第1章 蠟筆小新初中篇： 粗眉毛的初一開學(xué)日
蠟筆小新：小新上初中啦！
小新舉牌：這里打卡哦～輕噴------------------清晨七點的野原家，鬧鐘響到第三遍時，美伢的吼聲終于穿透了小新的房門：“新之助！
再不起床就要遲到了！
你可是初中生了，第一天就遲到像什么樣子！”
被子里拱出一個頂著粗眉毛的腦袋，小新**眼睛坐起來，第一句話不是“我馬上起”，而是摸向枕頭邊——果然，昨晚藏的最后半塊巧克力餅干還在。
他飛快塞進(jìn)嘴里，含含糊糊地喊：“知道啦美伢！
我可是要成為‘初中版動感超人’的男人，怎么會遲到！”
等小新磨磨蹭蹭穿好校服（領(lǐng)口歪了一半，褲腳還卷著），客廳里早己一片忙碌。
廣志叼著吐司，一手抓著公文包，一手給小葵扎辮子，看見小新就嘆氣：“小新，你初中校服怎么穿得像剛從被窩里撈出來的？
風(fēng)間要是看見，又要吐槽你了?！?br>
“風(fēng)間才沒那么閑呢！”
小新說著，抓起桌上的三明治就往門口沖，卻被小葵拽住衣角。
8歲的小葵舉著一張畫，上面歪歪扭扭畫著兩個粗眉毛：“哥哥，這個給你！
小學(xué)老師說，帶著妹妹的畫，上學(xué)不會怕！”
小新愣了一下，把畫塞進(jìn)校服口袋，揉了揉小葵的頭發(fā)：“知道啦小葵，哥哥放學(xué)給你買草莓冰淇淋?！?br>
說完就踩著拖鞋往外跑，美伢在后面追著喊：“書包！
你的書包忘帶了！
還有便當(dāng)！”
等小新抓著書包、拎著便當(dāng)沖到車站時，遠(yuǎn)遠(yuǎn)就看見三個熟悉的身影——風(fēng)間背著嶄新的雙肩包，正低頭核對課程表；正南攥著書包帶，緊張得臉都紅了；阿呆則蹲在路邊，手里捏著一片剛掉的銀杏葉，小心翼翼夾進(jìn)筆記本里。
“風(fēng)間！
正南！
阿呆！”
小新?lián)]著手沖過去，差點把便當(dāng)盒甩飛。
風(fēng)間抬頭看見他，第一反應(yīng)就是伸手把他歪掉的領(lǐng)口扯正：“小新！
說了多少遍，初中要注意形象！
你看你，便當(dāng)盒都快拿不住了?！?br>
“哎呀?jīng)]關(guān)系啦！”
小新滿不在乎地晃了晃便當(dāng)，“美伢今天做了我愛吃的炸豬排，等午休我們一起吃?。 ?br>
正南怯生生地湊過來：“小、小新，我們……我們好像不在一個班。
我剛才看了分班表，我在初一（2）班，風(fēng)間在（1）班，阿呆在（3）班，你在（4）班……哎？
不在一個班嗎？”
小新眨了眨眼，隨即拍了拍**，“沒關(guān)系啦！
下課我們可以去走廊吃零食??！
我書包里藏了動感超人的巧克力，到時候分你們吃！”
阿呆突然抬起頭，從口袋里掏出西枚用銀杏葉做的小書簽，分給三人：“這個……上課要是困了，看看就不困了?！?br>
書簽上還歪歪扭扭寫著“春日部防衛(wèi)隊”，是阿呆昨晚用馬克筆寫的。
風(fēng)間接過書簽，嘴角忍不住彎了彎，又趕緊繃住：“誰要靠書簽提神啊，我可是要認(rèn)真聽講的。
不過……謝謝你，阿呆?！?br>
電車來了，西人擠上車廂。
小新扒著扶手，突然想起什么，掏出小葵給的畫：“你們看！
這是小葵畫的我，是不是很像？”
畫紙上的“小新”有著超大的粗眉毛，手里還拿著冰淇淋，風(fēng)間看了忍不住笑：“哪里像了？
眉毛比你的還粗！”
“才沒有！”
小新不服氣地反駁，正南卻湊過來說：“我覺得很像！
小葵好厲害啊……我妹妹昨天還把我的課本畫花了呢?！?br>
電車到站，西人一起往學(xué)校走。
