1陳思雅合上病例本，窗外的雨下個(gè)不停。

她揉了揉太陽穴，手指上還帶著消毒水的味道。

雖然已經(jīng)連續(xù)值班36小時(shí)了，她腦子幾乎已經(jīng)停止了運(yùn)轉(zhuǎn)，但最后一個(gè)病人的情況還是讓她放不下心。

那是個(gè)十六歲的男孩，手腕上全是自己劃的傷口，像一張被涂改了很多次的紙。

“陳醫(yī)生......”男孩低著頭，聲音小得幾乎聽不見，“如果一個(gè)人連自己都管不住，是不是特別廢物？”

她放下筆，沒急著回答。

診室里很安靜，只有空調(diào)嗡嗡響。

“我以前學(xué)畫畫的時(shí)候......”半晌后，她輕聲說道，“老師告訴我，橡皮擦不是用來消滅錯(cuò)誤的?！?br>
男孩抬起頭看她。

“它是用來給新的可能騰地方的。”

下班時(shí)，護(hù)士小張遞給她一杯熱茶：“陳醫(yī)生，您上次暈倒可把我們嚇壞了?！?br>
陳思雅笑了笑，白大褂口袋里還裝著幾支葡萄糖。

她看向一旁的鏡子，鏡子里的人扎著亂糟糟的馬尾，黑眼圈很明顯——27歲，醫(yī)院最年輕的心理科副主任，卻總被病人當(dāng)成大學(xué)生。

沒有人知道，如今的她已到了崩潰的邊緣。

在去年父母車禍去世后，她每天都過得猶如行尸走肉，只有用盡全力的工作才能讓她暫時(shí)忘記。

“醫(yī)者不自醫(yī)”擁有無數(shù)的專業(yè)知識(shí)，但她完全不能說服自己放下。

雨越下越大。

出租車經(jīng)過便利店時(shí)，她突然想起男孩臨走時(shí)問的話：“陳醫(yī)生，您會(huì)撕掉自己的畫嗎？”

她當(dāng)時(shí)正在整理文件，頭也沒抬：“不會(huì)。

因?yàn)槊恳粡埗际俏易约簞?chuàng)造的?！?br>
一道刺目的亮光閃過，之后刺耳的剎車聲突然響起。

2眼前一片黑。

然后慢慢亮起來。

陳思雅睜開眼，發(fā)現(xiàn)自己站在一個(gè)奇怪的空間里。

腳下什么都沒有，但也不會(huì)掉下去。

“檢測(cè)到合適人選”聲音從四面八方傳來，帶著滋滋的電流聲。

“我死了？”

她問，意外地發(fā)現(xiàn)自己并不害怕，還有一絲的解脫感。

“你的身體已經(jīng)停止工作”一道光屏在她面前展開，像放電影一樣閃過幾個(gè)畫面：“但你的思維方式很適合我們的任務(wù)”畫面不斷切換：——畫室里，一個(gè)男人拿著刀站在畫布前，手在發(fā)抖；——實(shí)驗(yàn)室里，穿病號(hào)服的年輕人指甲狠狠扎入自己的身體