午后的陽光透過百年老校的梧桐葉，在歷史系的階梯教室里投下斑駁的光影。

宋清雨把筆記本攤在膝蓋上，筆尖懸在半空，目光卻不由自主地追隨著***那個身影。

今天的課有些特別，系里請來了一位客座教授，據(jù)說是研究魏晉南北朝史的權(quán)威。

老人穿著熨帖的中山裝，頭發(fā)花白卻梳理得一絲不茍，講起那個動蕩年代的秘聞時，聲音里帶著一種奇異的穿透力。

“……那座在邙山深處發(fā)現(xiàn)的古墓，墓志銘上只刻著一個‘瑤’字。

考古隊打開主墓室時，壁畫上的女子正對著銅鏡梳妝，鏡中映出的卻不是她的臉，而是一片翻滾的黑霧。

更奇怪的是，棺槨里沒有尸骨，只有一支玉簪，簪頭鑲嵌的綠松石，在夜里會發(fā)出幽幽的光?！?br>
教授頓了頓，目光掃過鴉雀無聲的教室，“后來參與發(fā)掘的人里，有位年輕的女研究員，在整理資料時突然失蹤了，只留下半本沒寫完的田野筆記，最后一頁畫著那支玉簪，旁邊寫了行潦草的字——”宋清雨的心跳莫名漏了一拍。

“她說，那黑霧好像有生命，總在暗處盯著她?！?br>
教室里響起幾聲低低的驚嘆，宋清雨卻覺得后頸有些發(fā)涼。

這個情節(jié)太熟悉了，像是什么被遺忘的夢，在腦海深處輕輕撞了一下。

她皺著眉回想，卻只有一片模糊的空白，仿佛隔著層磨砂玻璃。

下課時，她下意識地想找教授問些什么，可轉(zhuǎn)身的瞬間，老人己經(jīng)消失在走廊盡頭，連帶著那股淡淡的、像陳年書卷的氣息也一并散去了。

回到教室收拾東西，宋清雨還沉浸在“黑霧”和“玉簪”的詭異敘述中，導(dǎo)員張老師的聲音在一旁響起：“清雨，還沒從王教授的震撼教育里回過神來？”

宋清雨抬頭，看到張老師溫和的笑容。

“王教授講的邙山古墓，角度刁鉆，啟發(fā)很大吧？”

張老師順勢在她旁邊的空位坐下，“這種對歷史隱秘脈絡(luò)的洞察和對細節(jié)的敏感，正是你最突出的優(yōu)點。

系里老師們?？淠?，說你是這一屆最有天賦和歷史感的學(xué)生。

別覺得歷史冷門，能把冷板凳坐熱，才是真本事。

你的未來，絕不止于這方小小課堂?！?br>
“知道了，謝謝張老師”宋清雨謙虛的回答到，“王教授很忙嗎，我還有問題想請教他呢王教授還要去其他高校講授，所以講完就走了”張老師回答說。

宋清雨點點頭，但心里卻隱約感覺到些疑惑，只是說不清楚。

晚飯過后，宋清雨抱著幾本參考書走進圖書館。

古籍部在三樓最里面，紅木書架從地面一首頂?shù)教旎ò?，空氣中彌漫著紙張老化的特殊味道?br>
她在一排標(biāo)著“考古發(fā)掘報告”的書架前停下，指尖劃過書脊上凹凸的字跡，忽然，一本封面己經(jīng)泛黃發(fā)脆的書吸引了她的注意。

書沒有書名，甚至沒有出版社信息，只有牛皮紙封面上貼著一張手寫的標(biāo)簽，寫著“邙山拾遺”西個字，字跡和記憶里某個模糊的影子重合了。

她鬼使神差地抽下書，紙頁間立刻飄出一股潮濕的霉味，像是剛從地下挖出來的。

書里的內(nèi)容很雜亂，像是一本隨手記錄的考古日志，字跡娟秀，卻有多處被水洇過的痕跡。

前面記載著古墓的發(fā)掘過程，繪圖細致到連壁畫上女子裙擺的褶皺都清晰可見，可越往后，字跡越潦草，甚至出現(xiàn)了許多涂改的痕跡。

“黑霧在擴張，它好像能穿透相機鏡頭……玉簪不見了，是它拿走的嗎？”

“他們都不信我，說我出現(xiàn)了幻覺……”宋清雨的手指微微發(fā)顫，她快速往后翻，首到最后一頁。

那里沒有文字，只有一幅用鉛筆勾勒的簡筆畫，畫的是一支玉簪，簪頭的綠松石被涂成了深黑色。

而在畫的下方，用紅墨水寫著一行字，墨跡像是干涸的血跡，透著股說不出的詭異——“別來找我，它會發(fā)現(xiàn)的?！?br>
最后一個字的尾鉤拖得很長，像是一道顫抖的淚痕。

宋清雨盯著那行字，突然覺得***空的陽光、古籍部的霉味，還有記憶里那個模糊的夢，全都在這一刻重疊了。

她下意識地抬頭，透過書架間的縫隙望向窗外，暮色己經(jīng)沉沉落下，可不知為何，她總覺得有什么東西，正隔著玻璃，靜靜地看著她。