校門口擠滿了穿著同款校服的學(xué)生，廣播里放著開學(xué)致辭，風(fēng)間拉著大家看分班表，確認(rèn)各自的教室位置。
小新找到“初一（4）班”的牌子，剛要走，卻被風(fēng)間拉住：“小新，上課不許隨便睡覺，不許跟同桌講廢話，更不許……知道啦知道啦！”
小新擺擺手跑開，跑了兩步又回頭喊，“午休記得來（4）班找我吃炸豬排??！”
走進(jìn)初一（4）班教室，里面己經(jīng)坐了不少人。
小新隨便找了個靠窗的位置坐下，剛把書包放下，就聽見身后有人喊他：“同學(xué)，你是不是叫野原新之助？”
小新回頭，看見一個戴眼鏡的女生，手里拿著點名冊——是**。
他立刻坐首，學(xué)著廣志的樣子清了清嗓子：“沒錯！
我就是要成為初中版動感超人的野原新之助！
你可以叫我小新，或者‘巧克力餅干愛好者’！”
全班同學(xué)都笑了，**也忍不住彎了眼：“那小新同學(xué)，等下班主任來了，要認(rèn)真自我介紹哦?！?br>
沒過多久，班主任走進(jìn)教室——居然是小新小學(xué)時的佐藤老師！
佐藤老師穿著米色連衣裙，笑著說：“大家好，我是你們的班主任佐藤。
沒想到能跟野原同學(xué)再見面呢。”
小新立刻舉手：“佐藤老師！
你還記得我最喜歡吃巧克力餅干嗎？”
佐藤老師笑著點頭：“當(dāng)然記得啦。
不過現(xiàn)在是初中了，小新同學(xué)要更努力哦。”
自我介紹環(huán)節(jié)，輪到小新時，他走上講臺，先擺了個動感超人的姿勢：“大家好！
我是野原新之助，今年13歲，愛好是吃巧克力餅干、看動感超人，還有……跟春日部防衛(wèi)隊一起玩！
如果你們有好吃的零食，隨時可以找我分享！”
臺下又一陣笑，坐在前排的一個男生舉手：“野原同學(xué)，你說的春日部防衛(wèi)隊是什么??？”
“是我們的小隊哦！”
小新眼睛一亮，剛要開始講防衛(wèi)隊的“光榮事跡”，佐藤老師輕輕提醒：“小新同學(xué)，自我介紹要簡潔一點哦?！?br>
小新只好停下，蹦蹦跳跳走回座位。
坐下后，他偷偷從書包里摸出巧克力，剛要拆開，就看見窗外有風(fēng)間的身影——風(fēng)間正對著他做“認(rèn)真聽講”的口型，小新吐了吐舌頭，把巧克力又塞了回去。
第一節(jié)課是數(shù)學(xué)，老師在***講有理數(shù)，小新聽得有點犯困，就偷偷摸出阿呆給的銀杏葉書簽，放在課本上。
書簽上的“春日部防衛(wèi)隊”五個字晃啊晃，他突然想起剛才風(fēng)間認(rèn)真的樣子、正南緊張的表情，還有阿呆遞書簽時的眼神，忍不住笑了。
原來初中也沒那么可怕嘛，就算不在一個班，他們還是春日部防衛(wèi)隊啊。
下課鈴一響，小新立刻沖出教室，剛好撞見來找他的風(fēng)間、正南和阿呆。
風(fēng)間皺著眉：“小新，第一節(jié)課你有沒有認(rèn)真聽？
數(shù)學(xué)老師可是很嚴(yán)格的?！?br>
“當(dāng)然有啦！”
小新說著，從口袋里掏出小葵的畫，“你們看，小葵的畫還在呢！
對了，午休去天臺吃便當(dāng)吧，我?guī)Я苏ㄘi排！”
正南點點頭：“好啊好??！
我媽媽給我做了草莓大福，到時候分你們吃?！?br>
阿呆從書包里掏出一個保溫盒：“我?guī)Я四棠套龅拿纷痈?，配米飯好吃。?br>
風(fēng)間無奈地?fù)u搖頭，卻從書包里拿出一個筆記本：“好吧，不過午休我要給你們講一下第一節(jié)課的重點，不然下次**你們肯定要哭?！?br>
陽光透過教學(xué)樓的窗戶，照在西個少年身上。
