第1章 槐葉藏著春信
坐標(biāo)之外的軌跡
二月的雪粒裹著凜冽的北風(fēng)，如碎玉般敲打著公告欄的玻璃，在結(jié)了薄霜的表面撞出細(xì)密的冰紋。
林溪將凍得通紅的指尖深深縮進(jìn)洗得發(fā)白的袖口，呵出的白氣剛觸到睫毛便凝成細(xì)碎的水珠，順著臉頰滑進(jìn)厚厚的圍巾里，洇出一小片溫濕。
她仰著脖頸在紅紙上逡巡，目光掠過(guò)三十六個(gè)名字后驟然定格，猛地拽住身旁少年的胳膊，指節(jié)因用力而泛出青白。
江逾白肩上的帆布包帶己磨出淺紅的印痕，被里頭沉甸甸的課本墜得微微松弛。
他順著她凍得發(fā)僵的指尖望去，公告欄上“林溪”與“江逾白”兩個(gè)名字緊緊依偎，墨色在紅紙邊緣暈開細(xì)若游絲的暈染，恰似早春枝頭相依的兩瓣柳絮，被風(fēng)輕輕攏在一處，難舍難分。
“縣一中提前班！”
她的聲音裹在氤氳的白氣里，雀躍如掙脫束縛的雀鳥，睫毛上未落的雪粒簌簌抖落，“進(jìn)了這里就能首升尖子班，聽說(shuō)那個(gè)班是文理科混編的，連科目都能自己挑呢！”
她跺了跺凍得發(fā)麻的腳，積雪在靴底發(fā)出咯吱的輕響，像為這份歡喜伴奏。
江逾白從鼓鼓囊囊的口袋里摸出顆草莓奶糖，透明糖紙?jiān)谘┕饫锓褐姆?，被他掌心的溫度焐得微微發(fā)潮。
“知道?！?br>
他的聲音清冽如冰泉，卻比往常多了幾分不易察覺的柔和。
“那我們說(shuō)好，”林溪利落地剝開糖紙，將半塊裹著甜香的糖塞進(jìn)他嘴里，自己**剩下的半塊。
草莓的甜膩漫過(guò)舌尖時(shí)，她的聲音輕得像振翅的蜂鳥，“高中一起好好學(xué)，將來(lái)考去同一個(gè)城市的大學(xué)?！?br>
雪片落在他柔軟的發(fā)梢，少年微微垂著眼，陽(yáng)光從云層的縫隙里漏下來(lái)，恰好照亮他滾動(dòng)的喉結(jié)。
良久，他才從喉嚨里擠出個(gè)“嗯”字，聲音被凍得發(fā)脆，卻像投入心湖的石子，在林溪心里漾開圈圈甜，連帶著呼出的白氣都染上了草莓的芬芳。
提前班的教室在老樓三樓，窗外那棵老槐樹己有數(shù)十年樹齡，枝椏總愛越過(guò)斑駁的窗欞，將綠意探進(jìn)教室里來(lái)。
三月的風(fēng)裹著潮濕的泥土氣息涌進(jìn)來(lái)時(shí)，林溪總愛盯著江逾白握筆的手出神——他指尖覆著層薄繭，許是常年握筆磨就的，解幾何題時(shí)指節(jié)會(huì)用力到泛白，草稿紙上的輔助線縱橫交錯(cuò)，竟藏著某種隱秘的韻律，像他本人一樣，沉默卻自有章法。
“這里該畫垂線?！?br>
他忽然用筆尖輕點(diǎn)在她的錯(cuò)題本上，溫?zé)岬暮粑鼛е『裳栏嗟那遒龗哌^(guò)耳廓，“又走神了?！?br>
林溪慌忙低下頭，耳尖紅得能滴出血來(lái)。
那些藏不住的小心思，像被春雨浸潤(rùn)的草芽，爭(zhēng)先恐后地往外冒：每天繞遠(yuǎn)路去街角買的熱牛奶，總“忘”在他桌洞的錯(cuò)題本，筆記本上畫了又劃掉的小太陽(yáng)（他名字的首字母像兩只背靠背的太陽(yáng)，她偷偷描摹了無(wú)數(shù)遍），還有放學(xué)時(shí)故意放慢的腳步，只為能與他多走一段鋪滿槐影的路。
他仿佛什么都懂，又仿佛什么都不懂。
會(huì)把她放涼的牛奶悄悄送進(jìn)食堂的微波爐，熱好后再輕手輕腳放回她桌上，杯壁凝著溫?zé)岬乃?；?huì)在她的錯(cuò)題本里夾進(jìn)更簡(jiǎn)潔的解法，字跡清雋如松，比課本上的例題還要明了；甚至在她生日那天，將一枚刻著槐葉的木書簽塞進(jìn)她的語(yǔ)文書——槐葉的紋路被摩挲得光滑溫潤(rùn)，帶著淡淡的松木香。
她翻到書簽背面時(shí)，心跳驟然漏了一拍。
那里有行極小的字，小得要用指腹細(xì)細(xì)摩挲才能辨清紋路：“一起考去南方吧，那里冬天不冷?！?br>
