（帥哥美女簽到處，點(diǎn)進(jìn)來(lái)的都是萬(wàn)中無(wú)一的帥哥美女，毫無(wú)疑問(wèn)）（應(yīng)該有寶子看過(guò)佛前獻(xiàn)花寫(xiě)的《神秘復(fù)蘇》，我是忠實(shí)粉絲，所以本書(shū)借鑒了神秘復(fù)蘇很多東西，如果我寫(xiě)的實(shí)在太差，大家可以去七貓看《神秘復(fù)蘇》，包好看）痛！

頭好痛！

光怪陸離滿是低語(yǔ)的夢(mèng)境迅速支離破碎，蘇辰只感覺(jué)大腦一陣刺痛，仿佛被人當(dāng)頭一棒，不，更像是尖銳物品**大腦并伴隨有攪動(dòng)。

恍惚間，蘇辰睜開(kāi)了雙眼，迅速打量周?chē)沫h(huán)境，他發(fā)現(xiàn)這竟然是一間大學(xué)教室。

這一幕，熟悉又陌生，他本就是一普通在校大學(xué)生，因癡迷于網(wǎng)文實(shí)現(xiàn)了穿越，修仙界十萬(wàn)年的歷練，刻骨銘心！

***，年近五旬的地中海教授，手持講義，捏著白色粉筆在黑板上寫(xiě)下一道道深?yuàn)W的數(shù)學(xué)題，粉筆灰伴隨著字母和符號(hào)的誕生而落幕。

“我這是穿越回現(xiàn)實(shí)世界了？”

這個(gè)假設(shè)很快被否定，原主和他同名同姓，他繼承了原主的記憶，他穿越了，但并沒(méi)有穿越回原來(lái)的世界，這是一個(gè)平行世界，有相似但伴隨著差異。

坐在他旁邊，一臉專注聽(tīng)課的，是龍城大學(xué)的?；瀣幫瑢W(xué)，這節(jié)課暫時(shí)成為了同桌，大學(xué)沒(méi)有固定的座位。

砰砰砰！

教室外，劇烈的響動(dòng)減弱了教授講課的興趣，講到**部分被打斷，地中海教授是個(gè)暴脾氣，最反感的事莫過(guò)于講課的時(shí)候有噪音。

教授放下手中的講義，粉筆丟到一旁，準(zhǔn)備去走廊里一探究竟，是誰(shuí)打擾他上課，必須嚴(yán)重批評(píng)。

然而，他只是跨出教室的門(mén)檻，就被一個(gè)隔壁班迎面跑來(lái)的男生撞倒在地，教授畢竟年紀(jì)大了，手支撐著地面艱難起身。

撿起掉在地上的金絲眼鏡，教授看到了此生最難忘的場(chǎng)景。

一個(gè)十八歲的大一女生，本是容光煥發(fā)，從顏值到一身水手服的穿衣打扮，無(wú)不散發(fā)著獨(dú)屬于青春特有的意氣風(fēng)發(fā)，此時(shí)，在不知名力量的加持下，**水滑的臉上浮現(xiàn)出皺紋，像是刀刻的一樣。

女生的容顏迅速蒼老，烏黑光亮的秀發(fā)逐漸泛白，凹凸有致的身材變得佝僂，少女的年齡從十八歲瞬間變?yōu)槎藲q、三十八歲、西十八歲……八十八歲……不到一盞茶的功夫，少女的血肉開(kāi)始化為灰燼并逐漸退散，一陣風(fēng)陰風(fēng)吹過(guò)，少女的血肉徹底消失，只剩下一副孤零零的骨頭架子，旋即散落一地。

擁有五十年生活經(jīng)驗(yàn)的老教授，面對(duì)此等局面，如同一個(gè)被父母遺棄的孩童，在十字路口迷失了方向，不知所措，他雙腿發(fā)顫，癱軟在地，瞳孔擴(kuò)張，嘴巴張得很大，卻無(wú)法發(fā)出尖叫。

走廊上傳來(lái)一陣雜亂的腳步聲，但僅僅只是維持了幾秒鐘，幾十個(gè)少男少女，頃刻間，血肉化為灰燼隨風(fēng)飄散，骷髏架子倒地發(fā)出清脆的響聲。

安靜的公共教室，瞬間變得躁動(dòng)不安，窗戶邊的女生把目光移向走廊，映入眼簾的是堪比恐怖片的場(chǎng)景，少女頓時(shí)嚇暈過(guò)去。

整個(gè)教室兩百多個(gè)學(xué)生，目光齊刷刷對(duì)準(zhǔn)走廊，旋即陷入癲狂，飛速逃竄，帶頭的是機(jī)制一班的體育委員，身材魁梧，結(jié)實(shí)的肱二頭肌搖搖欲墜。

體育委員起身飛速逃跑，僅僅走了兩步半不到的距離，他的身體以肉眼可見(jiàn)的速度縮水，一米八的身高變?yōu)橐幻灼?、一米六……體育委員己經(jīng)成為一個(gè)不足半米的嬰兒，但異變還未停歇，從嬰兒變?yōu)橐粋€(gè)細(xì)胞，首至消失不見(jiàn)。

緊隨而至的都是如此，有的縮水消失不見(jiàn)，有的迅速衰老，成為一具冰冷的骷髏。

這一刻，對(duì)應(yīng)世界的時(shí)間鐘表，仿佛被一個(gè)神秘而強(qiáng)大的強(qiáng)者快速撥動(dòng)，時(shí)間飛速流逝，或飛速倒流，光滑整潔的墻壁，己經(jīng)出現(xiàn)肉眼可見(jiàn)裂紋，如同病毒般不斷擴(kuò)散，平整的墻壁變得坑坑洼洼，儼然一副荒廢上百年的場(chǎng)景。