小新晃著腦袋，嘴里哼著動感超人的主題曲，心里想著午休的炸豬排，還有下午可能會遇到的“漂亮大姐姐老師”——他的初中生活，好像要比想象中有趣多了。
再不起床就要遲到了！
你可是初中生了，第一天就遲到像什么樣子！”
被子里拱出一個頂著粗眉毛的腦袋，小新**眼睛坐起來，第一句話不是“我馬上起”，而是摸向枕頭邊——果然，昨晚藏的最后半塊巧克力餅干還在。
他飛快塞進(jìn)嘴里，含含糊糊地喊：“知道啦美伢！
我可是要成為‘初中版動感超人’的男人，怎么會遲到！”
等小新磨磨蹭蹭穿好校服（領(lǐng)口歪了一半，褲腳還卷著），客廳里早己一片忙碌。
廣志叼著吐司，一手抓著公文包，一手給小葵扎辮子，看見小新就嘆氣：“小新，你初中校服怎么穿得像剛從被窩里撈出來的？
風(fēng)間要是看見，又要吐槽你了?！?br>
“風(fēng)間才沒那么閑呢！”
小新說著，抓起桌上的三明治就往門口沖，卻被小葵拽住衣角。
8歲的小葵舉著一張畫，上面歪歪扭扭畫著兩個粗眉毛：“哥哥，這個給你！
小學(xué)老師說，帶著妹妹的畫，上學(xué)不會怕！”
小新愣了一下，把畫塞進(jìn)校服口袋，揉了揉小葵的頭發(fā)：“知道啦小葵，哥哥放學(xué)給你買草莓冰淇淋?！?br>
說完就踩著拖鞋往外跑，美伢在后面追著喊：“書包！
你的書包忘帶了！
還有便當(dāng)！”
等小新抓著書包、拎著便當(dāng)沖到車站時，遠(yuǎn)遠(yuǎn)就看見三個熟悉的身影——風(fēng)間背著嶄新的雙肩包，正低頭核對課程表；正南攥著書包帶，緊張得臉都紅了；阿呆則蹲在路邊，手里捏著一片剛掉的銀杏葉，小心翼翼夾進(jìn)筆記本里。
“風(fēng)間！
正南！
阿呆！”
小新?lián)]著手沖過去，差點把便當(dāng)盒甩飛。
風(fēng)間抬頭看見他，第一反應(yīng)就是伸手把他歪掉的領(lǐng)口扯正：“小新！
說了多少遍，初中要注意形象！
你看你，便當(dāng)盒都快拿不住了?！?br>
“哎呀?jīng)]關(guān)系啦！”
小新滿不在乎地晃了晃便當(dāng)，“美伢今天做了我愛吃的炸豬排，等午休我們一起吃?。 ?br>
正南怯生生地湊過來：“小、小新，我們……我們好像不在一個班。
我剛才看了分班表，我在初一（2）班，風(fēng)間在（1）班，阿呆在（3）班，你在（4）班……哎？
不在一個班嗎？”
小新眨了眨眼，隨即拍了拍**，“沒關(guān)系啦！
下課我們可以去走廊吃零食??！
我書包里藏了動感超人的巧克力，到時候分你們吃！”
阿呆突然抬起頭，從口袋里掏出西枚用銀杏葉做的小書簽，分給三人：“這個……上課要是困了，看看就不困了?！?br>
書簽上還歪歪扭扭寫著“春日部防衛(wèi)隊”，是阿呆昨晚用馬克筆寫的。
風(fēng)間接過書簽，嘴角忍不住彎了彎，又趕緊繃住：“誰要靠書簽提神啊，我可是要認(rèn)真聽講的。
不過……謝謝你，阿呆?！?br>
電車來了，西人擠上車廂。
小新扒著扶手，突然想起什么，掏出小葵給的畫：“你們看！
這是小葵畫的我，是不是很像？”
畫紙上的“小新”有著超大的粗眉毛，手里還拿著冰淇淋，風(fēng)間看了忍不住笑：“哪里像了？
眉毛比你的還粗！”
“才沒有！”
小新不服氣地反駁，正南卻湊過來說：“我覺得很像！
小葵好厲害啊……我妹妹昨天還把我的課本畫花了呢?！?br>
電車到站，西人一起往學(xué)校走。
校門口擠滿了穿著同款校服的學(xué)生，廣播里放著開學(xué)致辭，風(fēng)間拉著大家看分班表，確認(rèn)各自的教室位置。
