1 秋雨新箋那是一個(gè)秋雨淅淅瀝瀝的日子，雨滴如絲線般紛紛揚(yáng)揚(yáng)地灑落，將整個(gè)校園籠罩在一片朦朧之中。

顧澤像往常一樣，早早來(lái)到教室，正對(duì)著窗外發(fā)呆，琢磨著今天又會(huì)是平淡無(wú)奇的一天。

就在這時(shí)，班主任領(lǐng)著一個(gè)女生走進(jìn)了教室。

“同學(xué)們，這是新轉(zhuǎn)來(lái)的同學(xué)，程雪?！?br>
班主任的聲音打破了教室里的寧?kù)o。

顧澤的目光被吸引過(guò)來(lái)，只見(jiàn)程雪穿著一件淡藍(lán)色的校服外套，袖口處系著一根有些褪色的紅繩，顯得格外醒目。

她的頭發(fā)柔順地垂在肩頭，白皙的臉龐透著一絲淡淡的紅暈，眼神中帶著幾分羞澀與拘謹(jǐn)。

程雪被安排坐在顧澤旁邊，當(dāng)她輕輕坐下時(shí)，一股清新的薄荷香氣撲面而來(lái)，讓顧澤不禁心頭一顫。

顧澤偷偷打量著她，發(fā)現(xiàn)她手中緊緊握著一本筆記本，封面上畫(huà)著幾株淡雅的薄荷，筆記本的紙張有些泛黃，似乎被翻閱了無(wú)數(shù)次。

上課鈴響了，老師在***滔滔不絕地講課，顧澤卻有些心不在焉，目光總是不自覺(jué)地落在程雪身上。

課間休息時(shí)，顧澤鼓起勇氣，試圖找程雪搭話。

“你……你好，你從哪里轉(zhuǎn)學(xué)過(guò)來(lái)的呀？”

顧澤結(jié)結(jié)巴巴地問(wèn)道。

程雪抬起頭，露出一個(gè)淡淡的微笑，輕聲回答：“從隔壁市過(guò)來(lái)的?！?br>
說(shuō)完，她又低下頭，繼續(xù)翻閱手中的筆記本。

顧澤瞥見(jiàn)筆記本上寫(xiě)滿了密密麻麻的詩(shī)行，字跡娟秀，有幾行詩(shī)還被雨水暈開(kāi)了，像是一幅寫(xiě)意的水墨畫(huà)。

“這是你寫(xiě)的詩(shī)嗎？”

顧澤好奇地問(wèn)。

程雪微微點(diǎn)頭，臉上浮現(xiàn)出一抹不易察覺(jué)的紅暈。

那一刻，顧澤仿佛看到了程雪內(nèi)心深處那片細(xì)膩而又敏感的世界，一顆名為心動(dòng)的種子，在他心中悄然種下。

2 小紙條從那以后，顧澤對(duì)程雪的關(guān)注日益增多。

他發(fā)現(xiàn)程雪成績(jī)很好，但總是獨(dú)來(lái)獨(dú)往，除了上課，大部分時(shí)間都沉浸在自己的世界里，手中那本薄荷香氣的筆記本從未離身。

顧澤愈發(fā)被這個(gè)神秘的女孩所吸引，心中的愛(ài)意如野草般瘋長(zhǎng)，也牽動(dòng)這個(gè)少年的心。

那天蒙蒙亮，他就趕到了教室，一臉緊張的把他準(zhǔn)備好的一張便利貼拿了出來(lái)，上面寫(xiě)著：“有關(guān)你的一切 都讓我怦然心動(dòng)，程雪，從見(jiàn)到你的第一眼起，