那日的陽(yáng)光透過(guò)窗欞，恰好落在那行字上，暖得像他說(shuō)話時(shí)的語(yǔ)氣，漫過(guò)心頭時(shí)，連空氣都變得甜絲絲的。
五月模擬考后的班會(huì)課上，吊扇在頭頂吱呀轉(zhuǎn)動(dòng)，攪起滿室的油墨香。
班主任拿著名單念出首升尖子班的同學(xué)，“林溪”與“江逾白”被同時(shí)念到的剎那，空氣仿佛凝固了一瞬。
林溪攥著筆的手猛地收緊，余光里瞥見他悄悄抬眼，目光相撞的剎那，又像受驚的小鹿般慌忙別過(guò)臉，耳尖卻悄悄爬上一層緋紅。
放學(xué)路上，老槐樹的影子被夕陽(yáng)拉得很長(zhǎng)，在青磚路上織出細(xì)碎的光斑。
槐花簌簌落在肩頭，帶著清冽的甜香。
走到熟悉的分岔路口時(shí)，他忽然停下腳步，腳尖輕輕踢著路邊的小石子：“你歷史總在及格線徘徊，暑假我?guī)湍阊a(bǔ)?！?br>
“你英語(yǔ)完形填空錯(cuò)得比我歷史還離譜。”
林溪學(xué)著他的模樣踢著石子，聲音輕飄飄的，像怕驚擾了這滿路的槐香，“我?guī)湍憔氄骖}?！?br>
“好。”
他的聲音里藏著掩不住的笑意，尾音微微上揚(yáng)，“這樣就能一起留在尖子班了?！?br>
一陣風(fēng)拂過(guò)，槐花如碎雪般落在他發(fā)梢。
林溪伸手想替他拂去，指尖卻不經(jīng)意間觸到他的耳廓，燙得像揣著顆小小的太陽(yáng)。
她像被燙到般猛地縮回手，心臟在胸腔里咚咚首跳，震得耳膜都在發(fā)顫。
抬眼時(shí)，正撞見他眼里盛著的笑意，比天邊的晚霞還要暖。
林溪忽然覺得，這個(gè)春天把所有的甜都揉進(jìn)了風(fēng)里——是草莓奶糖在舌尖化開的綿甜，是熱牛奶杯壁的余溫，是槐葉書簽上的細(xì)語(yǔ)，是少年眼里藏不住的光。
風(fēng)里飄著的槐花香，試卷上的紅對(duì)勾，還有那句哽在喉頭的“我也是這么想的”，都在這個(gè)五月，悄悄發(fā)了芽，帶著滿心的歡喜，等待著盛夏的來(lái)臨。
林溪將凍得通紅的指尖深深縮進(jìn)洗得發(fā)白的袖口，呵出的白氣剛觸到睫毛便凝成細(xì)碎的水珠，順著臉頰滑進(jìn)厚厚的圍巾里，洇出一小片溫濕。
她仰著脖頸在紅紙上逡巡，目光掠過(guò)三十六個(gè)名字后驟然定格，猛地拽住身旁少年的胳膊，指節(jié)因用力而泛出青白。
江逾白肩上的帆布包帶己磨出淺紅的印痕，被里頭沉甸甸的課本墜得微微松弛。
他順著她凍得發(fā)僵的指尖望去，公告欄上“林溪”與“江逾白”兩個(gè)名字緊緊依偎，墨色在紅紙邊緣暈開細(xì)若游絲的暈染，恰似早春枝頭相依的兩瓣柳絮，被風(fēng)輕輕攏在一處，難舍難分。
“縣一中提前班！”
她的聲音裹在氤氳的白氣里，雀躍如掙脫束縛的雀鳥，睫毛上未落的雪粒簌簌抖落，“進(jìn)了這里就能首升尖子班，聽說(shuō)那個(gè)班是文理科混編的，連科目都能自己挑呢！”
她跺了跺凍得發(fā)麻的腳，積雪在靴底發(fā)出咯吱的輕響，像為這份歡喜伴奏。
江逾白從鼓鼓囊囊的口袋里摸出顆草莓奶糖，透明糖紙?jiān)谘┕饫锓褐姆?，被他掌心的溫度焐得微微發(fā)潮。
“知道?！?br>
他的聲音清冽如冰泉，卻比往常多了幾分不易察覺的柔和。
“那我們說(shuō)好，”林溪利落地剝開糖紙，將半塊裹著甜香的糖塞進(jìn)他嘴里，自己**剩下的半塊。
草莓的甜膩漫過(guò)舌尖時(shí)，她的聲音輕得像振翅的蜂鳥，“高中一起好好學(xué)，將來(lái)考去同一個(gè)城市的大學(xué)?！?br>
雪片落在他柔軟的發(fā)梢，少年微微垂著眼，陽(yáng)光從云層的縫隙里漏下來(lái)，恰好照亮他滾動(dòng)的喉結(jié)。
良久，他才從喉嚨里擠出個(gè)“嗯”字，聲音被凍得發(fā)脆，卻像投入心湖的石子，在林溪心里漾開圈圈甜，連帶著呼出的白氣都染上了草莓的芬芳。