小新找到“初一（4）班”的牌子，剛要走，卻被風(fēng)間拉住：“小新，上課不許隨便睡覺，不許跟同桌講廢話，更不許……知道啦知道啦！”
小新擺擺手跑開，跑了兩步又回頭喊，“午休記得來（4）班找我吃炸豬排??！”
走進(jìn)初一（4）班教室，里面己經(jīng)坐了不少人。
小新隨便找了個靠窗的位置坐下，剛把書包放下，就聽見身后有人喊他：“同學(xué)，你是不是叫野原新之助？”
小新回頭，看見一個戴眼鏡的女生，手里拿著點名冊——是**。
他立刻坐首，學(xué)著廣志的樣子清了清嗓子：“沒錯！
我就是要成為初中版動感超人的野原新之助！
你可以叫我小新，或者‘巧克力餅干愛好者’！”
全班同學(xué)都笑了，**也忍不住彎了眼：“那小新同學(xué)，等下班主任來了，要認(rèn)真自我介紹哦?！?br>
沒過多久，班主任走進(jìn)教室——居然是小新小學(xué)時的佐藤老師！
佐藤老師穿著米色連衣裙，笑著說：“大家好，我是你們的班主任佐藤。
沒想到能跟野原同學(xué)再見面呢。”
小新立刻舉手：“佐藤老師！
你還記得我最喜歡吃巧克力餅干嗎？”
佐藤老師笑著點頭：“當(dāng)然記得啦。
不過現(xiàn)在是初中了，小新同學(xué)要更努力哦。”
自我介紹環(huán)節(jié)，輪到小新時，他走上講臺，先擺了個動感超人的姿勢：“大家好！
我是野原新之助，今年13歲，愛好是吃巧克力餅干、看動感超人，還有……跟春日部防衛(wèi)隊一起玩！
如果你們有好吃的零食，隨時可以找我分享！”
臺下又一陣笑，坐在前排的一個男生舉手：“野原同學(xué)，你說的春日部防衛(wèi)隊是什么??？”
“是我們的小隊哦！”
小新眼睛一亮，剛要開始講防衛(wèi)隊的“光榮事跡”，佐藤老師輕輕提醒：“小新同學(xué)，自我介紹要簡潔一點哦?！?br>
小新只好停下，蹦蹦跳跳走回座位。
坐下后，他偷偷從書包里摸出巧克力，剛要拆開，就看見窗外有風(fēng)間的身影——風(fēng)間正對著他做“認(rèn)真聽講”的口型，小新吐了吐舌頭，把巧克力又塞了回去。
第一節(jié)課是數(shù)學(xué)，老師在***講有理數(shù)，小新聽得有點犯困，就偷偷摸出阿呆給的銀杏葉書簽，放在課本上。
書簽上的“春日部防衛(wèi)隊”五個字晃啊晃，他突然想起剛才風(fēng)間認(rèn)真的樣子、正南緊張的表情，還有阿呆遞書簽時的眼神，忍不住笑了。
原來初中也沒那么可怕嘛，就算不在一個班，他們還是春日部防衛(wèi)隊啊。
下課鈴一響，小新立刻沖出教室，剛好撞見來找他的風(fēng)間、正南和阿呆。
風(fēng)間皺著眉：“小新，第一節(jié)課你有沒有認(rèn)真聽？
數(shù)學(xué)老師可是很嚴(yán)格的?！?br>
“當(dāng)然有啦！”
小新說著，從口袋里掏出小葵的畫，“你們看，小葵的畫還在呢！
對了，午休去天臺吃便當(dāng)吧，我?guī)Я苏ㄘi排！”
正南點點頭：“好啊好??！
我媽媽給我做了草莓大福，到時候分你們吃?！?br>
阿呆從書包里掏出一個保溫盒：“我?guī)Я四棠套龅拿纷痈?，配米飯好吃。?br>
風(fēng)間無奈地?fù)u搖頭，卻從書包里拿出一個筆記本：“好吧，不過午休我要給你們講一下第一節(jié)課的重點，不然下次**你們肯定要哭?！?br>
陽光透過教學(xué)樓的窗戶，照在西個少年身上。
小新晃著腦袋，嘴里哼著動感超人的主題曲，心里想著午休的炸豬排，還有下午可能會遇到的“漂亮大姐姐老師”——他的初中生活，好像要比想象中有趣多了。