蘇辰并未急于表態(tài)，他仔細(xì)觀察每一位受害者，一眨眼的功夫，就發(fā)現(xiàn)了端倪，跑得快，死的越快，甚至只要往前跑，就會(huì)死，反觀原地不動(dòng)的，反而沒(méi)有異常，比如蘇辰他本人和他旁邊的洛瑤。

洛瑤并非沉著冷靜，而是眼前的一幕，把她嚇得呆愣住了，一時(shí)間，不知進(jìn)退，她目光呆滯，嘴巴張成了O型。

緊接著，蘇辰目光下移，又有驚奇的發(fā)現(xiàn)，在他雙腳前方三十公分處的地板上，有一條黑色且細(xì)如頭發(fā)絲的線條，是一條界線。

結(jié)合方才逃跑之人的動(dòng)作，蘇辰得出了完整結(jié)論，地板上的黑線，是時(shí)間界線，一旦越界，時(shí)間會(huì)亂流，要么飛快流逝，或者就是時(shí)光飛速倒流，這也就能很好解釋為何有人會(huì)衰老，而另一部分會(huì)變年輕。

越界者死！

想要活命，只有一個(gè)辦法，不要越界，原地不動(dòng)。

旁邊的洛瑤再也按耐不住內(nèi)心的恐懼，起身準(zhǔn)備逃離，蘇辰一把拉住了她白皙的玉手：“如果不想死，就待在原地不要?jiǎng)?！?br>
洛瑤一雙水淋淋的杏眼，己經(jīng)被恐懼填滿，但她還有一點(diǎn)理智尚存，也注意到了一個(gè)現(xiàn)象，原地不動(dòng)的都沒(méi)事，她選擇了相信蘇辰。

此時(shí)，蘇辰站到桌面上，卷起課本當(dāng)做擴(kuò)音器：“大家聽(tīng)我說(shuō)，一但逃跑，必死無(wú)疑，想要活命，就原地不動(dòng)，如果你們不愿意相信，請(qǐng)隨意！”

即使蘇辰己經(jīng)得出了正確結(jié)論，大部分同學(xué)依舊選擇忽視，不跑難道等死嗎，秉持著這樣的理念，公共教室內(nèi)，幸存者越來(lái)越少，隨之增多的是冰冷的骷髏架子。

兩百多個(gè)人的轟轟轟教室，如今僅剩二十多名幸存者，室內(nèi)室外都很安靜，安靜得讓人頭皮發(fā)麻，其他教室沒(méi)有一點(diǎn)動(dòng)靜，很有可能，己經(jīng)全軍覆沒(méi)。

人們對(duì)于死亡的恐懼，往往超乎想象，即使是鋼鐵硬漢，面對(duì)死亡，也只能服從命運(yùn)的安排，依然有幾個(gè)同學(xué)蠢蠢欲動(dòng)，因?yàn)橛星败?chē)之鑒，果斷放棄。

癱軟在地地中海教授，內(nèi)心己經(jīng)被恐懼填滿，教室內(nèi)的環(huán)境還在不斷變化，墻壁己經(jīng)逐漸產(chǎn)生綠植，對(duì)于教室而言，時(shí)間還在不斷流逝。

“蘇辰，你是怎么知道的，莫非你知道其中的隱情？”

說(shuō)話的是一個(gè)身材高瘦，棱角分明，身穿白色上衣外加短褲的男生，名為宋文景。

蘇辰咽了口唾沫，喉結(jié)上下起伏：“你們看地上，在你們雙腳前方大約三十公分的地方，有一條黑色的界線，根據(jù)方才的觀察，越界者必死！”

所有的幸存者做出了一致的動(dòng)作，低頭查看雙腳前方的位置，確實(shí)有一條黑線，方才遇難的同學(xué)，都做了同一件事，越界！

“蘇辰，你居然這么聰明，趕緊想辦法帶我們離開(kāi)呀，嗚嗚嗚！”

說(shuō)話的女生，全身上下加起來(lái)足足好幾萬(wàn)，光鞋子就三千多。

“我不是神，我是人，思考需要時(shí)間！”。

方才那個(gè)女生，理智己經(jīng)被恐懼腐蝕殆盡：“他知道的這么清楚，這一切一定和他有關(guān)，我們一起抓住他，嗚嗚嗚！”

宋文景極力反駁：“不，蘇辰是唯一能救我們的人，我相信他！”

“我也相信他！”

其他人也隨聲附和。

“那為什么他知道的這么清楚，我們所有人都是一頭霧水，偏偏他了如指掌，她絕對(duì)有問(wèn)題！”

那女生不依不饒，帶著哭腔。

蘇辰徹底無(wú)語(yǔ)，跟這個(gè)女生沒(méi)有道理可言，因?yàn)檫壿媽?duì)她來(lái)說(shuō)，沒(méi)什么用，眼珠子轉(zhuǎn)了幾圈，一個(gè)有趣的想法誕生。

“其實(shí)想要逃出去很簡(jiǎn)單，只要你速度夠快，迅速越過(guò)界線，讓詛咒追不**，就沒(méi)事了”蘇辰對(duì)著方才那個(gè)女生說(shuō)。

對(duì)方信以為真，一個(gè)跨步越過(guò)了界線，拼命奔跑，結(jié)果就是教室里多出了一具骷髏。

計(jì)劃得逞，蘇辰嘴角不自覺(jué)上揚(yáng)，勾起一抹玩味的笑容，這個(gè)女生活著則只能拖后腿，還不如早點(diǎn)下線。