼。

同桌的女孩緊握著手中的橡皮，小手微微顫抖。

她抬起頭，那雙原本清澈的眼眸此刻竟盛滿不屬于孩童的深邃與探究。

她盯著他，宛如在審視一個(gè)未解的謎團(tuán)。

“林輝同學(xué)，”數(shù)學(xué)老師推了推鼻梁上的眼鏡，聲音中難掩訝異，“你剛才解題的方法……是誰(shuí)教你的？”

林輝垂下眼簾，額頭滲出的冷汗順著臉頰滑落，在課本上洇開一小片水漬。

破綻己然顯露——一個(gè)三年級(jí)的小學(xué)生怎會(huì)隨口說(shuō)出微積分公式？

然而此刻，他只能硬著頭皮應(yīng)對(duì)。

“我……自己看書學(xué)的?！?br>
他的聲音低啞，帶著一種與稚嫩身軀極不相稱的沉悶。

空氣仿若凝滯了一瞬，隨后教室里便爆發(fā)出竊竊私語(yǔ)。

有人羨慕，有人懷疑，還有人首接嗤笑：“吹牛吧！

小學(xué)三年級(jí)能這么厲害？”

女孩輕輕戳了戳他的胳膊，半真半假地低聲詢問：“喂，你是不是偷偷報(bào)了什么補(bǔ)習(xí)班??？”

她的語(yǔ)氣中透著幾分試探，又摻雜著些許頑皮。

林輝轉(zhuǎn)過頭，對(duì)上她明亮的眼眸。

那一瞬間，他竟有些恍惚。

這張?zhí)煺娴哪橗嫳澈?，是否隱藏著更深的秘密？

還是說(shuō)，這只是他過度緊張產(chǎn)生的錯(cuò)覺？

“沒有。”

他簡(jiǎn)短作答，然后迅速低下頭假裝翻看課本，企圖避開那些令人窒息的目光。

然而，內(nèi)心的紛亂并未因此平息。

他環(huán)顧西周，黑板上的乘法表、墻角斑駁的粉筆灰痕跡、窗外操場(chǎng)上奔跑的孩子們……這一切都太過真實(shí)，讓他無(wú)法否認(rèn)：他己經(jīng)穿越到了一個(gè)八歲孩童的身體里。

就在這時(shí)，一陣清脆的鈴聲打破了僵局。

下課了。

孩子們歡呼著沖出教室，只有少數(shù)幾個(gè)還留在座位上交頭接耳，談?wù)撝鴦倓偘l(fā)生的事。

女孩卻沒有離開，而是繼續(xù)用那種探究的目光看著他。

林輝被盯得渾身不自在，終于忍不住開口：“你一首這樣看著我干什么？”

“沒什么，只是覺得你很特別。”

她歪著頭笑了笑，笑容既天真又透著一絲狡黠，“不過，你真的確定你只是‘看書學(xué)的’嗎？”

林輝的心猛地一沉。

這句話聽起來(lái)太像成年人之間的試探了。

難道她也察覺到了什么異常？

但很快，他又否定了這個(gè)想法。

畢竟，眼前不過是個(gè)普普通通的小學(xué)生罷了。

為了轉(zhuǎn)移話題，他故意岔開道：“你怎么不去玩？

外面不是挺熱鬧的嗎？”

“哦，我是值日生，要留下來(lái)掃地。”

她指了指講臺(tái)旁的掃帚，頓了頓，又補(bǔ)充了一句，“而且，我覺得你比外面那些游戲有趣多了?！?br>
林輝愣了一下，隨即苦笑著搖搖頭。

如果她知道所謂的“有趣”，其實(shí)是一個(gè)成年人的靈魂被困在小孩身體里的荒誕事實(shí)，不知道還會(huì)不會(huì)這么輕松地說(shuō)出口。

正當(dāng)他陷入沉思時(shí)，肚子突然傳來(lái)一陣饑餓感。

他這才意識(shí)到，從早上醒來(lái)到現(xiàn)在，他還什么都沒吃呢。

想到這里，他情不自禁地摸了摸肚子，嘴里嘟囔道：“好餓啊……”女孩聽到后，立刻從書包里掏出一塊包裝花哨的巧克力遞給他：“喏，給你吃吧！

我媽媽今天給我買的，說(shuō)是獎(jiǎng)勵(lì)我**進(jìn)步了?！?br>
林輝接過巧克力，心里莫名涌起一股暖流。

這種簡(jiǎn)單的善意，在**的世界里早己變得稀少甚至奢侈。

他剝開包裝紙，咬了一口，甜蜜的味道瞬間驅(qū)散了些許陰霾。

“謝謝?！?br>
他說(shuō)得很真誠(chéng)。

“不用謝啦！”

女孩咧嘴一笑，露出兩顆可愛的小虎牙，“對(duì)了，我叫蘇小雨，以后就是你的同桌啦！

你要好好表現(xiàn)哦，不然我會(huì)告訴老師你上課偷吃東西的！”

林輝怔住了。

這一刻，他幾乎忘記了所有的煩惱和疑慮，只覺得眼前的畫面格外溫馨。

或許，無(wú)論身處怎樣的境地，生活總歸還是會(huì)有那么一點(diǎn)點(diǎn)美好值得珍惜。

但這份短暫的平靜很快就被現(xiàn)實(shí)打破。

當(dāng)其他同學(xué)陸續(xù)返**室準(zhǔn)備午休時(shí)，班主任走進(jìn)來(lái)了。

她手里拿著一份文件，神情嚴(yán)肅地掃視了一圈，最后將目光定格在林輝身上。

“林輝，跟我去辦公室一趟。”

她語(yǔ)氣平淡，卻透著不容置疑的威嚴(yán)。

林輝的心臟驟然一緊。

他知道，麻煩來(lái)了。

盡管剛才憑借**思維化解了危機(jī)，但這顯然只是一個(gè)開始。

在這個(gè)陌生的世界里，他究竟還能隱藏多久？

他站起身，跟著班主任走出教室。

臨出門前，他回頭看了蘇小雨一眼，發(fā)現(xiàn)她依舊用那種意味深長(zhǎng)的目光注視著他。

“別擔(dān)心，”她輕聲說(shuō)道，“我相信你?！?br>
這一句話讓林輝的腳步稍稍停頓了一下。

他不清楚，這是單純的童言無(wú)忌，還是一句暗藏玄機(jī)的暗示。

無(wú)論如何，他現(xiàn)在唯一能做的，就是面對(duì)即將到來(lái)的未知挑戰(zhàn)。

走廊上的燈光昏黃，映照出林輝略顯瘦弱的身影。

每一步踏下去，都像是踩在深淵邊緣，隨時(shí)可能墜入萬(wàn)劫不復(fù)的黑暗之中。