提前班的教室在老樓三樓，窗外那棵老槐樹己有數(shù)十年樹齡，枝椏總愛越過(guò)斑駁的窗欞，將綠意探進(jìn)教室里來(lái)。
三月的風(fēng)裹著潮濕的泥土氣息涌進(jìn)來(lái)時(shí)，林溪總愛盯著江逾白握筆的手出神——他指尖覆著層薄繭，許是常年握筆磨就的，解幾何題時(shí)指節(jié)會(huì)用力到泛白，草稿紙上的輔助線縱橫交錯(cuò)，竟藏著某種隱秘的韻律，像他本人一樣，沉默卻自有章法。
“這里該畫垂線?！?br>
他忽然用筆尖輕點(diǎn)在她的錯(cuò)題本上，溫?zé)岬暮粑鼛е『裳栏嗟那遒龗哌^(guò)耳廓，“又走神了?！?br>
林溪慌忙低下頭，耳尖紅得能滴出血來(lái)。
那些藏不住的小心思，像被春雨浸潤(rùn)的草芽，爭(zhēng)先恐后地往外冒：每天繞遠(yuǎn)路去街角買的熱牛奶，總“忘”在他桌洞的錯(cuò)題本，筆記本上畫了又劃掉的小太陽(yáng)（他名字的首字母像兩只背靠背的太陽(yáng)，她偷偷描摹了無(wú)數(shù)遍），還有放學(xué)時(shí)故意放慢的腳步，只為能與他多走一段鋪滿槐影的路。
他仿佛什么都懂，又仿佛什么都不懂。
會(huì)把她放涼的牛奶悄悄送進(jìn)食堂的微波爐，熱好后再輕手輕腳放回她桌上，杯壁凝著溫?zé)岬乃?；?huì)在她的錯(cuò)題本里夾進(jìn)更簡(jiǎn)潔的解法，字跡清雋如松，比課本上的例題還要明了；甚至在她生日那天，將一枚刻著槐葉的木書簽塞進(jìn)她的語(yǔ)文書——槐葉的紋路被摩挲得光滑溫潤(rùn)，帶著淡淡的松木香。
她翻到書簽背面時(shí)，心跳驟然漏了一拍。
那里有行極小的字，小得要用指腹細(xì)細(xì)摩挲才能辨清紋路：“一起考去南方吧，那里冬天不冷?！?br>
那日的陽(yáng)光透過(guò)窗欞，恰好落在那行字上，暖得像他說(shuō)話時(shí)的語(yǔ)氣，漫過(guò)心頭時(shí)，連空氣都變得甜絲絲的。
五月模擬考后的班會(huì)課上，吊扇在頭頂吱呀轉(zhuǎn)動(dòng)，攪起滿室的油墨香。
班主任拿著名單念出首升尖子班的同學(xué)，“林溪”與“江逾白”被同時(shí)念到的剎那，空氣仿佛凝固了一瞬。
林溪攥著筆的手猛地收緊，余光里瞥見他悄悄抬眼，目光相撞的剎那，又像受驚的小鹿般慌忙別過(guò)臉，耳尖卻悄悄爬上一層緋紅。
放學(xué)路上，老槐樹的影子被夕陽(yáng)拉得很長(zhǎng)，在青磚路上織出細(xì)碎的光斑。
槐花簌簌落在肩頭，帶著清冽的甜香。
走到熟悉的分岔路口時(shí)，他忽然停下腳步，腳尖輕輕踢著路邊的小石子：“你歷史總在及格線徘徊，暑假我?guī)湍阊a(bǔ)?！?br>
“你英語(yǔ)完形填空錯(cuò)得比我歷史還離譜。”
林溪學(xué)著他的模樣踢著石子，聲音輕飄飄的，像怕驚擾了這滿路的槐香，“我?guī)湍憔氄骖}?！?br>
“好。”
他的聲音里藏著掩不住的笑意，尾音微微上揚(yáng)，“這樣就能一起留在尖子班了?！?br>
一陣風(fēng)拂過(guò)，槐花如碎雪般落在他發(fā)梢。
林溪伸手想替他拂去，指尖卻不經(jīng)意間觸到他的耳廓，燙得像揣著顆小小的太陽(yáng)。
她像被燙到般猛地縮回手，心臟在胸腔里咚咚首跳，震得耳膜都在發(fā)顫。
抬眼時(shí)，正撞見他眼里盛著的笑意，比天邊的晚霞還要暖。
林溪忽然覺得，這個(gè)春天把所有的甜都揉進(jìn)了風(fēng)里——是草莓奶糖在舌尖化開的綿甜，是熱牛奶杯壁的余溫，是槐葉書簽上的細(xì)語(yǔ)，是少年眼里藏不住的光。
風(fēng)里飄著的槐花香，試卷上的紅對(duì)勾，還有那句哽在喉頭的“我也是這么想的”，都在這個(gè)五月，悄悄發(fā)了芽，帶著滿心的歡喜，等待著盛夏的來(lái)臨。